小班艺术活动《碰一碰》

来源：抵帆知识网

　　音乐活动：

　　《碰一碰》

　　课时

　　第三课时

　　教学目标

　　1、熟悉音乐旋律，愿意在集体面前大胆进行歌唱和击打。

　　2、在家长的带领下，喜欢和同伴进行游戏，感受和同伴进行交往的乐趣。

　　教学重点

　　熟悉音乐旋律，喜欢和同伴进行游戏。

　　教学思路

　　刚入园的宝宝个体意识较强烈，自己与他人的概念还不存在，在与同伴的交往过程中，往往用手来表达自己的满意或者不满意，造成许多的纠纷与哭闹。通过《碰一碰》的亲子音乐活动，让幼儿感受与同伴之间交往的乐趣，增进交往的社会经验，愿意与同伴进行友好交往。

　　教学环节

　　一、在集体面前大胆的介绍我自己。

　　师边念儿歌“大皮球，圆溜溜，滚来滚去找朋友”

　　边滚动皮球，滚到哪个宝宝，就请上来介绍自己，

　　大家一起说“　欢迎你。”

　　二、熟悉音乐旋律，愿意跟随音乐一起游戏。

　　1、听音乐孩子和妈妈一样做相应动作（认识肢体部位）。

　　2、要求妈妈带领宝宝跟其他孩子一起听音乐碰肢体部位，并相互认识同伴。

　　三、听音乐节奏按颜色结伴游戏。

　　四、拿乐器随音乐找朋友。

　　1、认识三种乐器。

　　2、亲子原地演奏乐器。

　　3、根据乐器围坐在一起，交换乐器玩两遍

　　4、教师小结：刚才我们和乐器宝宝做了朋友，很开心，可是乐器宝宝对黄老师说，它们要回家了，快把乐器宝宝送回家吧！

　　教学资源

　　皮球一个、音乐、大鼓、乐器若干

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