大家喜欢我

　　活动目标：

　　1.能仔细观察并发现常绿树和落叶树叶子的异同。

　　2.能积极参与观察活动，大胆地表达自己的发现。

　　3、善于发现问题、提出问题。

　　活动准备：

　　1、选好一片树林供幼儿观察

　　2、录像《美丽的树林》。

　　活动过程；

　　（一）拾落叶，说落叶。

　　老师将幼儿带到观察地，组织拾落叶，并引导幼儿说说落叶是怎样的？

　　（二）比较常绿树和落叶树。

　　1、观察：哪些树已掉下了许多树叶？哪些树没掉或很少掉树叶？让幼儿猜一猜，这是为什么？

　　2、比一比两种树的树叶有什么不同？可摘几片常绿树树叶，引导幼儿从叶子的颜色、厚薄、光泽等方面进行比较。

　　3、师生共同小结：落叶树叶子薄，没有光泽，落叶子是为了保存养分；常绿树叶子上有蜡汁，能防止养份蒸发。

　　（三）引导幼儿结合录像《美丽的树林》询问、了解有关树的秘密。

　　如：常绿树为什么也会掉几片树叶？树有什么用等？

　　活动延伸：

　　让幼儿继续观察落叶树和常绿树叶子的变化，并把它们的变化记录下来。

　　科学活动：各种各样的树叶

　　活动目标：

　　1、能细心地观察树叶的特征，并积极用语言描述。

　　2、感知树叶的多样性，能与同伴友好合作，共同根据树叶的不同特征进行多次分类。

　　活动准备：

　　1、设计调查表一份，并且幼儿已完成调查任务。

　　2、师生共同采集足量的各种各样的树叶。

　　3、投影仪一台。

　　活动过程：

　　（一）谈话，激发幼儿活动的兴趣。

　　1、请幼儿互相介绍各自认识的树叶。

　　2、请个别幼儿利用投影仪在集体面前介绍较有特色的树叶。

　　（二）讨论并尝试多种分类的方法。

　　1、幼儿讨论。

　　2、幼儿尝试分类。

　　3、交流分类方法。

　　（三）讨论并尝试记录分类方法。

　　1、讨论记录方法。

　　2、幼儿记录。

　　（四）幼儿再次尝试分类记录。

　　活动延伸：

　　1、在区域中提供一些材料，让幼儿继续按多种特征进行分类记录。

　　2、在日常生活中，渗透分类知识及方法。