一年级识字练习卷四(园地一、《画》)
班级 姓名 学号 成绩
一、给生字注音。
远 色 近 听 无 声
春 还 人 来 惊 订正: ( ) 订正: ( ) 订正: ( 订正: ( ) 订正: ( ) 订正: ( 二、看拼音写词语。
rén gōng rén dà huǒ 家 huǒ chē wén yǔ wén 明 语 liù
头牛 订正:
三、给句子写拼音。
小文在灯下读书。
订正: ( ) 订正: ( )
)
)
四、我会熟读。
对面 对话 对比 说话 说明 说法 说服 说谎 是的 是非 不是 还是 叶子 叶片 树叶 菜叶 圆心 圆圈 夏天 夏季 立夏 秋天 秋季 秋风 秋叶 秋风 秋叶 下雪 雪花 雪白 雪人 雪糕 肚子 肚量 肚皮 就是 就近 就读 冬天 冬季 冬瓜 冬至 冬眠 七天 儿子 女儿
儿童 儿歌 儿科 无论 无法 无穷 无边无际 七嘴八舌 秋高气爽 七窍生烟 九牛一毛
五、我是小诗人 (孩子们非常能干,这是课堂现场创作的。要求每个孩子 反复诵读)
桃花红红, 柳树飘飘 , 蝴蝶飞飞, 他对春风说: 他对小河说: 他对百花说: “我是春天。” “我是春天。” “我是春天。”
知了喳喳 果实累累, 落叶飘飘, 他对大树说: 他对果农说: 他对大地说: “我是夏天。” “我是夏天。” “我是秋天。”
周四巩固性任务:
1.在语文书P62给11个生字注音,并给每个字组2-3个词,操作方式和 昨日一样。
2.读识字练习卷(四),完全掌握。 3.分享第一单元评估卷。
其它:亲子共读《全阅读》P131到P134;欣赏同伴毛书源的书写作业; 准备注音大赛(所有内容来自P140、141)。明日穿校服,签名( )。
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