小学英语综合实践活动方案

一、活动名称：Let's learn English together! 二、活动目的：

1.激发学生学习英语的兴趣和积极性；

2.培养学生口语表达能力和听说读写综合运用能力； 3.培养学生合作意识和团队精神。 三、活动内容：

1.英语角活动：设立英语角，学生可以每周一次自愿参加，进行交流、歌曲演唱、英剧欣赏等活动，鼓励学生在英语角使用英语进行交流和练习。

2.音乐与舞蹈表演：每学期组织一次英语歌曲和舞蹈表演比赛，学生可自愿参加。鼓励学生在表演中展示英语口语和舞蹈技巧，提高学生英语听说能力和音乐艺术表演能力。

3.读书角活动：设立读书角，学生可以在课余时间自愿参加，阅读英语绘本并进行朗读。鼓励学生主动分享书中有趣的故事和经验，提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。

4.英语剧演出：每学年末组织一次英语小剧场活动，学生可以自愿参加。鼓励学生通过剧演表达英语对话，加强口语表达和表演技巧的训练，培养学生团队合作精神和创造力。

5.英语游戏竞赛：每学期组织一次英语游戏竞赛，学生可以自愿组队参加。鼓励学生在游戏中运用英语知识，提高学生的英语听说能力和智力思维能力。

四、活动计划：

1.第一周：学校英语角活动开始。宣传活动并邀请志愿者指导学生在英语角进行交流和练习。

2.第二周：举办英语歌曲和舞蹈表演比赛，提前组织学生进行歌曲和舞蹈的学习与排练。

3.第六周：组织学生参加读书角活动，鼓励学生带自己喜欢的英语绘本阅读以及朗读。

4.第十周：举办英语剧演出活动，鼓励学生自愿参加，提前组织剧组进行剧本学习与排练。

5.第十四周：组织英语游戏竞赛，学生自愿组队参加。鼓励学生在游戏中使用英语进行交流和表达。 五、活动评估：

每个活动结束后，通过学生问卷、观察和评价，进行转化球探网比分活动效果评估，并根据评估结果调整后续活动的内容和计划。 六、活动资源：

1.学生课本：作为课堂教学的辅助资源，提供英语听说读写的材料和练习。

2.英语绘本：提供给学生进行阅读训练和朗读表达的材料。

3.英语歌曲和舞蹈视频：作为学生学习表演的参考资源，提供给学生学习和模仿。

4.剧本资料：提供给学生进行剧演学习和排练的材料。

5.英语游戏教材：作为学生进行游戏竞赛的参考材料，提供给学生学习和练习使用。 七、活动总结：

通过以上的综合实践活动，学生可以在轻松愉快的氛围中进行英语学习和实践，提高学生的英语口语表达能力、听说读写综合运用能力，培养学生的团队合作意识和创造力。同时，活动评估可以帮助教师了解活动效果，并根据学生的反馈调整后续活动的内容和方式，以实现更好的教学效果。