分数拆项法

分数拆项法

一、教学过程:

【知识点梳理】 公式一：

111

a(a1)aa1公式二:

1111()

a(an)naan【例题精讲】

例题1、计算:错误!+错误!+错误!+…..+ 错误!

【即时练习】计算下面各题

（1）错误!+错误!+错误!+…..+ 错误! （2） 错误!+错误!+错误!+错误!+ 错误!+错误!

（3)错误!+错误!+错误!+ 错误!+错误!

1

例题2、计算: +错误!+错误!+….。+ 错误!

2×4

【即时练习】计算下面各题：

（1) 错误!+错误!+错误!+….。+ 错误! （2） 错误!+错误!+错误!+…..+ 错误! (3) 错误!+错误!+错误!+….。+ 错误!

例题3、计算：1错误!－错误!+错误!－错误!+错误!－错误!

1

【即时练习】计算下面各题：

(1）1错误!+错误!－错误!+错误!－错误! (2） 1错误!－错误!+错误!－错误!+错误!

（3） 错误!+错误!+错误!+ 错误!+错误!

例题4、计算：错误!+错误!+错误!+错误!+错误!+错误!

【即时练习】计算下面各题:

（1） 错误!+错误!+错误!+………+错误! (2)

【奥赛天天练】

1. 1－错误!+错误!+错误!+错误! 2

3、错误!+错误!+错误!+……+错误!+错误!

4、计算错误!+错误!+错误!+……+错误!

四、【家庭作业】

错误!+错误!+错误!+错误!+错误! 。 错误!+错误!+错误!+错误!+错误! 2

1、112123134.......1111199100 2、455667......3940 3、

211122121321314......255

作业完成后家长签名：

欢迎家长对老师教学提出建议或意见：

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