第二单元 《冷与热》

2020年秋季四年级科学上册诊断自测题

第二单元 《冷与热》

优秀 评价等级 一、填空(每空3★，共30★)

1.物体的冷热程度叫 温度，温度计 是测量物体温度的仪器。

2.温度计是由 玻璃管、玻璃泡、刻度 三部分组成的，常见温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的。

3.空气受热时体积会 变大，受冷时体积会 变小，这说明空气有热胀冷缩的性质。

4.根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体具有热胀冷缩的性质，就是在 推理。

5.空气变热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成 风。

二、选择题(每空3★，共15★)

1.下面图示中使用温度计方法正确的是（ C ）

良好 及格 待及格

A B C D 第2题图

2.如上图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为( A ) A.风扇可以让周围的空气流动 B.风扇可以压缩空气 C.空气没有质量

3.把钢尺放在火上烤一烤,再用钢尺去测量物体的长度,测得读数（ B ） A.比实际的长度大 B.比实际的长度小 C.与实际的长度一样

4.夏天,由罐里不能装油太满,是为了避免（ B ）

A.油太多,油罐被压坏 B.油受热膨胀溢出来 C.油受热收缩 5.下列( C )不是利用空气受热产生变化的。 A.孔明灯 B.热气球 C.气球 三、科学与实验(每空3★，共计24★)

1.用温度计测量物体的温度时，温度计里的液柱会 上升 或者 下降，所以要等液柱 静止 后再读数。

右图中甲的示数是 24℃，乙的示数是 -25℃。

甲图 乙图

2.在研究风的形成实验中，同学们设计了如下实验，请仔细观察，认真分析下面的两个问题：

（1）从A孔流进的是 冷 空气，从B孔流出的是 热 空气。

（2）在模拟实验中，拿一架纸风车靠近B孔，若蜡烛燃烧得更旺些，则风车的转动会 变快。

四、猜想与探究(每题8★，共16★)

1.固体在受热或遇冷时会发生怎样的变化？先写一写你的猜想，再围绕猜想设计一个方案进行验证。

我的猜想：固体有热胀冷缩的性质。(2★) 我的方案：

（1）用铁丝吊起铜球固定在铁架台上，然后用铁环去套铜球。观察到铜球能通过铁环。

（2）用酒精灯加热铜球，然后用铁环去套铜球，看到铜球不能通过铁环。 （3）让铜球自然冷却后，再用铁环去套铜球，看到铜球能通过铁环。(4★) 我的结论：固体有热胀冷缩的性质。(2★) （其它实验方案，若合理亦可得分）

2.为什么商店里出售的瓶装饮料不装满？先写一写你的猜想，再围绕猜想设计一个方案进行验证。

我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。 我的方案：

〔1〕在烧瓶中装满带颜色的水，用带直玻璃管的橡胶塞把瓶口塞紧，在玻璃管上标记液面所达位置，以便观看液面高低的变化。

〔2〕将烧瓶放入装有热水的大烧杯中，观看到玻璃管中的液面上升。这说明烧瓶中的液体受热温度升高时，体积增大。

〔3〕将烧瓶从热水中取出，观看到液面逐渐下降，说明这烧瓶中的液体温度降低时体积减小。(4★)

我的结论：液体有热胀冷缩的性质。(2★)

五、科学与生活(第1题8★，第2题7★，共15★) 1.抽油烟机为什么要安装在炉灶的上方？

答：因为炉灶工作时产生的油烟因为受热膨胀变轻，会上升，抽油烟机安装在炉灶上面可以迅速把油烟排出室外。（8★）

2.在炎热的夏季，充足气的自行车轮胎在烈日下暴晒一段时间后，会出现什么现象？由此得出的结论是什么？

答：烈日下的自行车轮胎会发生爆裂现象。结论是轮胎内的空气会受热膨胀。（7★）