2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修( 第一册同步学典: 11 )牛顿第三定律 Word
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2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步学典:(11)牛顿第三定律 Word版含答案
人教版(2019)高中物理必修第一册同步学典
(11)牛顿第三定律
1、关于两个物体间作用力与反作用力的说法中,正确的是( ) A。有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力 B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D.作用力与反作用力的性质一定相同
2、一根绳子吊着一只桶悬空时,在下述几对力中,属于作用力与反作用力的是( ) A。绳对桶的拉力,桶所受的重力 B。桶对绳的拉力,绳对桶的拉力 C。绳对桶的拉力,桶对地球的作用力 D.桶对绳的拉力,桶所受的重力
3、用计算机辅助实验系统(DIS)做探究作用力与反作用力的关系的实验,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图所示。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论中正确的是( )
A。作用力与反作用力大小相等,方向相同 B。作用力与反作用力的效果相互抵消 C。作用力与反作用力作用在同一物体上 D。作用力与反作用力同时产生,同时消失
4、火箭助推载人航天飞船的成功发射,实现了中国宇航员太空行走的梦想.下面关于飞船与火箭起飞的情形叙述正确的是( )
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A。火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力
B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C.火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但也无法获得前进的动力 D。飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 5、当人站立在体重计上称重时,下列说法正确的是( ) A。人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力
B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C。人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力
D。人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力
6、跳水一直是我国的体育优势项目,如图所示,一运动员站在3m跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力, F2表示跳板对人的弹力,则( )
A. F1和F2是一对平衡力
B. F1和F2是一对作用力与反作用力 C。先有力F1,后有力F2 D. F1和F2方向相反,大小不相等
7、如图所示,光滑小球与水平面AC和斜面AB接触,并处于静止状态。则小球受到的力是( )
A。重力、水平面的弹力
B。重力、水平面的弹力、斜面的支持力
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C。重力、斜面的弹力
D.斜面的弹力、水平面的弹力
8、如图所示,小车放在水平地面上.二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下列说法正确的是( )
A。甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力 C.若小车加速向右运动,表面小车拉甲的力大于甲拉小车的力 D。无论小车怎么运动,乙拉小车的力都等于小车拉乙的力
9、如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )
A。0 B。mg C.mg/2 D。mg/4
10、如图所示,固定斜面C上有A、B两个物体相对静止沿斜面匀速下滑,则A、B两个物体受力的个数分别为( )
A.3,4
B。3,5
C.3,6
D.4,5
11、如图所示,将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( )
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A.绳子上拉力可能为零 B。地面受的压力可能为零
C.地面与物体间可能存在摩擦力 D. A、B之间可能存在摩擦力
12、如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上, A,B两物体均处于静止状态。若各接触面与水平地面平行,则两物体各受几个力(假设水平地面光滑)(
A。 3个, 4个 B. 4个, 4个 C. 4个, 5个 D. 4个, 6个
答案以及解析
1答案及解析: 答案:D
解析:A、作用力与反作用力,它们同时产生,同时变化,同时消失,故A错误. B、牛顿第三定律适用于任何情况,且作用力与反作用力的大小相等,故B错误。 C、不相互接触的两个物体之间也有作用力与反作用力,如磁铁吸引铁块时,故C错误. D、作用力与反作用力性质相同,故D正确。 故选D
2答案及解析:
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答案:B 解析:
绳对桶的拉力,桶所受的重力是一对平衡力;桶对绳的拉力和绳对桶的拉力是一对作用力和反作用力;绳对桶的拉力,桶对地球的作用力没有任何关系;桶对绳的拉力和桶所受的重力是一对平衡力。
3答案及解析: 答案:D
解析:根据实验现象可知,两个物体之间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在不同物体上,性质相同,同时产生,同时消失,故可判定ABC错误,D正确。
4答案及解析: 答案:AD
解析:火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为使火箭上升的推力,此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否在空气中飞行无关,B、C项错误,A项正确.当飞船进入轨道后,飞船与地球之间依然存在相互吸引力,即地球吸引飞船,飞船也吸引地球,这是一对作用力和反作用力,故D项正确.
5答案及解析: 答案:B
解析:人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对相互作用力,A错误,B正确;人所受的重力与人对体重计的压力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,CD错误。
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6答案及解析: 答案:B
解析:F1和F2是一对作用力与反作用力,同时产生、同时消失,大小相等、方向相反,故B正确。
7答案及解析: 答案:A
解析:可以用假设法判断两个物体间是否存在弹力.假设两个物体间没有弹力,看物体能否保持现有的状态,如果物体不能保持现有的状态,说明两物体间存在弹力。本题中,如果斜面对小球有支持力,小球不能静止,所以小球不受斜面的支持力,只受重力和水平面的支持力,A正确,BCD错误。
8答案及解析: 答案:BD
解析:甲拉小车的力与乙拉小车的力都作用在小车上,这两个力不是一对作用力与反作用力,故A错误;小车静止时在水平方向受甲、乙的拉力,则两个拉力为一对平衡力,故B正确;小车拉甲的力与甲拉小车的力是一对相互作用力,总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,与小车的运动状态无关,故C错误;同理可知乙拉小车的力等于小车拉乙的力,故D正确。
9答案及解析: 答案:A
解析:将四块砖视为一个整体,由于均处于静止状态,受力平衡,受力如图甲,得F1F4mg,方向竖直向上,再将3、4整体视为研究对象,受力如图乙,得F230,故选A.
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10答案及解析: 答案:B
解析:先对A分析,A受到重力、B对其的垂直接触面向上的支持力,因A做匀速运动,故B对
A有沿接触面向上的静摩擦力,共受3个力.再对B分析,B受到重力、A对B垂直接触面向下的压
力、斜面的支持力和滑动摩擦力,及A对B的静摩擦力,共5个力.所以选项B正确。
11答案及解析: 答案:AD
解析:对A、B整体分析可知,绳子上拉力可能为零,对B分析,可知地面受的压力不可能为零,选项A对、B错;由于绳子处于竖直伸直状态,绳子中拉力只可能竖直向上,所以地面与物块间不可能存在摩擦力,而A、B之间可能存在摩擦力,选项C错、D对.
12答案及解析: 答案:C
解析:对物体A受力分析:竖直方向上受两个力:重力和支持力;水平方向受两个力:水平力F和B对A向左的摩擦力,即物体A共受4个力作用;对物体B受力分析:竖直方向上受3个力作用:重力、地面的支持力、A对B的压力;水平方向受两个力作用:水平力F和A对向右的摩擦力,即物体B共受5个力的作用,故C正确.
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