红色旅游与龙岩经济社会教育发展的关系

《马克思主义基本原理概论》

在这学期的社会实践课上，我们选择了“红色旅游与龙岩经济社会教育发展的关系”这个主题进行了调研，并选择了走访调查、面对面提问等方式，从不同岗位，不同文化程度的人那里了解了他们对红色旅游与龙岩之间的关系的看法，并结合实际与我们本身的看法和理解，写出了以下我们对这个主题的调研结果。

龙岩地处闽西，与江西赣州、广东梅州交界，是全国著名的老区。截至２００９年５月２０日，经党史研究室确认的全国３４个苏区县中，福建占了２０个。其中，龙岩的７个县市区全部为苏区县。闽西，是苏区、中国较早开辟的根据地；闽西，有许多纪念地、纪念馆、伟人故里；闽西，是一块真正的红色土地。老一辈无产阶级家、周恩来、朱德、刘少奇、、陈毅、王稼祥等在这片红色土地上战斗、生活过，进行了伟大的实践活动。同时，闽西的红色旅游业资源也十分丰富，是全国12个重点红色旅游区之一的湘赣闽红色旅游区的重要组成成分。近年来，闽西围绕五年红色旅游规划总体布局的“三区五线二十景”，加快发展红色旅游，推出一系列精品路线，从旅游项目带动、特色产品、打造旅游市

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场开发和“红绿结合”、区域合作等方面持续着力，不断取得新突破。

在此次调查中我们发现，为了更好的保护利用红色资源，弘扬古田会议精神，加强传统教育，打造红色旅游品牌，各相关部门主动配合，大力支持。因为闽西的红色旅游资源大多以当地独特的自然生态、人文地理、民族风情、历史文化相伴而生，因此，为红色旅游、绿色旅游、人文旅游相互结合，提供了良好的条件。随着社会的发展，闽西发展红色旅游越来越注重“红绿”有机结合，就是把红色旅游与生态旅游嫁接，打造独具特色的红色旅游品牌，逐渐形成教育、观光、娱乐、休闲、度假一体的旅游模式。在闽西，既有丰富的红色旅游资源，还有具有独特的绿色生态旅游资源。闽西是福建三大林区之一，有着连绵千亩的毛竹林，郁郁葱葱，蔚为壮观。优越的自然条件造就了这里有山必绿，有水必清，有石必奇的山地佳境。如梅花山绿色生态旅游资源——素有“无山不齐，无水不秀”的美誉，冠豸山丹霞地貌旅游资源——有“三绝”奇特景观，但随着景区的开发以远远不止三绝了，全国最大的露天采矿场——上杭金矿采矿场工业旅游资源，你可以在露天采矿场了解黄金的采、选、冶的整个过程，或者选购黄金饰品，亲自动手参与黄金纪念币制造，淘金等参与性项目。因此闽西红色旅游资源具有较强的资源优势，应结合其他旅游资源，实现红绿旅游资源对接，提升整

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体旅游竞争力。

因此，红色旅游推动了龙岩的生态经济的发展。 但是，红色旅游对龙岩经济社会的影响并不仅仅只体现在生态经济这个方面。随着龙岩红色旅游产业的发展和壮大，越来越多的人来到龙岩，体验龙岩当地的红色氛围，感受古田会议在这片红色的土地上延续下来精神，瞻仰前辈的风姿，这在无形之间带动了当地经济的发展。而且在“十一五”期间，龙岩以古田会议会址为核心，打造了南起新罗经古田、新泉，北至长汀的“百里红色旅游长廊”，并且形成了以古田会址旅游区和长汀红色旅游区为主的区域旅游区。这也大大的带动了龙岩本地的区域经济，为当地居民的收入水平的上升也作出了不小的贡献，比如在上杭县的五龙村农家乐，据我们走访、提问得知，到目前为止，五龙村通过验收合格的红色旅游农家乐已有十几户，还有其他不少正在积极申报。农家乐增加了富余劳动力的就业，为实现农民增收、农村劳动力转移也做出了不小的贡献。

这些都是红色旅游对龙岩经济社会发展的影响，它在让我们了解在当时那个战火纷飞、硝烟弥漫的年代，先辈们是如何保家卫国，为民族的与而甘愿奉献的同时，也为我们现在龙岩经济社会的发展做出了贡献。

我们都知道红色旅游对龙岩经济有着重大的影响，但是红色旅游对于龙岩教育发展也有深远的影响。特别是红色旅

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游对青年学生树立社会主义核心价值观的作用较为深入人心。首先关于为什么青年学生要树立社会主义核心价值观这个问题，我们先做一个回答。因为青年学生是一个非常活跃的群体，这一群体正处于人生观、价值观的形成的关键时期。青年学生肩负着祖国未来的重任，在当今日益复杂的社会大环境下，他们是否具有正确的世界观、人生观、价值观，是否能够践行社会主义核心价值观直接影响着中国特色社会主义的发展方向。我们国家目前正处于社会的转型时期，社会上存在的一些不良思想对青年学生产生了一定的冲击。乐于接受新鲜事物是青年学生的优势，但由于缺乏较强的鉴别力，一些人的政治信仰开始模糊，价值观扭曲，凡事看重物质利益，功利心强，不甘于无私奉献，难以抵御庸俗的诱惑。许多学生在价值观方面上感到迷茫困惑，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。

而红色旅游正是树立社会主义核心价值观的“良剂”。红色旅游是一种以纪念地、纪念物及其所承载的精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现学习精神，接受传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。这种将旅游与教育相结合的活动形式相对于理论知识的灌输形式在帮助青年学生树立社会主义核心价值观方面发挥着特别的作用。我们开展红色旅游，通过带领学生实地参观基地，伟大的民族精神得以生动、具体、形

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象地再现出来，增加了他们的学习兴趣，使青少年在社会实践活动中经受锻炼，帮助他们了解中国党为拯救民族危亡，实现民族，英勇奋斗，不屈不挠的斗争史，学习先烈矢志不渝的高尚品德。这对于处于高校狭窄生活环境的大学生来说，富有新鲜感和吸引力，从而大大提高了教育的效果。从龙岩省已有的红色旅游教育基地来看，通过大量形象、生动的照片、实物、视频和雕塑等展现和建设历史使思想政治教育入耳、入脑、入心。参加红色旅游能让学生真正去体验，去感受，在他们的心中产生震撼力，才能让他们真正的信服，才能真正使他们把祖国铭记在心。

红色旅游景区蕴含着丰富的军事、历史等文化以及传统，它们是民族精神的重要组成部分。通过深入了解中国历史懂得如何树立正确的理想信念。重访先辈走过的路以及他们战斗、生活过的地方，有利于使青年学生感受到今天的生活来之不易，感受到是先辈用血肉之躯保卫了国家、换来了今天中华民族的安定和崛起，从而激起大学生的忧患意识和历史责任感，把忧国之情化为报国之行。

红色旅游对青年学生的教育影响不能仅仅停留在参观的一时感动冲动上，而是能够激励学生将感动转变成真正的行动。红色旅游能够使学生明确应以国家利益为重，自强不息，努力奋斗，使其端正学习态度，利用在校期间的宝贵时间和良好的学习条件打下坚实的基础，培养多种能力，为将

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来走向社会、建设祖国、造福人民、振兴中华贡献力量。

实践期间，我们难得的真正去了解了红色旅游文化，知道了红色旅游背后的历史和文化是如此具有吸引力和开发价值。红色旅游作为新兴的文化产业形式，具有很大的市场前景。同时，我们也注意到红色旅游产业中存在的不足之处，红色旅游也为景区的社会环境发展提供了重要的机遇，它可以使景区社会环境中的的一些问题凸显出来，让景区处于变或者不变的处境中，造成文化冲突与暂时性的失衡。

因此，我们要树立正确的科学发展理念，努力实现红色旅游和景区社会环境之间的良性互动，使之互相促进，推进红色旅游市场的产业化与市场化，在不断推进红色旅游产业化和市场化的过程中提高红色旅游产业的发展深度，充分地挖掘和利用历史文化资源，积极发展红色旅游大力弘扬和培育伟大民族精神，推动老区社会环境协调发展，不断增强民族凝聚力，使之快速健康的发展起来。

红色旅游与龙岩经济社会教育发展有着举足轻重的伟大意义。带动了当地经济的发展，促进了为当地居民的收入水平，对龙岩教育发展也有深远的影响，激励学生自强不息，努力奋斗，使其端正学习态度，树立正确的社会主义核心价值观。所以龙岩市区应大力发展红色旅游，打造红色旅游名城，那么龙岩市的经济社会教育发展只会更上一层楼。

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