2014—2015学年度第一学期
一、指导思想：
以和谐校园文化建设为载体，吸收家长学校的优良传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，紧跟时代发展，凝心聚力，努力办好家长学校，为孩子服务，为家长服务。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育。
二、工作目标：
（一）建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。
（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
（三）认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有通知、有课本、有出勤登记、有家校交流经验簿、有校牌、有计划总结。
（四）举办家教经验交流会，探讨对学生的科学教育方法。 （五）加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。 三、工作措施：
（一）加强组织领导，德城第一小学家长工作机构，组长： 郭
锦忠，副组长：陈丽云 欧艳芳 成员：陈灼标 龙雪凌 罗荣华 梁小涓 何小群 徐世棋 邓杰 各班班主任 ，做到四个落实。
1．组织落实：健全组织机构，建立家长学校家长委员会。 2．时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排2次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3．教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4．教学内容落实：根据《家庭教育》内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理 1．建立各项制度，实现制度管理
（1）建立考勤制度。制订《家长学校学员出勤登记表》和《家长学校家长上课制度》；
（2）建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；
（3）建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。
（4）建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。
2．继续使用评先表彰制度，每学年评选一次优秀家长，比率约为4%。
3．建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。
（三）丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。 1．家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2．从家长、学生需要安排的课程。授课内容贴近家长，提高授课的质量，将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3．宣传教育上的有关法规法律的课程。学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校伤事故处理意见》《未成年人保护法》等相关法规，学法普法，澄清家长法律上的一些错误观念。
（四）加强教学研究，提高业务水平
1．定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2．定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；。 （五）用好“校讯通”，快捷家校沟通平台。
1．利用“校讯通”系统实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭
之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
2．进一步在学校网站上完善构建家校平台，办好组织制度、计划总结、培训活动、家教经验、专题总结、家长会专题等栏目，扩大学校家长学校举措的宣传信息面和增强家教知识的传播力度，突现信息互动，不断完善家教策略。
（六）主动征求意见，构建信息反馈落实制。
1．广开言路，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。
2．构建信息互通制。坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作。
四、具体安排：
九 月：1．制定家长学校计划。 2．成立新一届家长学校和家长委员会领导班子。 3．召开一年级新生家长会。
十 月：1．召开家长委员会会议。 2．召开全校学生家长会。 十一月：1．全校家长学校授课活动。 2．家长开放日活动。 十二月：召开全校学生家长会，组织家长对学校工作进行评价。 一 月：家长学校学期工作总结。 三月：召开家长委员会会议 。
四月：召开全校学生家长会，举办讲座。 五月：家长开放日活动 。 六月：评选“优秀家长”。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容