Contemporary Dance Education in China
作者：霍蕾
作者机构：华南理工大学艺术学院,广州510006 出版物刊名：北京舞蹈学院学报 页码：76-78页
年卷期：2016年 第4期
主题词：拉班舞谱;舞蹈教育;应用价值
摘要：本文从＂拉班舞谱＂对人体认知,逻辑的建立与创造力的开发、能力迁移,以及对现有教育局限的突破,阐述＂拉班舞谱＂在当代中国舞蹈教育改革中的应用价值。
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