大班美术：《手偶联
欢会》
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大班美术《手偶联欢会》 活动目标：
1.学习用纸袋制作手偶，初步掌握手偶的玩法。 2.会用剪、贴、画的方法表现简单的“人物”形象。
3.体验大家一起游戏的快乐。 活动准备
1.剪刀、固体胶、记号笔、纸袋等人手一份
2.范样四个（小兔、熊猫、小猪、小猫）
3.微课程。
4.背景音乐：好朋友 活动过程：
1.教师双手分别套着纸袋手偶小兔和小猫，表演手偶戏。
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小兔：“今天天气真好，我想和朋友们开个联欢会。小猫—…—”。小猫：“喵——”。小兔：“我们开会联欢会，好吗？”小猫：“只有我们俩，朋友太少了，怎么办？”（把小兔和小猫放在展示板上） 2.出示小猪和熊猫，放在展示板上。 教师：老师帮助小兔入小猫请来两个好朋友。看，谁来了？
3.引导幼儿观察各种小动物的造型特征。
教师：这些小动物真可爱，它们是用什么做的？用纸袋做的手偶，我们就叫它——纸袋手偶。 4.欣赏微课程：小动物五官的制作方法。
（1）用彩纸剪、贴和记号笔绘画。 （2）讨论耳朵贴在纸袋的什么位置，为什么要在纸袋封口的那边贴耳朵？ （3）讨论怎样操作手偶，比较有趣？ 5.鼓励幼儿大胆表现。幼儿操作，教师巡回指导。
教师：你们想请谁来参加联欢会？----------------精选公文范文----------------
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它长得什么样？我们一起动手做一个纸袋手偶吧。
6.循环播放《找朋友》的配乐，鼓励孩子手持做好的手偶快乐游戏——大家一起参加手偶联欢会。
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