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二年级(上)语文周周练四

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二年级(上)语文周周练四(第4周) 姓名

一、写出带有下面部首的字。

亻( )( )木( )( )氵( )( ) 二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组成词语。 青( )( ) 月( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、选词填空

动听 佩服 高兴 流利 1、屠格涅夫朗诵得很( ),也很( )。

2、大作家听了屠格涅夫的话,很( ),也很( )。 四、把句子写完整:

(1)虽然天气很热,但是 。 (2)不管 , 琳琳总是专心地看书。 五、阅读理解:

黄山

走近黄山,就可以看到许多珍贵的树木花草。最受人赞叹的是黄山的松树,它是那样的刚毅、挺拔、苍劲有力!松树的形态却各不相同,有躺着的,有仰着的,还有屈着的„„千姿百态,柔美动人。这里的鸟儿可多啦!黄眉鸟、绿豆鸟、相思鸟„„有100多种。无论你走到哪儿,都能听到鸟儿的歌声。黄山真是一座绿色的宝库,鸟儿的乐园。 1、分清字形,组字成词。

坐( ) 拔( ) 挺( ) 座( ) 拨( ) 蜓( ) 2、从文中找出下列词语的近义词。

赞美——( ) 刚强——( ) 3、根据意思,从文中找出相应的词语。4%

(1)形容姿态各种各样。 ( ) (2)形容植物长得苍翠,生机勃勃。 ( )

4、请用“——”划出文中具体描写松树形态的句子,用“ ”划出说明黄山的鸟儿品种多的句子。

5、那一句话概括了短文的内容?找到这句话,并正确摘抄。

1

附加题:按要求写词语

描写春天的词语:( ) ( ) 描写夏天的词语:( ) ( ) 描写秋天的词语:( ) ( ) 描写冬天的词语:( ) ( ) 与五官相关的成语:( )( )

2

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