2021年冀教版七年级生物上册月考测试卷及答案【2021年冀教版】
5、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（ ） A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B．面包、香肠、巧克力、牛奶 C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥 D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A．水
B．光线
C．温度
D．湿度
3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
A． B．
C．
D．
4、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（ ） A．小肠长约 5～6 米 B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴 D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花 C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 6、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（ ） A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的凸度可以调节 C．玻璃体的大小可以调节
D．瞳孔的大小可以调节
7、植物生长发育需要量最多的无机盐是（ ） A．锌、氮、钾
B．钙、氮、磷
C．硼、磷、钾
D．氮、磷、钾
8、与左心室相连的血管是（ ）
A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉 9、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（ ）
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化 C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 10、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（ ） A．蛋白质、无机盐、维生素
B．水、无机盐、维生素 C．水、无机盐、淀粉
D．无机盐、维生素、脂肪
11、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜 B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端 D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
12、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（ ） A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体 C．细胞壁、叶绿体、线粒体
D．线粒体、液泡、叶绿体
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1 13、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ） A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
14、生物多样性不包括（ ） A．生物种类（物种）的多样性 B．遗传（基因）的多样性 C．生物数量的多少
D．生态系统的多样性 15、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。下列说法错误的是（ ）
A．若是O2含量的变化，b代表肺 B．若是CO2含量的变化，b可代表脑 C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏 D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
16、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（ ） A．A型
B．B型
C．O 型
D．AB型
17、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（ ） A． B．
C．
D．
18、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
19、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）
A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降 20、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ） A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 21、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（ ）
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物
D．环境能影响生物
22、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C．甲的①能保护和控制物质进出 D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
23、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（ ）
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A．该生态瓶就是一个典型生态系统
B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C．该生态瓶里能量的最终来源是光能
D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌 24、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ） A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻→外界 C．外界→鼻→气管→肺
D．肺→气管→咽→外
25、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。 2、__________是青春期的一个显著特点。
3、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______。
4、呼吸系统由_________和_________两部分组成。其中主要的呼吸器官是_______，是气体交换的场所。
5、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：
（1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。 （2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。
（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。
（4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。
2、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题：
（1）肺循环的起点是[ ]________：若某人感冒，静脉注射药物后，药物最先进入心脏的[ ]________。
（2）与心脏相连的血管中，流静脉血的是__________________。
（3）若E处代表小肠绒毛毛细血管，则进食1小时后，流出小肠的血液与流入小肠血液相比较，其成分的变化是___________________。
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（4）图中（二）表示人体与外界气体交换中的____________的环节。
（5）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的_________部位。
A．肺、肾脏、肝脏 B．肾脏、肺、肝脏 C．肝脏、肾脏、肺 D．肾脏、肝脏、肺
3、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________，
可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔 〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请
分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘10 20 30 40 50 米） 每分钟产生的气泡数65 35 15 6 1 （个） 据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
2、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识回答问题．
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可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______，让人体具有相应的特异性免疫。 （3）地震救援中，医护人员对某心跳呼吸停止的灾民进行了以下急救措施，正确的顺
序应该是______。（填序号）
（4）地震让汶川这个曾有“熊猫家园、羌绣之乡”之称的美丽县城，一时间成为废墟，这说明生态系统虽有一定的______调节能力，但这个能力是有限的。
（1）上图中四个生态瓶共探究了________ 个因素． （2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________ ．
（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________ ．
（4）图中的丙与丁的变量是________ ，但不适于用来进行探究，原因是________ ．
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料，分析并回答下列问题。
资料一：冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等传染病的高发季节。国家疾控中心网站介绍，除了接种相应疫苗外，少去人口密集地区，避免直接接触病死禽、畜，室内勤通风，勤洗手、注意营养、保持良好体质都有利于预防该类传染病。
资料二：2018年5月12日，是四川汶川大地震十周年纪念日。5•12汶川地震共造成6万多人死亡，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。我市多所学校进行了地震疏散演练，普及地震自救知识，并锻炼同学们面对危险的良好心态。
（1）下列传染病中，______（填序号）的病原体与手足口病的病原体属同一类。 ①肺结核 ②天花 ③甲肝 ④血吸虫病 ⑤淋病 ⑥蛔虫病
（2）从传染病流行的基本环节分析，患禽流感的禽类属于______。接种入人体的疫苗
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D 2、C 3、D 4、D 5、B 6、B 7、D 8、A 9、A 10、B 11、C 12、A 13、C 14、C 15、C 16、D 17、A 18、C 19、D 20、C 21、B 22、C 23、D 24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、结构 功能 2、身高突增
3、肝脏 胆囊
4、呼吸道 肺 肺 5、叶绿体 氧气
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核
2、C右心室 A右心房 肺动脉、上下腔静脉 血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血 肺泡内的气体交换 D
3、（1）①流线型 减少 ②翼 （2）①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）〔5〕气囊 辅助呼吸（或储存空气）
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、（1）甲乙 甲丙 （2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照） （4）遮光（黑暗） 右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量 2、2 乙和丁 氧气 藻类植物 没有光照
五、资料分析题（共5分）
1、②③ 传染源 抗体 ④③②① 自动
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