2021年人教版五年级语文(上册)一单元练习题及答案

2021年人教版五年级语文(上册)一单元练习题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

tuī jiàn máo dùn qī zhà zhòu yè

xiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng

二、 根据语境选择划线字的读音，画勾“√”。

1.妈妈送来了一把香蕉给大家吃，我们马上剥（bō bāo）下香蕉皮。 2.他不说话，盯着乱哄哄（hōng hòng）的人们。 3.请注意前方，有人在倒（dào dǎo）车。

4.这件事情你若接受不了，就不要勉强（qiǎng qiáng ）。

三、 形近字组词。

拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________） 恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________） 狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________） 侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）

四、 把词语补充完整。

（____）满天下 人喧马（____） （____）（____）一色 （____）（____）汹涌 繁花似（____） 犹（____）不决

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（____）（____）惜别 （____）笔（____）书 绿（____）成荫

五、 选词填空。

赠送 馈赠

1.过生日那天，妈妈（_____）给我一只漂亮的文具盒。

2.成功是对奋斗者的一种（_____）；失败是对追求者的一种考验。 浮想联翻 思绪万千

3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯，让人（______）。 4.回到阔别了30年的母校，我禁不住（______）

六、 按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句） __________________________________

2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。（换一种说法，意思不变）

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3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句） __________________________________

4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。”（改为转述句）

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七、 按课文内容填空。

1.余尝谓读书有三到，谓______到、_____到、_____到。句中“尝”的解释：①曾经；②尝试。应选（______）。“谓”的解释：①称谓；②说。应选（______）。

2.圆明园在___________，是一座____________。它由_______、______和_________组成，所以也叫圆明三园。

3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是

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________________；冬天最美是________________。

八、 阅读文字，回答问题。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上至先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1．画横线的句子在文中起______作用。 2．给片段第一节空白处加上标点。 3．写出下列词语的近义词。

收藏（_______） 珍贵（______） 销毁（_____） 4．联系上下文，说说从加线的词语中体会到了什么？

他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

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九、 课外阅读。

诸葛亮挥泪斩马谡

蜀后主建兴六年（公元228年），诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。

诸葛亮任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并给出了具体的指示，让马谡“靠山近水，安营扎寨，谨慎小心，不

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得有误”。

马谡到达街亭后，并没有按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是骄傲轻敌，自作主张地准备将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“我马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时也得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法？”接着又扬扬自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是制胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主将，指挥由我全权负责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正词严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见，将大军布于山上。

魏明帝得知蜀将马谡占领街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡的围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，最终马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。

诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮。诸葛亮看罢，百感交集，老泪纵横，要斩掉自己曾经十分器重和赏识的将领，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍悲痛，让马谡放心去，自己将其儿收为义子。而后，全军将士无不为之震惊。

1．找出本文中你最喜欢的四个成语，写在下面。 ___________________________________________ 2．联系上下文，理解画横线的句子。

___________________________________________ 3．读完这个故事，你觉得马谡是一个什么样的人？ ___________________________________________ 4．从这个故事中你懂得了什么？

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十、 习作。

你有不少藏书吧？放在书架上，柜子里，箱子中……运用恰当的说明方法介绍自己家中放书的东西。写清楚它的主要特点，分段介绍它的不同方面，题目自拟。

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参

1、推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳 2、bāo√ hōng√ dào√ qiǎng√

3、收拾 梳头 玲珑 滑动 恰当 稀疏 铃声 狡猾 狭窄 姓氏 区别 生殖 大侠 抵挡 巨大 值班

4、情 嘶 天 水 波 涛 锦 豫 依 依 奋 疾 树

5、赠送 馈赠 浮想联翩 思绪万千

6、月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！ 孩子们踢得太精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？ 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。

7、心 眼 口 ① ② 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨 8、

1．承上启下

2．。 ， 、 、 、 、 ， 3． 珍藏 宝贵 摧毁

4．从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。

5．我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。 9、

1．示例：依山傍水 扬扬自得 居高临下 势如破竹

2．示例：诸葛亮不忍心斩杀犯错的马谡，但为了稳定军心、严肃军纪，他不得不将马谡斩首示众。这说明诸葛亮是一个有远见、有抱负且大公无私的人。 3．示例：马谡是一个骄傲轻敌、狂妄自大、固执己见的人。

4．示例：人不可骄傲自大，不可轻视他人，要听取别人中肯的意见，知错就改。 10、范文：

我的书架

我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品——书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天……种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地理书带我领略祖

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国的大江南北，我为万里长城的雄伟、梅里贡山的雪峰、九寨沟的优美惊叹万分。又为湖南臭豆腐、天津三宝等垂涎三尺，众多的英杰让我感到我们神洲真是人才辈出……

第二层被我戏称为杂书区，放置的一般是不常看的书，有查理九世小说、福尔摩斯这样的名著、笑话、漫画应有尽有，想看什么有什么。

第三层我摆贵重的、具有收藏价值的书。上面牛皮封面的文言文四大名著是那儿的大哥大，占着自己书高马大，骄傲地站在前头。老二是论语、百家姓之类的古书，它们常说自己为“一人之下，万人之上”。剩下的一些林林总总的好书籍们也各有各的位置，那场面可与梁山一百八十将排位时相比。

我的书架，一有时间我就泡在那儿，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡着。书是人类进步的阶梯，人不能只靠着面包活着。这一句句名言不断激励着人们去读书，来吧！去书中翱游；来吧！去饮用那甘甜的知识源泉；来吧！尝尝这集于人间真善美和所有品德、所有智慧的结晶——书吧。

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