假期练习2

一、基础巩固

1．下列各组词语加点字注音全部正确的是 ( ) A．间断(jiàn) 栖息(qī) 提供(gòng) 雌雄(cí) ．．．．B．累积(lěi) 狭隘(yì) 窜入(cuàn) 胚胎(pēi) ．．．．C．札记(zhá) 冒昧(mèi) 气候(hóu) 槲寄生(hú) ．．．．D．琐屑(xiè) 结束(shù) 搜集(sōu) 闪烁(shuò) ．．．．

2．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（3分）

A．身体柔软而富于弹性，蛇的嘴几乎可以碰触到自己体表的任意部分，它可以慵（yōnɡ）懒地枕在自己波斯地毯般复杂的花纹上度过悠长的午后。

B．我国幅圆广阔，不同地区有不同的特产。适应（yìnɡ）风土，因地制宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。

C．在生活中达到了（绝对）满意━━这本身就是一个征侯，它表明这是一种无所事事的安谧(mì)。

D．“山阴道上，目不暇接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这过多的福祉(zǐ)吗？

3．下列各组词语中书写全部正确的一项是( ) A．伦理 转基因 无明指 无米之炊 B．爆炸 里程碑 干扰素 饮食起居 C．阐明 演生物 唱双簧 耸人听闻 D．疟疾 挖墙脚 双刃剑 对征下药

4．依次在下列句子中横线上选填一组恰当的词语（ ）

（1）我虽然力求______，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。

（2）就某一种_________的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后再讨论。 （3）这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的_________的。 A．严谨 狭隘 趋势 B．审慎 狭窄 趋势 C．审慎 狭隘 趋向 D．严谨 狭窄 趋向

5．依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（3分）

阅读优秀作品，____其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以____大自然和人生的多姿多彩，还可以激发_____自然、热爱生活的感情。

A．品味 体味 珍爱 B．品评 体验 珍惜 C．品评 体验 珍爱 D．品味 体味 珍惜 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )

A．著名歌唱家李双江之子李天一是个不知天高地厚的初生之犊，无照驾驶，肇事打．．．．人，寻衅滋事，其行为引起了人们对“星二代”的热议。

B．在广东千人冲击打砸茂名石化公司并袭警的事件中，一些不法分子为谋私利，不

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惜添油加醋，信口开河，凭空捏造，极尽诬蔑挑拨之能事。 ．．．．

C．在“九一八”国耻纪念日，刺耳的警报声响遏行云，提醒着中华儿女缅怀先烈，．．．．勿忘国耻，发愤图强，珍惜今天来之不易的幸福生活。

D．当前，伊朗正面临以色列、欧盟和美国等众多国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁，但伊朗并不认为局势已经不绝如缕。 ．．．．7．下列句子没有语病的一句是 ( )

A．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

B．我们将由此看到，遗传的大量的变异至少是可能的。

C．我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有轻率地下结论的缘故。

D．1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。 8．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )

A．像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符„„那些图案，始终受到造物主的青睐。

B．盒子外配植白茅：当地最常见的野草，渲染着洪荒与历史的气氛。

C．人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展的巨大导向性的意义，我想可以用规模化、序列化、信息化及医学化，产业化，人文化来归纳。

D．荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。 9．选出语言得体的一项（ ）

A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁. B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的

10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

玉树藏族自治州________，________，_________，________，_________，__________，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。

①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ④平均海拔4000米以上，最高点6621米

⑤位于青藏高原腹地，青海省南部⑥气候高寒 A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．⑤③①④②⑥ D．④⑥⑤①③② 二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成11--14题． 阅读下面的文言文，完成5——8题。

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李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。…… ．．帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：．“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，．司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③谯周：人名。 11．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．祖母刘氏，躬自抚养 躬：亲自 B．行年四岁，舅夺母志 夺：改变 C．齐桓得管仲而霸 霸：称霸 D．出为温令，而憎疾从事 疾：疾病

12．以下句子中，全部表现李密有才干的一组是( )

①奉事以孝谨闻 ②周门人方之游夏

③泰始初，诏征为太子洗马 ④有暇则讲学忘疲 ⑤乃迁汉中太守 ⑥数使吴，有才辩

A．②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥

13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。

B．晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C．李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D．借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）数使吴，有才辩，吴人称之。

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（2）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

（3）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

四、名句名篇默写

15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）长安回望绣成堆， 。杜牧《过华清宫绝句》 （2） ，不妨长作岭南人。（苏轼） （3）盈盈荷瓣风前落， 。（徐渤《咏荔枝膜》）

（4）汩余若将不及兮， 。（屈原《离骚》） （5）亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） （6）哀吾生之须臾， ▲ 。（苏轼《赤壁赋》） （7） ，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

（8）虎凹出于柙， ，是谁之过与？（《论语·季氏将伐颛臾》） （9） ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （10） ，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

1．答案 D解析 A项“供”应读gōng。B项“隘”应读ài。C项“候”应读hòu。

2．A（B. 幅圆－幅员。C．征侯－征候。D．福祉zǐ－福祉zhǐ。）

3．答案 B解析 A项“无明指”应为“无名指”。C项“演生物”应为“衍生物”。D项“对征下药”应为“对症下药”。 4.C

5．A

6．答案 D解析 不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。A项，初生之犊：刚生出来的小牛，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。褒义词，用于此处不合语境。B项，信口开河：随口乱说一气。此处应用“信口雌黄”。C项，响遏行云：声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了，形容歌声嘹亮。此处使用对象不当，不能形容警报声。

7．答案 D解析 A项不合逻辑，球衣、球鞋不是乒乓器材，应去掉。B项定语的顺序不当，应该是“大量的遗传变异”。C项成分赘余，去掉“的缘故”。

8．答案 A解析 B项应将冒号改为破折号；C项最后两个逗号应改为顿号；D项句末句号应放在引号内。

9．D（A 95岁；B\"绵薄之力\"是谦称；C\"光临\"的敬称，都不得体。） 10．D 11．D

12．A [解析] ①表孝顺，④表治学勤奋，⑤表不受重用。这三项均与“有才干”无关。

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13．D [解析] “表明了他想回家种田的愿望”有误。李密想入朝为官，并希望得到升迁，但因朝廷中无靠山未能如愿，而被调任汉中太守。他心怀不满，作诗发牢骚。 参： 参考译文：

李密，字令伯，犍为武阳(今四川彭山)人，别名虔。幼年丧父，母何氏改嫁。这时李密只有几岁，他性情淳厚，非常思恋母亲，以至生了病。祖母刘氏亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脱衣。祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让祖母用。李密有时间就去学习，忘记了疲劳。他师事谯周，谯周的门人把他比作子游和子夏。（意思是说他博览五经，精通《春秋左氏传》，以文学见长）。

他年轻时在蜀汉做郎官，多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。蜀国被平定后，泰始初年，晋武帝下诏委任他为太子洗马。他因为祖母年迈，没有人侍奉赡养，就没有接受官职。他上书武帝说：“臣下因命运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸离我而去世了。过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自抚养我。臣下小时候经常有病，九岁时还不会走路，孤独无靠，一直到成家立业。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气浅薄，……

皇帝看了李密的表章说：“李密出名，一点也不假啊。”于是就不再征召李密。后来，李密的祖母去世了。等到李密的丧期结束后，皇帝又征召李密到洛阳任洗马。司空张华问他：“您觉得安乐公刘禅怎么样？”李密说：“可以和齐桓公相提并论。”张华问他为什么这样说，李密答道：“齐桓公得管仲而称霸天下，用了竖而死于非命；安乐公得到诸葛亮而能与魏国抗衡，任用黄皓而亡了国。因此知道他们的成败是一样的原因。”张华又问：“孔明的言教为什么这样琐碎？”李密答道：“过去舜、禹、皋陶交谈，所以简洁雅致，《大诰》与平常人说，适宜琐碎。没有和孔明旗鼓相当的谈论者，他的言教就琐碎啊。”张华点头称是。

后来李密做到温令一职，而厌恶从事，经常给别人写“庆父不死，鲁难未已”的字句。从事拿着他的这些字向司隶告状。司隶认为李密在县里清廉谨慎，驳回了从事对李密的。李密很有才能，常常希望得到升迁。而朝廷里没有为他说话的人，只能升任汉中太守一职。自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。等到皇上在东堂给大臣赐食蜜饯的时候，让李密作诗。他在诗的最后写到：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！( 人们这样说，有因就有果。朝中没后台，不如把乡还。 明 君坐朝上，俗语怎成真？)武帝为此很生气，于是，都官从事奏请皇帝罢免了李密的官职。后来，他在家中辞世。

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