幼儿园小班主题游戏教案:《降落伞》导读:教师:“今天,老师给小朋友们带来一样好玩的玩具,它最喜欢跟你们做朋友,也最喜欢飞上天空游戏。” [游戏背景] 户外活动场地 自制降落伞
教师:“今天,老师给小朋友们带来一样好玩的玩具,它最喜欢跟你们做朋友,也最喜欢飞上天空游戏。”
教师把降落伞团在手中,用力向天上抛去,降落伞像一朵盛开的花朵,徐徐落下。
教师提醒妞妞:“看看老师是怎样把降落伞投上去的,跟你投的方法一样吗?” [幼儿游戏表现]
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淘淘看到教师手中的活动材料,马上说:“是降落伞,从天上飞下来,我要,我要!”
孩子们围在老师周围,纷纷拿起降落伞。
妞妞拿着降落伞的下部,使劲向空中甩去,可降落伞并没有被抛多高,伞面还没有完全打开,就落在了地上。
妞妞尝试了几次都没有成功:“老师,我的降落伞怎么飞不上去呀?”
孩子们欢呼雀跃:“老师,再来一次!”
妞妞拿着她的降落伞对老师说:“老师,你扔我的吧,我不会。”妞妞看着老师抛了几次,自己又尝试了几次,在老师的启发下。她找到了自己与老师抛降落伞时方法的不同,她也尝试将降落伞团在手中再抛的方法,果然有所改进,降落伞基本飘起来了。妞妞找到了好的解决方法,玩得更高兴了。 [游戏目标与幼儿发展分析]
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通过玩降落伞的活动,发展幼儿向上抛的动作,培养幼儿初步的解决问题的意识。
在好奇心的驱使下,孩子们很愿意尝试让降落伞飞向天空。 在多次的尝试中,孩子开始发现问题,但没有找到答案。 孩子并没有发现问题所在,认为自己没有学会。
在不断的尝试、观察中,孩子寻找到了抛降落伞的好方法,解决了自己降落伞飘不起来的问题,在这过程中,孩子不仅练习了抛的动作,同时也体验到解决问题后的快乐。
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