读《窗边的小豆豆》后的感受例文

读《窗边的小豆豆》后的感受范文一

窗边的小豆豆这本书读完后是我感触很深里边讲了各种各样的有趣事情本书的主人公小豆豆从一个淘气的小孩变成一个令人都能接受的孩子一年级退学后妈妈带着她来到了巴学院在那里他和同学们友好的相处着每天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每天总是开开心心的回来。他曾经把钱包掉到过厕所里曾经帮助过得小儿麻痹症的泰眀上树看书上的好风景小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心美好。

读完这本书后我认同了小豆豆的快乐认同了小豆豆的天真无暇我从中明白到当命运阻挡住你一条道路时你也许可以试试另一条道路。正如小豆豆那样因淘气而退学但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终她不是还是成功了我吗?她就是日本著名的作家黒柳彻子这本书给了我们无数的笑声与欢动给了我们美好的童年回忆让童年时的可笑画面又浮现在我们的眼前。

童年是一个多么美好的回忆呀!虽然童年只有一次过去了就不再回来了。但是《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良可爱我想当黒柳彻子回忆起童年时的她是也会发起阵阵的笑意。

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同学们童年时多么的美好呀!如果你度过了童年那么你可以看看《窗边的小豆豆》回忆起童年：如果你还在童年当中就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!

读《窗边的小豆豆》后的感受范文二

《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园发生了一系列有趣的故事。

这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》......等61个有趣的故事。

其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。巴学园的小林校长让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事锻炼口才能力教给大家知识也创造了“吃饭歌”。小林先生是一名和蔼可亲的校长也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。

另外校长再给”;巴学园”取名时也是费尽心思。正如小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是“巴”?”巴学园的“巴”指的是一黑一白的“巴”型图案组成的徽记这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、

校长一直在考虑的问题是怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害让难得的素质以发扬光大。他经常会感叹道：”;过于依赖文字和语言的现代教育恐怕会使孩子们用心去感受自然倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”

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有一次校长看见小豆豆在掏粪池里掉下的钱包他不像大多数人一样上去劝阻也不像少数人一样上去帮助而是像对待成人一样的说：“干完了放回原处。”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。

这本书中二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛也衬托出小林校长的优秀品质。

读《窗边的小豆豆》后的感受范文三

《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子写的讲的是作者小学时被退学转学去了巴学园在校长小林先生的爱护和引导下一步步成长的事。小豆豆笔下的巴学园让每个孩子充满了向往与喜爱但我最羡慕的是小豆豆有一位世界上最温柔的妈妈。

小豆豆上一年级了生性调皮的她在上课不停地把桌子开开关关又去和燕子说话看到宣传艺人时又叫他们表演画国旗时一直画到课桌上......终于老师忍无可忍让小豆豆退学--这对小豆豆来说已经不是第一次了。而小豆豆的妈妈却只是对她说我们去一个新学校看看吧听说那里很不错呢。其实妈妈的心里藏着多少难受和不安呢但她一点也不在豆豆面前露出来。

又一次当小豆豆贪玩跳进沙子堆里差一丁点儿就要被活埋是妈妈及时赶到把她拉了出来。但她丝毫没有责怪小豆豆而是轻轻对她说：”;以前不是说过吗?看到什么有趣的东西不能立刻就跳上去要先在旁边仔细地看看知道了是什么以后才能决定怎么

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做。”如果这换成了我的妈妈百分之一百二十会骂：“你这个人啊整天给我惹麻烦害的我又得洗衣服了!”

那个暑假小豆豆从镰仓的伯父家回来时她的爱犬洛基已经死了但是豆豆的妈妈却强忍住哭泣艰难地答道：”;它......不见了。”她一定是怕小豆豆伤心才隐瞒住。还有一次小豆豆去钻人家的篱笆不小心把妈妈最喜欢的那件连衣裙给划破了背着一身布条回家怕被妈妈批评想了又想终于想出一个好理由说：“刚才我在路上走的时候别的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的妈妈明知道这是在撒谎却只是说了一句：”;这是真的吗?这可真是太吓人了!”

读着这些故事我禁不住想：世上哪位妈妈能像小豆豆妈妈一样用心呵护一个孩子的心灵给孩子信任给孩子关爱更给孩子自由自在的成长空间呢。她是我见过的最温柔的妈妈了!丝丝母爱悠悠亲情使得小豆豆不断获得自信获得动力。母爱照亮了小豆豆的人生路爱就是最好的鼓励这不能不让我感动极了。

读《窗边的小豆豆》后的感受范文四 我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”和老师、同学、学校格格不入最后被迫退学。读到这里我为小豆豆打抱不平。其实只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

后来小豆豆转到一个新的学校。从此小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

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新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来小豆豆一下就把想说的事全都说了出来像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着没有打断孩子而是耐心地听着如果是我我早就不耐烦了肯定会叫她别说了去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了在我们的学校生活中哪有校长听小孩子说话呢

小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里小豆豆把厕所里的东西全掏了出来校长看见了没有批评她而是说：”;掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感是你掏出来了你有责任放回去。如果是一般的老师肯定会把她叫到办公室严厉地批评也并且命令她去它们马上放回去这样小豆豆心里会很难受钱包拿回来也会伤心。

我喜欢小林校长独特的教育方式。 读《窗边的小豆豆》后的感受范文五

我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子也就是这本书的主人公小豆豆一个因淘气被学校退学的孩子这是一个真实的故事这本书非常有趣而且内容生动引人入目情节丰富多彩。

小豆豆刚上一年级的时候感觉一切东西都是稀奇的学校的书桌跟自己家的桌子不一样家里的桌子是抽屉往外拉的可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子觉得特别有趣就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看碰到过路的宣传

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艺人就跟人家打招呼影响了其他学生上课就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。

退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样教室是用废旧的电车做的在那里每天不用穿校服午餐吃的是自己在家里带的“海的味道山的味道”学习没有固定的课程表每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画可以光着身子在游泳池里游泳可以带上毛毯来大厅露营还可以爬上自己的小树。

在巴学园小豆豆不仅学会了很多知识更学会了怎样关心别人帮助别人。在这里没有歧视、没有嘲笑有的只是平等于爱心、宽容与真诚。

我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同反而觉得那是一个令人向往的地方在那没有约定的规矩没有老师与学生的等级距离更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了真想变成小豆豆那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。

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