四年级上册语文关联词语练习

四年级上册语文关联词语练习

1．并列关系。句子各部分之间的关系是并列的。

表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。

2．递进关系。句子前后之间的关系，一般是后面的比前面的有更深一层的意思。

表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等。

3．选择关系。句子中并列出几种情况，要求从中选择出一种。

表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”等。

4．转折关系。一般情况下，句子的前边说了一个意思，后边的不是顺着前边的意思说，而是转了一个弯，和前边的意思相反。

表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。

5．假设关系。句子的前一部分假设一种情况，后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。

6．条件关系。句子的前边提出条件，后边说明在这个条件下会产生的结果。

表示条件关系的关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……

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总……”等。

7．因果关系。一般是句子的前一部分表示原因，后一部分表示结果。

表示因果关系的关联词主要有“因为……所以……”、“既然……就……”等。

8．取舍关系。句子中的一部分说出舍弃的一面，另一部分说出采取的一面。

表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。

例1 我班的杨帆同学（ ）踢足球，（ ）爱打篮球。

例2 张华同学（ ）自己学习好，（ ）还愿意帮助别人。

例3 双休日，我们（ ）到公园去玩，（ ）去野外郊游。

例4 （ ）我们的国家现在还不够发达，（ ）再过几年，一定会有大的发展。

例5 （ ）得了病不及时治疗，（ ）会越来越严重。

例6 （ ）在校内校外，（ ）要讲究文明礼貌。

例7 （ ）小光进步很大，（ ）受到老师和同学们的表扬。

例8 英雄的战士（ ）牺牲自己，（ ）后退半步。

四年级语文关联词语练习（一）

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任凭……也…… 无论…… 也……

既……又…… 即使……也……

如果……就…… 非……不可……

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。

2.蟋蟀钻在土地上干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3.（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。

4.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。

5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。

6.满月的小猫（ ）淘气（ ）可爱。

虽然……但…… 只要……就……

不仅……而且…… 一 ……就……

只有……才…… 无论……都……

1.我（ ）进公园，（ ）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

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2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（ ）你给它吃的，它（ ）给你敬一个。

3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

4.（ ）象是陆地上最大的动物，（ ）却并非是最凶猛的动物。

5.（ ）人惧怕的，人（ ）慑服之，视为“王”。

6.兵马俑（ ）规模宏大（ ）类型众多，个性鲜明。

只要……就…… 虽然……却……

不仅……还…… 如果……就……

只有……才……

1.（ ）主任下达“同意”的指令后，大门（ ）会打开。

2.主人在睡觉前，（ ）按一下开关，整栋房子（ ）进入“休息状态”。

3.科学( )在改变着人类的精神文化生活，（ ）在改变着人类的物质文化生活。

4.（ ）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（ ）不会打开大门。

5.我( )未见叶老先生的面，（ ）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

不但……而且…… 虽然……是……

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只有……才…… 一 … 就…… 如果……就…… 因为……所以……

1.（ ）到夜晚，整个（ ）成了灯的海洋。

2.（ ）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（ ）会谴责这里的人懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（ ）准确，（ ）非常生动。

4.（ ）下一番功夫，（ ）能得到优异的成绩。

5.今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班的同学没有一个迟到的。

6.（ ）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（ ）科学家们欣喜若狂。

即使……也…… 既……也……

如果……就…… 要是……就……

不光……还…… 因为……所以……

1.爬山虎的脚（ ）没触着墙，不几天（ ）萎了。

2.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。

3.( )蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.（ ）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

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5.一种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部。

6.（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。

四年级语文关联词语练习（二）

要是……就…… 一……就…… 不是……而是…… 假如……就…… 即使……也…… 因为……所以……

1.这些中龙当时生活在同一块上，否则，( )是插上翅膀（ ）难以飞渡重洋。

2.（ ）到那时候你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。

3.（ ）我的劳动没有白费，（ ）我是幸福的。

4.谁( )不会笑，谁（ ）没有办法过快乐的日子。

5.小红狐（ ）背上背包( )拼命地逃跑。

6.我们的交谈很融洽，仿佛我( )小孩，（ ）大人，一个他的老朋友。

不是……而是…… 不论……还…… 一边……一边…… 非……不可…… 因为……所以…… 如果……就……

1.鹅吃饭时，（ ）有一个人侍候（ ），真是架子十足。

2.（ ）附近的狗都知道鹅老爷的脾气，（ ）每逢它吃饭时就在篱边窥伺。

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3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你( )甭想有鱼咬钩了。

4.母鸡（ ）这样乱叫，（ ）细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。

5.（ ）是在院里，（ ）在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

6.小姑娘惬意地趴在床上，( )吃糖，（ ）看一本厚厚的书。

既然……都…… 不仅……还…… 只有……才……

不是……而是…… 如果……就……

1.我从电视上经常看见意大利，但（ ）亲自来到这里，它的美丽（ ）深深打动我。

2.你的信使我难过，（ ）为你的处境，（ ）为你的心态。

3.（ ）我猜得不错，那（ ）让我们接着往下分析。

4.（ ）同学们不可能一下子突然（ ）变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？

5.太空辣椒（ ）个大味美，（ ）结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。

因为……所以…… 既……又…… 不但……而且……

不但……还…… 如果……就…… 虽然……但是……

只要……就…… 即使……也……

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1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。

2.（ ）你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你（ ）会飞快地进步。

3.（ ）我到过长城，（ ）才会对长城的壮丽赞叹不已。

4.登山（ ）能锻炼我们的体力，（ ）能锻炼我们的能力。

5.（ ）我们现在的生活水平提高了，（ ）要勤俭节约。

6.对周围的事物，我们（ ）要仔细观察，（ ）要认真思考。

7.我们（ ）取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲自满。

8. （ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。

四年级语文关联词语练习（三）

用关联词语填空：

1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。

2.（ ）下雨，地（ ）湿。

3.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。

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4. 诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。

5.（ ）答应了，你（ ）应该办到。

6.（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑勇敢地接受了任务。

7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（ ）这篇课文太感人了。

8. 张明（ ）学习成绩好，（ ）他学习认真刻苦。

9. 我们读文章，（ ）要了解文章的主要内容，（ ）要注意文章的细节，（ ）仔细体会那些细节，（ ）理解得更深刻。

10. 鲁迅先生对青年十分关心，（ ）写信人署的是假名，他（ ）认真地回信指导。

11.（ ）明天不下雨，我们（ ）去春游。

12. 我们（ ）说明天起开始好好学习，（ ）从今天起就刻苦努力。

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