武汉市江汉区四校联盟2020—2021学年度九年级下学期语文三月月考试卷

语文试卷

第I卷（选择题共30分）

一、（共9分,每小题3分）

1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是．．

也许你要说，世界的变化多快啊！可是我觉得，变化往往不是不会个

我们的平静。“后浪”提醒我，时间在的，因为顺理成章的事

，他们在乘风破浪，扬帆远航。我却像那

的愚蠢之人，依旧在原地打转，妄图通过古老的标记找回曾经的辉煌。我真的该警醒了，也该做点什么了。A.一蹴而就C.循序渐进

惊扰干扰

奔涌奔跑

刻舟求剑刻舟求剑

B.循序渐进D.一蹴而就

惊扰干扰

奔跑奔涌

缘木求鱼缘木求鱼

2.下列各句中有语病的一项是．．．

A.进入新发展阶段的中国将继续为建设开放型世界经济交出一份更亮眼的成绩单，为世界经济复苏提供更多“中国动力”，与世界各国分享更多“中国机遇”，让世界人民收获更多“中国红利”。B.滥用、超范围收集、交易公民个人信息不仅成为滋生犯罪的温床，更给大众的正常生活带来困扰，为电信诈骗、敲诈勒索等不法行为提供“精准引导”。

C.伴随着人脸识别技术的广泛使用，海量人脸识别生物信息数据在各个场景被采集，导致人们的一言一行、一举一动都暴露在“阳光之下”。

D.中俄共建国际月球科研站将为人类合作开展太空探索提供新的渠道和空间，为它实现国际化提供动力。

3.下列各句标点符号使用不当的一項是．．

A.后人总结了古代诗歌三大母题：伤春与悲秋，离情与别绪，思乡与怀远。不管怎么写，古代诗词都逃不出这三大母题，即便是现当代诗歌也是如此。

B.作为朱耷独创的“表情包”，“哭之、笑之”既是朱耷“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的一种无奈，也是他参透人生、“破涕为笑”的真实写照。

C.网络文学用户规模大、社会影响力大，是最具活力的大众文化形式之一。在文化强国建设的新征程上，网络文学担负着新的重要使命。

D.2019年9月17日，冬奥会吉祥物“冰墩墩”、冬残奥会吉祥物“雪容融”发布，两个萌娃诞生背后，是北京冬奥组委历时一年多的宣讲，评审与反复指导修改。

语文试卷第1页共8页二、（共9分,每小题3分）阅读下面的文章，完成4~6题。

小数陷阱

①大数有多大？

②某知名周刊上有篇文章，呼吁大家不要在开车时给手机充电。文章说车上的电都是燃烧汽油而来的，这种发电模式太浪费了。有多浪费呢？美国人每年因为在车上给手机充电，总共多消耗了价值2亿美元的石油！

③2亿美元？这个数字很大吗？美国开车的人差不多有2亿，这相当于每人每年多花1美元。而这1美元可以让人在车上给手机充电——不知道省去多少麻烦，这可能是你所花过的最值的1美元。

④所以理解大数的一个好办法是除以一个很大的基数。跟我们日常生活关系更大的不是这些大数，而是小数。

⑤风险都是小数。描述风险的科学办法是给一个概率，可是我们很难形象地理解特别小的概率。⑥举个例子，美国的托儿所有两种，一种是在老师自己家办的，学费比较便宜;另一种是正规托儿所，人手多，设施齐全。现在数据显示，家庭托儿所中小孩因为交通事故死亡的概率是正规托儿所的7倍——那么请问，如果你特别注重安全问题，是不是应该把孩子送到正规托儿所去呢？

⑦像这种问题千万不要只看倍数，一定要看概率的绝对值。事实是，全美国每年因交通事故死于家庭托儿所的孩子只有十几个;与此同时，同样年龄的孩子因交通事故死于正规托儿所的数量是每年79个。那么如果正规托儿所离家远，家庭托儿所离家近的话，哪怕距离只相差20%，如果只考虑安全因素，你就应该把孩子送到家庭托儿所去。

⑧所以，不能一听说有风险就脸色大变，得把各种风险放在一起比较才行。

⑨交通再有风险，我们也不能不上街。与其担心各种极小概率的危险，还不如把心思用在更重要的事情上。

⑩美国给退休人员发放的社保基金有个漏洞。有的人已经去世了，但是家属故意不报;也可能是系统有问题，致使他的银行账号还能收到社保福利款。据估计，每年因为这个漏洞，有3100万美元的损失。那么，是不是应该赶紧想办法修补漏洞呢？有人做了一个计算——这3100万美元，相当于美国每年发放社保基金总数的0.004%。也就是说，社保基金发放的准确度高达99.996%，这简直是个近乎完美的系统！到了这种程度如果还想做得更完美一点，往往需要付出很高的行政成本——这个代价远远高于3100万美元。

⑪不看数量级，3100万美元是一笔巨款;一看数量级，这点损失不算什么。做任何事情都有利有弊，很多情况下如果你做个计算，利弊还是很容易看出来的，而且经常是大级别的差异。

⑫一件不值钱、不知道什么时候才会用到的旧东西，值不值得保留在价值千万元的房子里以备

语文试卷第2页共8页不时之需？为了把孩子考上重点大学的概率增大一点点，值不值得全家在一个狭小的学区房里挤上十几年？

⑬我們日常做判断，主要用模式识别——东西有毒，第一反应就是不吃;事情有危险，第一反应就是不做。可是什么叫有毒？有多大的危险？0.01%和0.0001%的差别虽然巨大，但是对我们的心理冲击是一样的。

⑭所以能够不顾心理冲击，坚决使用这种数量级思维，才是一种“大人物思维”。别人看3000万美元很多，他看3000万美元很少;别人认为这件事实在受不了，他对这件事根本不在乎。这种“大人有大量”不是装出来的，也不是靠“养吾浩然正气”养出来的，而是算出来的。

⑮见识过，计算过，然后能做出理性决定，这才叫有胆有识。

（原文/万维钢，基于命题需要有删改）

4.下列对于“大数”的理解，不正确的一项是．．．

A.通过统计得出的“大数”能反映社会普遍存在的现象。B.日常生活中，“大数”对于个人意义也许并不大。

C.日常生活中，对于“大数”，我们只需要关注它除以基数后的结果。D.通过计算概率，我们更容易理解“大数”。5.下列对于“风险”的理解，不正确的一项是．．．

A.虽然风险都是“小数”，但是仍然可能会给人们带来一定的心理冲击。B.因为风险都是特别小的概率，所以我们要从主观上忽视它，彻底战胜忧惧心理。

C.第⑦段列举的例子中，相比正规托儿所，选择离家更近的家庭托儿所，孩子死于交通事故的风险更低。

D.风险无法完全避免，我们不能因噎废食，要把心思放在更重要的事情上。6.下列表述最符合本文主旨的一项是．．．A.“小数”都是陷阱，要冷静识别。

B.要警惕“小数”陷阱，秉持正气，果断取舍。C.通过计算，我们很容易权衡事情的利与弊。

D.日常做判断时，我们不能仅凭“模式识别”，而是要开启“数量级思维”，动用理性。

三、（共12分，每小题3分）阅读下而的古诗，完成第7题。

秋凉晚步〔宋〕杨万里

秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖①却，荷叶犹开最小钱②。

语文试卷第3页共8页【注释】①蕖（qú）：荷花。②小钱：小铜钱。

7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是．．．

A.“秋气”一句一反古人悲秋的情结，预示诗人将要表达对秋天的独特的感受。

B.“轻寒”一句写出诗人对于秋天略有一点寒意的气候感到非常舒适，直接表达了诗人对秋天的喜爱之情。

C.“绿池”“荷叶”两句细致且生动地描绘了诗人眼前的景象：绿色池塘里荷花已经全部凋败，荷叶枯萎得像铜钱那么小。

D.全诗通过描绘诗人在秋夜散步时所见所感，表现了诗人乐观、豁达的人生态度。

阅读下面的文言语段，完成8~10题。

戴胄，字玄胤，相州安阳人也。性贞正，有干局①。明习律令，尤晓文簿。贞观元年，迁大理少卿。时吏部尚书长孙无忌尝被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝议以监门校尉不觉，罪．当死；无忌误带入，罚铜二十斤。上从之。胄辨曰：“校尉缘无忌以致罪，于法当轻。若论其误，．则为情一也，而生死顿殊②，敢以固③请。”上嘉之，竟免校尉之死。于时朝廷盛开选举或有诈伪资．荫者帝令其自首不首者罪至于死。俄有诈伪者事泄，胄据法断流④以奏之。帝曰：“朕下敕不首者死，今断从流，是示天下以不信，卿欲卖狱乎？”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及。既付所司，．臣不敢亏法。”胄前后犯颜执法多此类。所论刑狱，皆事无冤滥，随方指擿⑤，言如泉涌。

贞观五年，太宗将修复洛阳宫，胄上表“丁既役尽，赋调不减，费用不止，帑⑥藏其虚。且洛阳宫殿，足蔽风雨，数年功毕，亦谓非晚。若顿修营，恐伤劳扰。”太宗甚嘉之。六年，调尚书左丞。以其家贫，赍钱十万。

（节选自《旧唐书·戴胄传》）

【注释】①干局：才干和器局④流：流放

②殊：不同，差异

③固：坚决地、坚定地

⑥帑（tǎng）：贮藏钱财的府库

⑤指擿（tī）：指出、挑出（缺点错误）

8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是．．．A.以监门校尉不觉．C.竟免校尉之死．

觉:觉察竟：竟然

B.校尉缘无忌以致罪．D.卿欲卖狱乎．

缘:因为狱：案件

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是．．

于时朝廷盛开选举或有诈伪资荫者令其自首不首者罪至于死A.于时朝廷盛开/选举或有诈伪资荫者/帝令其自首/不首者罪至于死B.于时朝廷盛开选举/或有诈伪资荫者/帝令其自首/不首者罪至于死C.于时朝廷盛开/选举或有诈伪/资荫者帝令其自首不首者/罪至于死D.于时朝廷盛开选举/或有诈伪资荫者/帝令其自首不首者/罪至于死

语文试卷第4页共8页10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是．．．

A.戴胄忠贞正直，秉公执法。对监门校尉的不公处罚，他坚决请求重新判决。B.朝廷大选时有人造假，戴胄依旨据法将假冒者处死。

C.戴胄熟悉法典，能依据情势指出案件中的不足，所判的刑事案件都没有冤屈和滥杀无辜的。D.戴胄体恤百姓，他劝阻皇帝修复洛阳宫，以免使百姓困苦不堪。

第Ⅱ卷（非选择题共90分）

四、（6分）

11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

朕下敕不首者死，今断从流，是示天下以不信，卿欲卖狱乎？

五、（26分）

阅读《简·爱》的节选部分，完成12-13题。

命运化作牧师内史密斯把我和坦普尔小姐分开了。我见她身着行装在婚礼后不久跨进一辆驿站马车，我凝视着马车爬上小山，消失在陡坡后面。随后我回到了自己的房间，在孤寂中度过了为庆祝这一时刻而放的半假日的绝大部分时间。

大部分时候我在房间里踯躅。我本以为自己只对损失感到遗憾，并考虑如何加以补救，但当我结束了思考，抬头看到下午已经逝去，夜色正浓时，蓦地我有了新的发现。那就是在这一间隙，我经历了一个变化的过程，我的心灵丢弃了我从坦普尔小姐那儿学来的东西，或者不如说她带走了我在她身边所感受到的宁静气息，现在我又恢复了自己的天性，感到原有的情绪开始萌动了，我并不是失去了支柱，而是失去了动机；并不是无力保持平静、而是需要保持平静的理由己不复存在。几年来，我的世界就在罗沃德，我的经历就是学校的规章制度，而现在我记起来了，真正的世界无限广阔，一个充满着希望与忧烦、刺激与兴奋的天地等待着那些有胆识的人，去冒各种风险，追求人生的真谛。

我走向窗子，把它打开，往外眺望。我看见了大楼的两翼，看见了花园，看见了罗沃德的边缘，看见了山峦起伏的地平线。我的目光越过了其他东西，落在那些最遥远的蓝色山峰上。正是那些山峰，我渴望去攀登。荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。我跟踪那条白色的路蜿蜒着绕过一座山的山脚，消失在两山之间的峡谷之中。我多么希望继续跟着它往前走啊！我忆起了我乘着马车沿着那条路走的日子，我记得在薄暮中驶下了山，自从我被第一次带到罗沃德时起，仿佛一个世纪己经过去，但我从来没有离开过这里。假期都是在学校里度过的，里德太太从来没有把我接到盖茨黑德去过，不管是她本人，还是家里的其他人，从未来看过我。我与外部世界

语文试卷第5页共8页既没有书信往来，也不通消息。学校的规定、任务、习惯、观念、音容、语言、服饰、好恶，就是我所知道的生活内容。而如今我觉得这很不够。一个下午之间，我对八年的常规生活突然感到厌倦了，我憧憬自由，我渴望自由，我为自由作了一个祷告，这祈祷似乎被驱散，融入了微风之中。我放弃了祈祷，设想了一个更谦卑的祈求，祈求变化，祈求刺激。而这恳求似乎也被吹进了浩茫的宇宙。“那么”，我近乎绝望地叫道，“至少赐予我一种新的苦役吧！”

12.联系《简·爱》的后续情节，说说简·爱接下来具体采取了什么行动？（2分）

13.“现在我又恢复了自己的天性”，结合选文说说这里的“天性”具体指什么？（4分）

阅读下面的文章，完成14-17题。

一条路走到白

①最近《长安十二时辰》的电视剧比较火，我们可以看到，当时在城市的布局上是“里坊制”，今天我们常说的“街里街坊”怕也来源于此。这样封闭的空间，不少巷子是走不通的，一头扎进去，如果不掉头，就是“一条路走到黑”了。

②如此行为，就中国传统文化看来是可笑的。事实上，除了慌不择路的逃犯，谁又会在这样一条没有出口的路上狂奔呢？我们要走的路，都是有出口的，即便“山重水复疑无路”，最终也会“柳暗花明又一村”。就算先前不确定是否能走到“柳暗花明”的“白”，人们也倾向于“车到山前必有路，船到桥头自然直”。

③可万一真的车走无路，船行不直呢？我们又将何以自处？《晋书》记载：“（阮籍）车迹所穷，辄痛哭而返。”大多数人会否定阮籍的做法，但他们只是不赞同“穷途之哭”，对于“穷途而返”并没有什么疑议。路嘛，条条通罗马，何必在一条道上困死。

④传统的“智慧”，我们得意至今。有两则小故事为大家喜闻乐见。⑤第一则，是美苏两国同时研究如何在太空失重状态下写字。历时很久，美国终于花费大量资金人力，发明出了不受失重情况影响的圆珠笔。可苏联呢？既然圆珠笔写不了，那就用铅笔吧。一分钱没花，解决了问题。

⑥另一则的主角是中日两家企业。日本企业花费千万，设计出了能自动识别分拣空盒子的流水线；中国小作坊则花五十块买了个二手风扇，直接把流水线上的空盒子吹落。

⑦这两则知名度相当高的“国民小故事”，很能体现我们的思路——有更方便的路，为什么不走？当抛开上帝视角，以当事人的眼光来看问题时，面对一个要花很大代价，还不一定能成功的方案，和一个相较而言几乎没有投入，却能达到差不多效果的方案，放弃哪一个，又选择哪一个，是

语文试卷第6页共8页不言而喻的。

⑧很多路道阻且长，更重要的是，如果不坚持走到尽头，我们根本不知道它是否有出口。在付出诸多努力后的临界点上，我们很难弄清楚自己是在打一口离地下水只有几米之遥的井，还是在一个大土堆子上挖坑。目标是地平线，我们当然可以风雨兼程，可如果前方有可能——或者说很有可能——是海市蜃楼呢？我们还要不要义无返顾的奔跑？

⑨那就掉头吧？只要肯动脑筋，总有“铅笔”“电风扇”这样的捷径。

⑩真正可怕的，不是铅笔有粉末，电风扇不适合大规模生产等问题。相反，如果真的能够像这样直接把问题暴露出来，反倒是好事。假如铅笔用着很好很方便，电风扇大法效率还挺高，这样一来，费尽力气去改良圆珠笔的人，全力投入设计新流水线的人，都会彻底沦为笑柄。谁又愿意当一个被人笑骂“吃力不讨好”的人呢？

⑾一条路走不通，就换条路走；一条路看不到头，就试另一条路。渐渐地，我们搞不清楚，自己是要走得更方便快捷，还是要走得更高更远。渐渐地，目之所见，耳之所闻，都是“短平快”，全无“高精尖”。

⑿安石曾经和自己的朋友去探索一个山洞，走了很久也没到尽头，便出来了。出来一问才知道，自己连十分之一都没走完，从而发出感慨：“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”世上之事，理固宜然。每种选择都有自己的优劣，在路径的坚持或选择上，风险和机遇往往并存。

⒀当然，真正的死路不会因为坚持走就豁然贯通，现在也不乏及时转变方向从而止损、反超的例子。只不过，更多的人把薄壁当成了南墙，而这样的人，也永远不会意识到，反超的路同样又长又黑。

⒁选择一条路吧！走到黑。⒂或者说，走到白。

（原文/叶几时，基于命题需要有删改）

14.阅读①-②段，用简洁的语言解释“一条路走到黑”和“一条路走到白”的含义。（4分）

15.阅读③-⑦段，说说第④段中提到的令我们“得意至今”的“传统智慧”是指什么?（4分）

16.阅读第⑧段，用直白的语言解释画横线句子的含义。（6分）

在付出诸多努力后的临界点上，我们很难弄清楚自己是在打一口离地下水只有几米之遥的井，还是在一个大土堆子上挖坑。

17.文章结尾说：“选择一条路吧！走到黑。或者说，走到白。”在把握全文的基础上，说说你对这段话的理解。（6分）

语文试卷第7页共8页六、（8分）

根据要求完成18、19题。

中考日期正式进入两位数倒计时，为了点燃同学们奋勇拼搏的斗志，激发同学们向终点冲刺的潜能，学校决定组织九年级全体师生开展以“重装待发，决胜中考”为主题的综合性学习活动。18.学校筹备开展誓师大会，请你为誓师大会设计三个具体可行的活动环节，帮助同学们振奋精神。（3分）

19.你的同桌小力成绩一直未见起色，中考临近，他开始流露出消极情绪，认为即使努力了也于事无补，准备放弃拼搏，听天由命。你准备怎样劝说他？请写下你将要对他说的话。（100-120字）（5分）

七、作文（50分）

20.阅读下面的材料,按要求作文。

孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”追梦的路上，我们不断拥有，同时又不得不失去。如何取舍，是值得我们每一个人深思的问题。唯有正确取舍，才能成就自我。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理,写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，．．．．请以化名代替。

语文试卷第8页共8页