《水浒传》名著阅读
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
一、（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 二、人物——典型情节——性格特征：
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理:
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物 吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。仗义疏财、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 三、写出与下列情节相关的主要人物。
⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________ ⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________ ⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________ ⒒浔阳楼题反诗_________ ⒓血溅鸳鸯楼___________。 四、补全回目
⒈史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院，________闹五台山 ⒊_____倒拔垂杨柳， ______误入白虎堂 ⒋梁山泊______落草，汴京城______卖刀 ⒌_____押送金银担，_____智取生辰纲 ⒍_____剪径劫单人， _____沂岭杀四虎 ⒎_____斗法破高廉，_____探穴救柴进 ⒏_____教使钩镰枪， _____大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市，_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化， _____衣锦还乡 ⒒_____神聚蓼儿洼， _____梦游梁山泊 ⒓放冷箭_____救主，劫法场_____跳楼 五、填空
1. \"眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽.\"这段话描写的人物是他的主要性格特点是:
1
2. .粱山泊中最后排名的前四位人物是:
3.\"耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东.\"这首童谣唱的人物是。 4.《水浒传》中\"浪里白条\"所指的人物是，和他相关的故事是。 5.在《水浒传》中,被称为\"拼命三郎\"的人物是，相关的故事是:。
6.《水浒传》是以________为主要题材，通过一系列__________的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，暴露了_______________，歌颂了_________________________。
描写农民战争 官逼民反统治阶级残暴和腐朽 受压迫人民的反抗精神
7、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是_______________、善射的_______________、善行的_______________。
8、用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征
《傅雷家书》名著阅读
一、填空题50个，每个1分
1、 傅雷是一位、。主要翻译的是语的作品，《傅雷家书》主要讲的是。 2、《傅雷家书》是傅雷写给的
3、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：——著名钢琴大师；——英语特级教师。.
4、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，第一；第一；第一。 5、 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为 ，次为，再为，终为
6、《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的及可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
7、关于感情问题，无论如何要，以为重，以为重。 8、年轻人往往自己。
9、傅雷教导儿子待人要、做事要、礼仪要、遇困境不
10、对对联，上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：《傅雷家书》 11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是 二、选择题30个，每个1分 1、傅雷的儿子是（ ） A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏 2、傅雷是一个（ ） 的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲
2
3、《傅雷家书》凝聚着对（ ） 的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子 4、写第一封家书的目的是（ ）
A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉 5、写第二封信的目的是（ ）
A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独 6、傅雷是我国著名的（ ） A、翻译 B、钢琴 C、书法 7、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ ） A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活
8、人一辈子都在（ ）中浮沉，惟有庸碌的人生活才如一潭死水 A、高潮——低潮 B、平常 C、烦恼 三、书中名言：
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
《培根随笔》名著阅读题
一、 选择题(每小题5分) 1.《培根随笔》的作者是（ ）
A．列夫·托尔斯泰 B.雨果 C.弗朗西斯·培根 D.高尔基 2.作者是什么国家的人（ ） A.英国 B.俄国 C.美国 D.中国 3. 培根的出身是（ ）
A.广大人民群众 B.贫穷百姓 C.哲学家 D.世家贵族子弟 4.培根最重要的成就是在哪两个领域的建树（ ） A.思想和政治 B.精神和劳动 C.思想和哲学 D.哲学和政治 5.作者还倡导通过（ ）解释自然的奥秘。 A.总结归纳 B.经验归纳 C.实验 D.看书 二、填空题（每小题3分）
6.《培根随笔》为国十七世纪著名家，家和经验主义哲学家
3
所著.
7.本书分为:等多篇随笔（写出7个）.
8.是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。
9.从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个的培根。 10.从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个的培根。 11.从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个的培根。 12.从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个 的培根。 13.
从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个
的培根。
14. 《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见，在我们的一生中是相当重要的.
15.《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了
16.《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见。
17.培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。 18.《培根随笔》主要内容：涉及、、等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“” ，全书共有篇。
19.《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以，足以，足以。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成。”
《水浒传》名著阅读
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
一、（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 二、人物——典型情节——性格特征：
4
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理:
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物 吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。仗义疏财、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 三、写出与下列情节相关的主要人物。
⒈大闯五台山__鲁智深__⒉误入白虎堂__林冲__⒊风雪山神庙___林冲__⒋大闯野猪林_鲁智深__ ⒌醉打蒋门神__武松___⒍怒杀阎婆惜__宋江___⒎大闹清风寨___花荣___⒏斗浪里白条__李逵___
⒐智取生辰纲__吴用，晁盖，公孙胜⒑探穴救柴进_李逵__ ⒒浔阳楼题反诗_宋江__ ⒓血溅鸳鸯楼_武松____。 四、补全回目
⒈史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院，鲁智深 闹五台山 ⒊花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ⒋梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀 ⒌杨志押送金银担，吴用智取生辰纲 ⒍假李逵剪径劫单人， 黑旋风沂岭杀四虎 ⒎入云龙斗法破高廉，黑旋风探穴救柴进 ⒏徐宁教使钩镰枪， 宋江大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市，卢俊义活捉史文恭⒑鲁智深浙江坐化， 宋公明衣锦还乡 ⒒宋公明神聚蓼儿洼， _徽宗帝梦游梁山泊 ⒓放冷箭燕青救主，劫法场石秀跳楼
五、填空
3. \"眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽.\"这段话描写的人物是 宋江 他的主要性格特点是:仗义疏财,济弱扶贫，但总想被招安 4. 粱山泊中最后排名的前四位人物是:天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜
3.\"耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东.\"这首童谣唱的人物是 宋江 。 4.《水浒传》中\"浪里白条\"所指的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）。 5.在《水浒传》中,被称为\"拼命三郎\"的人物是（石秀），相关的故事是:（智杀裴如海）。
6.《水浒传》是以_农民战争为主要题材，通过一系列_官逼民反统治阶级的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，
5
暴露了残暴和腐朽_，歌颂了_受压迫人民的反抗精神__。
7、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁_、善射的小李广花荣、善行的神行太保戴宗。 9、用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征路见不平拔刀相助，重友情，讲义气
《傅雷家书》名著阅读
一、填空题50个，每个1分
1、 傅雷是一位翻译家，文艺评论家。主要翻译的是 法 语的作品，《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 2、《傅雷家书》是傅雷写给 傅聪 的
3、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子： 傅聪 ——著名钢琴大师； 傅敏--英语特级教师。.
4、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一； 艺术第一； 真理 第一。 5、 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为 音乐家，终为钢琴家。
6、《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的《矛盾论》及《实践论》可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
7、关于感情问题，无论如何要（ 克制），以（前途）为重，以（健康）为重。 8、年轻人往往高估自己。
9、傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲。 10、对对联，上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：《傅雷家书》谈生活艺术 11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是 《人间词话》 二、选择题30个，每个1分 1、傅雷的儿子是（ ） A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏 2、傅雷是一个（ ） 的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲 3、《傅雷家书》凝聚着对（ ） 的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子 4、写第一封家书的目的是（ ）
A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉 5、写第二封信的目的是（ ）
6
①《三国演义》颂英雄豪杰 ②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。⑤《爱的教育》录师长教子
A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独 6、傅雷是我国著名的（ ） A、翻译 B、钢琴 C、书法 7、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ ） A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活
8、人一辈子都在（ ）中浮沉，惟有庸碌的人生活才如一潭死水 A、高潮——低潮 B、平常 C、烦恼 三、书中名言：
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
《培根随笔》名著阅读题
一、 选择题(每小题5分) 1.《培根随笔》的作者是（ C ）
A．列夫·托尔斯泰 B.雨果 C.弗朗西斯·培根 D.高尔基 2.作者是什么国家的人（ A ） A.英国 B.俄国 C.美国 D.中国 3. 培根的出身是（D）
A.广大人民群众 B.贫穷百姓 C.哲学家 D.世家贵族子弟 4.培根最重要的成就是在哪两个领域的建树（ c） A.思想和政治 B.精神和劳动 C.思想和哲学 D.哲学和政治 5.作者还倡导通过（ c ）解释自然的奥秘。 A.总结归纳 B.经验归纳 C.实验 D.看书 二、填空题（每小题3分）
6.《培根随笔》为英国国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著. 7.本书分为:《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔（写出7个）. 8.《新工具》是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。
9.从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。
7
10.从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。 11.从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。 12.从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。 13、从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。 14. 《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的. 15.《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩.
16.《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱.
17.培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名《伟大的复兴》，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。
18.《培根随笔》主要内容：涉及中学、伦理、处世之道等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“人生哲学” ，全书共有 58 篇。 19.《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论读书的作用的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以怡情，足以 傅彩，足以 长才 。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人 周密 ，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成 性格。”
8
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容