人教版四年级语文下册期末知识点整理复习强化练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 认真拼一拼,把字写漂亮。
hūn luàn pái liàn shuāi dǎ zá guō rèn píng
táo pǎo kuì bài wā dòng yù liào chī kuī
2. 认真拼一拼,把字写漂亮。
cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu
chè tuì pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài
3. 词语闯关。
dī àn dǔ chē zhú jiàn tián kòng
pú tao zhuāng jià tiào yuè é luǎn
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4. 看拼音写词语。
kàng yán kū long lěng kù yáng yì shēn míng
huāng liáng wéi qiáng xuān nào qīng jìng chà nà
形近字词
5. 比一比,再组词。
吼(_______)指(_______)详(_______)侧(_______)膨(_______) 孔(_______)脂(_______)祥(_______)测(_______)澎(_______)
6. 比一比,再组词。
题(_______)记(_______)赌(_______)赔(_______)劈(_______) 堤(_______)纪(_______)堵(_______)培(_______)避(_______)
7. 形近字组词。
匠________ 剪________ 跨________ 垫________ 桅________ 巨________ 煎________ 垮________ 势________ 跪________
8. 比一比,再组词。
魂(_______)侵(_______)泳(_______)训(_______)噪(_______) 魄(_______)浸(_______)咏(_______)驯(_______)燥(_______)
正确读音选一选
9. 给加点字正确的读音上面画上“ ”。
o hǒo)米 慎n)重 挖掘 jüénɡ)斜 毫(há(zhēn shè(jué)倾(qīnɡ qí....
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o)出 优良nɡ liánɡ)搜 zhì抛(pāo pá(lá(suō sōu)索 布置(zhí) ....
10. 给下列加点字注音,正确的打“✓”。
o sháo) 倘 chú芍药(sá若(tǎng shǎng) 锄头(cú) ...n) 篱 ní鸡冠(guān guà笆( lí) 绮丽 (qǐ qí) ...
11. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
i) 打劫 jién chèng) 扭头(liǔ niǔ) 塞住(sāi sà(qù) 趁其不备(chè.... xuè qǐ) 倔强ng jiàng)一声不吭ng) 雪屑(xiè) 祈祷(qí(qiá(kēng há....
12. 选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
n hūn) 惩ng chéng) 气急败i bái) 混乱(hù罚(cé坏(bà... wùnɡ gònɡ) 凶恶(è) 花圃(bǔ pǔ) 传颂(sò...
句子训练
13. 修改病句。
1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。 ______________________________________________
2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。 ______________________________________________ 3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。 ______________________________________________ 4.我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________________ 5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
______________________________________________
14. 根据要求写句子。
1.例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上
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得到的启示。(照样子,写句子)
________________________________________ 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) ________________________________________
3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语合并句子)
________________________________________ 4.修改病句。
①风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。 ________________________________________ ②在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 ________________________________________
15. 句子练习。
1.它若是不高兴啊,(________)谁说多少好话,它(________)一声不出。(填上合适的关联词) 2.特务很狡猾。(改成比喻句) ________________________ 3.雪花飘落下来。(将句子写具体) ________________________
4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。(改成反问句) ________________________
5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。(修改病句) ________________________
16. 把下列句子改为“被”字句。
1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。 _________________________________
2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
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__________________________________ 3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。 _________________________________
课内填空
17. 根据所学知识填空。
1.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________,诗中表现诗人对桃花之美的欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“_________________,________________?”
2.恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。
18. 根据所学知识填空。
1.“________,___________。”这句话告诉我们:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。
2.童年的乐园随处可见,可以在小路上,“_________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,_________”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着________,一下子________;_______的小白菊,_________”。
3.艾青说过:“诗是人类_______,诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,借“________,犹有花枝俏”来表现者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
19. 把下面的句子填写完整。
1.______________,平明送客楚山孤。 2.不要人夸颜色好,______________。 3.月黑雁飞高,______________。
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4.夏月则______________以照书,以夜继日焉。
5.过是溪,______________。问之,曰:“______________。” 6.天行健,______________。
20. 日积月累。
1.我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。《题西林壁》中的诗句“ _____________,_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。 2.《雪梅》这首诗中,“_____________,_____________”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3.《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________,_____________”。
4.《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。文中采用了________的修辞手法,分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。 (1)________________________________ (2)________________________________
阅读理解
21. 课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时
令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
阅读批注:画线句子中的“ ”字用得非常妙,运用 的修辞手法,生动形象地写出了竹笋 ,表达了作者 之情。 1.这段有三句话,每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。
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________________ 翠竹浓荫图 _________________
2.这段话按空间顺序先写_________(地点)的“花”,再写_________(地点)的“竹”。
3.请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。
4.文中“朴素”的意思是________,“华丽”的意思是__________,两个词是______词,放在一起矛盾吗?为什么?
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22. 阅读短文。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 (有删改)
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1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括( ) A.马铃薯 C.仙人掌
B.柳树 D.玫瑰花
2.“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是( ) A.作比较 C.打比方
B.列数字 D.分类别
3.文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是( ) A.使文章言简意明。 B.使读者一目了然。 C.使文章更有说服力。 D.增加神秘感和趣味性。
4.文中画横线的句子起了什么作用?( ) A.总述作用 C.归纳作用
B.承上启下 D.总结作用
5.克隆技术有着哪些诱人的前景呢?说法不正确的是( ) A.挽救一些濒危物种。 B.培植人体器官。
C.培育高产、优质的粮食和蔬菜。 D.使恐龙重生。
6.“一旦病人需要,就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?为什么?
_________________________________________________________ 7.克隆技术一定能给人带来好处吗?请谈一谈你的看法。 ________________________________________________________
23. 课外阅读。
蜜蜂与排雷 8 / 17
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
1.从短文中我们可以了解到,经过特殊训练的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大显身手,本文重点介绍了___________这一方面。
2.本文第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,具体表现在三个方面:①____________,②___________,③______________。
3.善于捕捉关键词,有助于把握主要信息,快速理解语意。文中画线句子的关键词是__________和____________。
4.利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多,我们学的《蝙蝠和雷达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠______________定位的原理,研制出雷达。
24. 阅读理解。
观潮(节选)
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
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②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,( )千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音( )山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.回忆全文,《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。 2.在第②段中的( )里填上正确的词语。
3.在朗读画“______”的句子时,要读出人们______的心情。
4.课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大,来势之猛。
5.从写法这个角度,对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注,写在下面的横线上。
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6.这篇文章主要写大潮,但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”,这样写的作用是:_____。
作文
25. 写作天地。
题目:我的梦想
要求:1.写出你的梦想是什么,要怎样实现它。条理清楚,写出真情实感; 2.字数在400字左右。
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26. 写作天地。
教室是我们学习的地方,我们在这里快乐地生活,共同进步,共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗?可能是一节难忘的课;可能是同学间冲撞后的争吵;可能是同桌间误会解除后的会心一笑……请你撷取班级生活中印象深刻的一件事与大家一起分享。
要求:1.题目:班级里发生的一件事 2.写清楚事情的经过和当时的感受。 3.做到重点突出,条理清楚。
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27. 写作天地。
题目:一个最值得我感谢的人
要求:1.根据题目意思选择你要感谢的人作为写作对象;
2.通过具体事例叙述你要感谢这个人的理由,表达你内心要感谢的情感 3.语句通顺,有真情实感,字数在400字左右。
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答案
1、昏乱 排练 摔打 砸锅 任凭 逃跑 溃败 挖洞 预料 吃亏
2、巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗 撤退 排练 旋转 砸锅 溃败 3、堤岸 堵车 逐渐 填空 葡萄 庄稼 跳跃 鹅卵
4、炕沿 窟窿 冷酷 洋溢 申明 荒凉 围墙 喧闹 清净 刹那
5、吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃
6、问题 笔记 打赌 赔钱 劈开 堤岸 纪念 堵塞 培育 躲避
7、工匠;剪刀;跨过;气垫;桅杆;巨大;煎饼;打垮;形势;跪下
8、灵魂 侵入 游泳 教训 噪音 气魄 沉浸 歌咏 驯服 干燥
9、háo shèn jué qīnɡ pāo liánɡ sōu zhì 10、sháo tǎng chú guān lí qǐ
11、niǔ sāi jié chèn xiè qǐ jiàng kēng 12、hùn chéng bài è pǔ sòng
13、如果没有太阳,地球上就不会有动物与植物。 在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气,闻到花草的芳香。 这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成绩。 我国是世界上人口最多的国家。 在联欢会上又唱又跳,我们玩得可开心啦!
14、幸福是什么?幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。 为人类造福,没
有错。 普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚,是因为他决不归还火种。 风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。 在老师的教育下,我
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端正了学习态度和改变了学习方法。
15、无论 也 特务像狐狸一样狡猾。 鹅毛似的雪花从空中飘落下来。 难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗? 红旗在空中迎风飘扬。
16、紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。 “诺曼底号”的船身上被“玛丽号”割开一个大窟窿。 整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。
17、杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 主动飞行
18、天行健 君子以自强不息 儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 新绿的小草 洗净了尘垢 不再胆怯 慢慢地抬起它
们的头 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 采得百花成蜜后
19、寒雨连江夜入吴 只留清气满乾坤 单于夜遁逃 练囊盛数十萤火 逢老媪方磨铁杵 欲作针 君子以自强不息
20、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋,把扇丢。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 21、
1. 鲜花轮绽图 雨后春笋图 2. 门前 屋后
3.探 拟人 长势迅速 对竹笋的喜爱
4. 朴实,不浮夸 美丽而有光彩 反义 不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通,很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽,体现了乡下人家对生活的热爱。 22、 1.D 2.B 3.D 4.A 5.D
6.不好。理由:“装配”能给读者新颖的感觉,而“移植”则比较平淡。 7.不一定,克隆是一把双刃剑,它在给人类带来系列进步的同时,也有可能引起许多有关伦理、道德和法律等方面的问题。 23、
1. 污染控制 环境监测 寻找地雷 寻找地雷 2. 容易训练 吃苦耐劳 准确性高 3. 嗅觉 敏锐
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4.超声波 24、
1.潮来前——潮来时——潮来后 2.犹如 如同 3.迫不及待
4. 样子 声音
5.运用比喻的修辞手法,把“白浪”比作千万匹白色的战马,形象地表现了大潮的形状和非凡气势;把“潮声”比作山崩地裂,表现了其声音之大,动人心魄。作者有声有色的描写,令读者如临其境。 6.衬托,用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观 25、范文:
我的梦想
梦想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想,花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在地飞翔,而我的梦想是成为一名出色的老师。
每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课,我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候,我们都不认真,都不仔细,所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题,老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我,从此每次遇到相同的题目,我都会做。我一定会好好学习,天天向上,考上一个好大学,实现我的梦想。
如果我实现了我的梦想,我一定会布置很多作业给同学们写,但是每天都会让他们看课外书,摘抄好词好句,每周五都要写日记,如果不写作业,我就会加更多的作业的。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,照亮夜行的路;梦想是路,引我走向成功。只要我有坚定的信念,我便会努力奋斗,勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标,通过拼搏,最终实现它。 26、范文:
班级里发生的一件事
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“这是心的呼唤,这是爱的奉献…… ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事。
那是一个烈日炎炎的中午,我们写完作业后觉得很无聊,于是组织全体女生一起来捉迷藏。游戏开始了,前几局还很顺利,大家也玩得很尽兴,可意外却来得悄无声息。到了第五局,我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上。目的就是方便报亭,比较隐蔽,也十分凉爽。第五局开始了,猫数了50下就四处寻找我们,当猫走到很远的时候,我们就立即奔向那条狭窄的走廊,花坛边一下子变得十分拥挤混乱。这时候,意外发生了:荧荧一下子跪在地上,她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角,蚕豆般的血滴在了地上。同学们慌忙告诉了老师,闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻,急忙送到当地医院。大概过了一个小时,老师们回来了,得知荧荧已经回家休息去了,大家才长长地舒了一口气。第二天,老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧。同学们的爸爸妈妈一点也不小气,他们知道荧荧受伤了,都叫自己的孩子多带一点蛋,有的同学还带了鸭蛋呢,忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧,蛋和文具被放在了一起,同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语。望着这凑在一起的爱心大家都笑了! “啊,只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。” 27、范文:
一个最值得我感谢的人
人一生中要感谢的人很多,感谢老师教会了我学习,感谢爷爷奶奶给了我无微不至的关心,感谢同学给了我校园生活的.温暖与友谊……我最要感谢一位熟悉的人,那就是我亲爱的爸爸。
每天早上,爸爸都按时送我去学校,一路上,他还会时不时地讲一些搞笑的话,让我笑个不停,给我带来一天的好心情。每天傍晚,他的车子又会准时出现在学校,把我接回家。
爸爸有时非常严厉,有时又非常温柔。
记得有一次,我正在看电视,爸爸知道我作业还没有完成,让先我去做作业。我不想去,坐在电视机前没去写。爸爸又说了好几次,我都一动不动。这时爸爸火了,走进房间把我的试卷一张张撕破了。当时我非常气愤。可是后来
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想了想,爸爸也是因为关心我才这样的。
这天,妈妈学校里有事,双休日不能在家里陪我了。家里只有我一个人,也没人给我做早餐,我就赖在床上,也不想起来。大概到了十点左右,我听见开门声,以为是奶奶。突然听见一个熟悉的声音对我说:“懒猪快起床,我带你去儿童公园玩。”原来是爸爸。爸爸还问我:“早饭有没有吃?”我回答道:“没有。”爸爸又说:“我带你先去吃肯德基。”我太高兴了,真没想到没有妈妈的双休日更有意思了。接着我们就去吃肯德基。吃好以后,我们就去儿童公园玩。
到了儿童公园,抬头望,只见红旗飘扬,大红灯笼也是数不胜数。我看见前方有秋千,就跟爸爸说想去玩,爸爸满口答应。我上了秋千,秋千起动了,我的脚慢慢地离开了地面,秋千也开始旋转起来,越升越高,风迎面吹来,让我感觉非常凉爽,闭上眼睛,我感觉自己好像在腾空飞翔。游戏结束了,秋千慢慢下降,我又着地了。爸爸还带我去玩了其他好多游戏:旋转木马、过山车、自控飞机、碰碰车、水上步行球、激流勇进……真是太有意思了!
爸爸,我感谢你,让我从孤单中变成了欢乐。 爸爸,我爱你!
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