学前卫生学试卷
（课程代码00385）本试卷共8页，满分100分；考试时间150分钟。
第I部分选择题（16分）
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1.在自然、真实的教育环境中，教育实践工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是【 】
A.个案研究法 B.文献研究法 C.调查法 D.行动研究法
2.幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳，是因为【 】 A.心血管发育不完善 B.骨盆尚未发育完善 C.骨骼肌柔嫩 D.神经系统调节能力差
3.去除导致腹泻的不良因素，幼儿身体痊愈后，体重很快恢复到原有水平，该现象称为【 】
A.生长发育的不均衡现象 B.生长发育的连续性现象 C.生长发育的个体差异现象 D.生长发育的轨迹现象 4.脑重量接近成人，神经纤维基本髓鞘化的年龄是【 】 A.2岁 B.4岁 C.6岁 D.8岁
5.可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻【 】 A.儿童的恐惧反应 B.儿童的攻击性行为 C.儿童的暴怒发作 D.儿童的多动症
6.儿童感冒后或擤鼻涕方法不当容易患中耳炎的原因是【 】 A.耳廓血管表浅 B.耵聍腺分泌旺盛 C.咽鼓管粗、短、直，且呈水平位 D.听小骨发育不完善 7.烦躁、多汗、枕秃是学前儿童的【 】 A.贫血症状 B.佝偻病症状
C.锌缺乏症状 D.维生素A缺乏症状
8.当儿童出现不良行为，采取不理踩、不注意、忽视其行为的问题行为矫正法属于【 】
A.忽视法 B.消退法 C.惩罚法 D.隔离法
9.幼儿实际运动时间与活动总时间的比值反映的是幼儿【 】 A.活动强度 B.活动能力 C.活动节奏 D.活动密度
10.对学前儿重需要采取降温处理的体温为【 】 A.37.5'℃ B.38℃ C.38.5℃ D.39℃
11.能引起血管堵赛和硬化的是【 】
A.低密度脂蛋白高 B.高密度脂蛋白高 C.低密度脂蛋白低 D.胆固醇低
12.学前儿童食物中脂肪摄入量少将导致缺乏【 】 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素维生素B2
13.具有抗生翻体，预防酸中毒作用的营养素是【 】 A.蛋白质 B.脂肪 C.碳水化合物 D.水 14.含铁较少的食物是
A.黑木耳 B.海带
C.奶类 D.动物肝脏
15.麻疹病毒的主要传播途径是【 】
A.空气飞沫传播 B.饮食传播 C.粪—口途径传播 D.血液传播 16.幼儿园的碗筷、水杯和毛巾一般用【 】 A.机械消毒 B.热力消毒 C.光照消毒 D.消毒液消毒
第Ⅱ部分非选择题（84分）
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。）
17.20世纪90年代，WHO在原健康概念的基础上又加入了 指标。 18.学前儿童 及食物构成特点决定了其容易发生便秘。
19.生长发育评价内容主要包括生长发育水平、生长发育速度及 之间的关系。
20采取 进行预防性治疗，可有效减少幼儿龋齿的发生。 21.当幼儿不良行为出现后，惩罚越 效果越好，
22.学前儿童如果长时期处于 状态，则会导致身心疾病的发生，甚至危及健康。
23.维生素A参与人体暗视觉的形成，促进骨骼和 的生长。 24.位于学前儿童膳食金字塔底层，所占比例最大的是 食物。 25.常规的建立有利于维护正常的保教秩序，同时引导幼儿逐步学会 。
26.早期疲劳表现为大脑皮质各区域出现 。
三、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“?”并在题下空处进行改正。） 27.社会适应良好和道德健康是建立在生理和心理健康基础之上的【 】 28.儿童年龄越小，心率越快。 【 】 29.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的生理指标。 【 】 30.人的饮食习惯约在生理成熟时形成。 【 】 31.学前儿章患手足口病，是由多种病原体引起的。 【 】 四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 32.简述学前儿童身心健康的主要指标。 33.简述婴幼儿眼的特点。 34.简述婴儿的动作发育。
35.简述我国免费为儿童接种第一类疫苗的名称。 36.简述如何培养幼儿的就餐礼仪。
五、问答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 37.健康生态模式图给我们带来哪些启示？ 38.3~6岁学龄前幼儿有哪些生长发育特点？
39.小峰吃饭时不小心被鱼刺卡主，妈妈赶快给他喝醋，大口吞咽馒头，该处理方法是否正确？为什么？
六、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）
40.试述学前儿童腹痛的常见原因。 41.试述学前儿童心理健康的标准。 七、案例分析（本大题10分）
42.案例：某一幼儿园的早餐食谱如题42表所示，经计算，其周一、周二早餐热量占全天总热量的18%，周三至周五早餐热量占全天总热量的25%。
题42表 周四 周五 星期／餐别 周一 周二 周三 鲜豆浆、鲜牛奶、开水泡鲜豆浆、青鲜牛奶、炸薯条、大煮干饭、油条、菜鸡丝粥、小米粥、香辣炒年早餐 丝、煮鸡榨菜炒毛干炒河粉、 青菜肉糕、五 蛋、油 豆、蒸 糖醋花生米 末煮面、 香牛肉 炸花生米 咸鱼干 花卷
问题：（1）分析案例中那几天食谱不够科学合理，说明理由。
（2）案例中的早餐热能比例是否合适，若不合适，应调整到多少？
答案：
一、单项选择题
1~6、DBDCAC 7-12、BBDDAA 13-16、CCAB
二、填空题 17.道德健康 18.肠道结构
19. 各项生长发育指标
20.窝沟封闭 21.及时 22.消极情绪 23.上皮细胞 24.谷类 25.自我管理 26.兴奋泛化
三、判断题 27.√ 28.√ 29.×
学前儿童身高、体重属于生长发育常用的形态指标。 30.×
人的饮食习惯约在2岁时形成。 31.×
学前儿童忠手足口病，是由手足口病毒引起的。
四、简答题
32,简述学前儿童身心健康的主要指标。
答：衡量学前儿童身体健康的主要指标是生长发育、生理机能；（2分）衡量学前儿童心理健康的指标通常有：智力、交往能力、情绪、行为和性格特征。（2分）
33.简述婴幼儿眼的特点。
答：婴幼儿眼球前后径较短，物像不能聚焦在视网膜，多为生理性远视：（2分）但因眼睛晶状体弹性大，睛调节能力强，故婴幼儿仍能看清楚近物。（2分） 34. 简述婴儿的动作发育。 答：
（1)刚出生时婴儿不能翻身，不会拍头，仅能蹬腿、挥胳膊，活动能力非常有限；（1分）
（2)经过1年的发展，婴儿的动作技能会有突飞猛进的变化；（1分） （3)婴儿的动作发育基本道循从整体动作到分化动作发展；（1分） （4)婴儿期动作发育达到了能随意自主控制身体，获得了自我进食和独立行走这两个重要的动作发展里程碑。（1分） 35.简述我国免费为儿童接种第一类疫苗的名称。
答：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等，重点地区进行出血热疫苗、炭疽疫苗和钧体疫苗应急接种。（注：每种疫苗1分，答出任意4种得满分。）
36.简述如何培养幼儿就餐礼仪。 答：
（1)就餐时全家人到齐后开始进餐：（1分）
（2)坐在餐桌前安静进餐，不到处走动和嬉闹：（1分） （3)不在餐盘中对饭菜东挑西拣：（1分） （4)吃多少取多少，不浪费粮食。（1分） 五、问答题
37.健康生态模式图给我们带来哪些启示？ 答：
（1)学前儿童健康受多因素影响。（1分）在分析讨论影响学前儿童健康的因素时，一定要全面综合地考虑。（1分） （2)各种影响因素是呈动态变化的。（1分）在促进学前儿童健康时，应实施积极干预，增加学前儿童生活中的有利因素，减少不利因素。（2分）
（3)学前儿童健康状态呈动态变化。（1分） 38.3~6岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点？ 答：
（1)学龄前儿童的身体发育：平均每年身高增长5厘米，体重增加2公斤。因体重增长速度落后于身高增长速度， 儿童出现“抽条”现象。开始换牙。（2分）
（2)学龄前儿童的大脑发有：学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟，在功能方面表现为抑制能力增强。（1分）
（3)学龄前儿童的动作发育：动作的灵活性、协调性和准确性方面有了长足进步，平衡能力增强，精细动作发展 明显。（1分）
（4)学前儿童的社会性发展：随着交往面的扩大，尤其是同伴交往的增多，加之各种游戏和学习活动，学前儿童
的社会交往技能、白我认知能力有明显进步。（1分）
（5)学龄前儿童的免疫：幼儿的免疫系统快速发展，6岁时免疫水平已达到成人水平。（1分）
39.小峰吃饭时不小心被鱼刺卡住，妈妈赶快给他喝醋、大口吞咽馒头，该处理方法是否正确？为什么？7-215 答：妈妈的处理方法不正确。（1分）正确的处理方法是让小峰张开嘴，如能看见异物，可用镊子夹出，看不见异物可刺
激小峰咽部呕吐，促使异物排出。（1分）强行吞咽可能导致食道和食道附近血管刺破，引发大出血危及生命。（2
分）醋必须长时间浸泡才能软化鱼刺，大口喝醋可将卡在咽部的鱼刺冲到食道，其危险性与大口吞咽馒头是相同的。 （2分） 六、论述题
40.试述学前儿童腹痛的常见原因。5-127 答：
（1)脐周疼痛多见于肠蛔虫症、急性肠炎、肠痉挛、食物过敏等病； （2)右下腹疼痛，并有明确的压痛点，一般多为急性闹尾炎； （3)下腹部疼痛多为憋尿、便秘、痢疾等原因：
（4)上腹部突然出现剧烈疼痛，并伴有面色苍白、出汗等症状应考虑胆道蝴虫，尽快送医院诊治。
41.试述学前儿童心理健康的标准。4-103 答：
（1)智力正常。儿童在感知、记忆、思维、想象、语言等方面的发展符合其年龄特征，能胜任符合其年龄特征的 各种游戏和学习活动。（2分） （2)较好的适应能力。儿童能较好地适应气候、环境和人际关系的变化，较快融入新环境。（2分）
（3)情绪安定愉快。情绪比较稳定，不乱发脾气，经常保持愉快及对事物的兴趣。（1分） （4)行为统一协调。行为符合其年龄发展水平，无品行障碍和问题行为，表现为活泼、好动、好问、好奇等。（2 分）
（5)性格良好。表现为乐观、自信、热情、勇敢、善良，能正确地认识和了解自己。（1分）
七、案例分析题（本大题10分） 42. 答：
（1)周一、周二和周五的食谱不合理。（3分）周一都是蛋白质，营养素不全面：（1分）周二油条、榨菜、咸鱼干
不适合幼儿消化特点：（1分）周五刺激性太强的食物不适合幼儿。（1分）
（2)周一、周二早餐热能比例不合适。（2分）应调整到25~30%.(1分）其余几天早餐的热能比例合适，不需调整。 （1分）
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