2022届黑龙江省大庆市肇源中考物理适应性模拟试题含解析

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．今年2月底，某国产手机品牌发布了其首款折叠屏幕+5G手机，其使用柔性LED（有机发光二极管）可让手机折叠屏幕的关键技术，还搭配了双金属外壳的设计，同时为了满足散热以及控制机身厚度的要求，使用了升级版的石墨烯散热技术，关于这款手机所利用到的材料属性描述不正确的是

A．柔性LED的硬度较小 B．柔性LED的表面透光性好 C．金属外壳的导电性好 D．石墨烯的导热性好

2．下列有关物态变化说法正确的是 A．冬天家里玻璃窗上的冰花出现在窗外 B．放在衣柜里的樟脑丸变小是一个放热过程 C．湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固了 D．冬天汽车排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华形成的

3．某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是

A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持0.5伏不变

C．滑动变阻器向左滑动时电压表和电流表示数变大 D．将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移

4．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（ ）

A．

B．

C．

D．

5．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是

A． B．

C． D．

6．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）

A．压强减小，压力增大 C．压强增大，压力增大

B．压强减小，压力减小 D．压强增大，压力减小

7．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω lA”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）

A．电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω C．灯泡的最小功率是0.162W D．该电路的最大功率是2.25W

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．如图，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，A端为_____极，烧杯中水面_____。

9．如图所示，电源电压为6V，电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关后，电流表的示数为1.3A，则通过电阻R1，的电流为______A；R2的电功率为_____W，R2通电10min产生的热量可以使2kg水温度升高_____，已知水的比热容是4.2103J（/kgC）.

10．工人用如图所示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力F的功率为120W．不计绳重和轮与轴的摩擦，工人的拉力F为_____N，该滑轮组的机械效率为_____。

11．小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表，可是他只能找到量程为0～3mA的电流表一只。通过查资料，小明知道电流表可以改装成电压表，这是因为电流表本身也有电阻，当电流通过电流表时，它的两接线柱之间具有一

定的电压，这个电压的大小可从电流表的示数反映出来。已知该电流表的电阻为Rg＝10Ω。若将这个电流表当作电压表使用，它所能测量的最大电压值为_____V。若要将该电流表改装成量程是9V的电压表，应_____联一个_____Ω的定值电阻。

12．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带______电；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为__________（填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω，工作时的电流为5A，则通电10s电阻丝产生的热量为__________J．

13．夏季，南湖公园里鸟语花香，绿树成荫，“鸟语”是通过___传播到人耳，“花香”是指__现象。

14．校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．目前已经有一批“大鼻子“校车投入使用，图是校车的简图．校车应用了许多物理知识，例如校车的颜色是黄色，是因为人眼对黄色比较敏感，

请你结合所学的物理知识写出对应的解释： 配安全带_____． 更换轮胎_____． 车高_____． A．减小质量，减小惯性

B．防止刹车时由于惯性造成伤害 C．降低重心，增加校车稳定性

D．压力一定时，增大接触面积粗糙程度． 三、作图题（共7分）

15．在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图．

16．闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕

图示．

17．如图甲为一个平衡的杠杆，用带杆的滑轮轻推悬线，不平衡的杠杆在某一位置如图乙，若把杠杆在支点右侧受到的拉力看做动力，请在乙图中画出动力F1、阻力F2的示意图以及动力臂L1.（注：力的作用点用较明显实心圆点标注） （________）

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18．在探究“导体电流与电阻关系”的实验中，创新小组的同学们利用阻值不同的定值电阻和电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关各一个和导线若干进行了探究。 实验序号 1 2 3 R/Ω 5 10 15 U/A 1.5 1.5 1.5 I/A 0.30 0.15 0.10 （1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。 （____）

每次更换电阻后，都需要通过调节滑动变阻器，使_____，然后记录电流表示数。

（2）小明同学经过正确操作后，将收集到的数据填入表格中，他收集多组数据的目的是_____。分析实验数据后，可以得出的结论是：_____。

（3）小聪同学又发现另有一个定值电阻Rx的阻值模糊不清了，她想测出它的阻值，但发现电流表坏了。请你帮助她利用其他器材设计一个测出Rx阻值的电路图。 （_____）

19．为了探究“感应电流产生的条件”，小明将铁架台、导体AB、小量程电流表、蹄形磁体、开关和若干导线按图

连接．

（1）小明刚安装好实验器材，就立即观察电流表，发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为____造成的． （2）解决（1）中的问题后，小明观察电流表，发现指针还是没有发生偏转，于是他左右移动导体AB，发现电流表的指针发生了摆动，此时____相当于电路中的电源．

（3）小明又沿多个不同方向来回移动导体AB，均发现电流表的指针发生了摆动．

（4）经历了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感应电流的产生条件为：闭合电路的一部分导体在磁场中运动．你认为小明的结论____（选填“是正确的”、“不够准确”），为了验证你的这一判断，你应该怎样做？____． （5）实验中，小明在电路闭合时将导体AB向右移动一段距离后松开手，发现导体AB左右摆动，此时小量程电流表的指针____（选填“左右摆动”、“偏向一边”、“静止不动”）．导体AB摆动过程中，如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦，导体AB的机械能将____（选填“变大”、“变小”、“不变”）．

20．小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示．已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不计空气阻力）

（1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为________（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；

（2）从a点运动到b点过程中小球的动能________，重力势能________（填“变大”、“变小”或者“不变”） （3）实验中所用小球的重力为________N． 21．在“研究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，发现杠杆处于如图甲所示的状态，则应将杠杆右端的平衡螺母向________移动，使杠杆在水平位置平衡，左右两端添加钩码后，杠杆的状态如图乙所示，可以将右端钩码的位置向_______移动，使杠杆在水平位置重新平衡（均选填“左”或“右”）．

（2）两同学用弹簧测力计与钩码探究杠杆的平衡条件，如图丙、丁所示，都得到F1•OA＜F2•OB，并由此得出结论：动力×动力臂＜阻力×阻力臂．则丙的原因是______，丁的原因是______．

（3）另一小组的同学获得的数据如下表所示： 动力F1/N 4 3 动力臂L1/cm 5 4 阻力F2/N 5 4 阻力臂L2/cm 4 3 他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂“你认为这个结论________（选填“正确”或“错误”），理由是________．

（4）从杠杆的平衡条件及施工量等因素考虑，工人师傅们应选择如图所示的方案________进行施工会更合适．

22．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。请你完成下列问题：

（1）在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是_______________________；

（2）在实验中，为了确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合，人眼的观察位置应该是_____（选填序号）①直接观察玻璃板后蜡烛B；②在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；③直接观察光

（3）如果实验中采用的玻璃板较厚，结果观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得这两个清晰的像之间的距离为0.6cm，则所用的玻璃板的厚度为________mm； 五、计算题（本大题共2小题，共13分）

23．将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线栓在空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的发化如图乙所示，则木块所受到的最大浮

力为？细线对木块的最大拉力为？（设水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3）

24．中国科学家在南海试采可燃冰，并取得了成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破，可燃冰清洁无污染，储量很大，是一种理想的新型能源。[设可燃冰的热值q=4.2×108J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），求： （1）用可燃冰烧水，100g完全燃烧放出的热量。 （2）若加热效率为45%，被水吸收的热量。 六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）

25．如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的电路结构示意图，其性能指标如下表所示。

额定电压 220V 额定加热功率 500W 指示灯功率 ≤0.2W 袋内充水 1kg 自动断电温度 65C （1）红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要____（选填“大”或“小”）得多；若热水袋内水的初温为15C时，

3发热体R在额定电压下工作，10分钟后指示灯熄灭，求电热水袋的加热效率是____.（c水=4.210J/(kg?C)）

26．阅读短文，回答下列问题： 空气的动力

空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力．当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．

经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．

如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达1km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．

根据上述材料，回答下列问题：压缩空气动力汽车最理想的加气工具应是_______（选填“内燃机”“电动机”或“蒸汽机”）提供动力的．空气发动机是利用_______能做功的，空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的_______冲程工作过程相似．

A．吸气 B．压缩 C．做功 D．排气分析上文，下面说法正确的有_______． A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体受到惯性的作用 B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能

C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量

D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释：_______．

27．某电水壶铭牌上的一些数据如表格所示： 电能属于________能源（选填“一次”或“二次”），很清洁环保． 如果将电水壶装满后，把20℃的水烧开，水吸收热量是多少_______？（1标准大气压）[c水=4.2×10 J/（kg•℃）]

3

参

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分） 1、C 【解析】

A、此款手机为折叠屏幕，说明了柔性LED的硬度较小，故A正确，不符合题意； B、柔性LED的表面透光性好，这样能看清手机画面，故B正确，不符合题意；

C、利用双金属外壳是为了增加其安全性，不是利用金属的导电性好，故C错误，符合题意；

D、石墨烯具有高导热性，所以用石墨烯来散热，故D正确，不符合题意。 2、C 【解析】

A．冬天家里玻璃窗上的冰花，是由于室外温度较低，当室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃窗直接凝华而形成的，形成的冰花在窗内，故A错误；

B．放在衣柜里的樟脑丸时间长了会变小，这是由于樟脑丸直接升华为樟脑气体造成的，升华吸热，故B错误； C．我们用湿手拿冻肉时，由于冻肉温度很低，手上的水会凝固而结冰，所以手会被“粘住”，故C正确； D．冬天汽车排气管排出的废气中含有大量水蒸气，水蒸气排出后遇到外界的冷空气就会液化成小水滴，从而形成“白气”，故D错误。 3、C 【解析】

A、由题意和图象可知，接入电路的电阻是变化的，所以该同学研究的是电流和电阻的关系，故A错误；

B、研究电流和电阻的关系时，要控制Rx两端的电压不变（即电压表示数不变）；由图乙知，电流与电阻之积（即Rx两端的电压）：U＝IRx＝0.5A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣0.1A×25Ω＝2.5V，即电压表保持2.5伏不变，故B错误； C、滑动变阻器向左滑动时，变阻器连入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，由欧姆定律可知电路的电流变大，即电流表示数变大，根据U＝IR可知，电压表示数变大，故C正确；

D、根据串联分压原理可知，将Rx电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大（大于2.5V）；探究电流与电阻的关系实验中，应控制电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，使电压表的示数减小为2.5V，由分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，故D错误。 4、A 【解析】

B触地后，A由于惯性继续在桌面上运动，直至静止．在A运动的过程中，A受水平桌面对它的滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力及接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以，在A运动过程中，A受水平桌面对它的摩擦力大小不随时间变化．故选A． 5、B 【解析】

光通过三棱镜时，发生了两次折射，每一次折射红光的偏折程度都最小，对紫光的偏折程度都最大，所以白光经三棱镜后，红光在最上面，紫光在最下方，正确的选项是B． 6、D 【解析】

先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．

分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．

第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；

第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力． 由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了． 【详解】

设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，

因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．

第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：

第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：

7、D

【解析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压． 灯泡正常发光时的电压为2.5V，功率为1.25W, IL=电流的特点，

L=0.5A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，根据串联电路UL所以电路中的最大电流I大=I=IL=0.5A，由于此时电流最大，所以滑动变阻器接入电路中的电阻最小，R总=

U总=9Ω，IUL2RL==5Ω，R小=R总-RL=9Ω-5Ω=4Ω；

L∵当电压表的示数最大为U大=3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电流最小，∴UL′=U-U大=4.5V-3V=1.5V， 再利用公式I小=

UUL=0.3A，最后利用公式R大=大=10Ω； LI大所以电路中电流的变化范围是0.3A-0.5A，滑动变阻器阻值的变化范围是4Ω-10Ω；

灯泡的最小功率为P小L=I小RL=（0.3A）×5Ω=0.45W；电路中的最大功率为P总大=UI大=4.5V×0.5A=2.25W．故选D． 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据灯泡的额的电流确定电路中的最大电流和电压表的最大示数确定电路中的最小电流，并且要知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等． 【考点】电功率的计算；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电阻的串联．

二、填空题（本大题7小题，共21分） 8、S 下降 【解析】

由图可知，电流由A流向B，则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极，则A端为S极（南极）；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可知电路中电流减小，则螺线管中的磁性减弱，故小铁球所受磁力减小，小铁球受重力、磁力及浮力，因小球处于静止状态，故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力，因磁力减小，故浮力也将减小，小铁球上浮一点，所以烧杯中水面下降。 9、0.6 4.2 0.3 【解析】

由电路图可知，闭合开关后两电阻并联，电流表测干路电流；因为两电阻两端的电压相等、都为6V，所以通过R1的电流I12

2

U16V0.6A；通过R2的电流I2=I-I1=1.3A-0.6A=0.7A，R2的电功率P2=UI2=6V×0.7 A=4.2W。通电R11010min=600s，R2产生热量Q=I2R2t=UI2t=6V×0.7A×600s=2520J，Q=cmΔt，可得：

t=Q2520J=0.3C cm4.2103J/(kgC)2kg10、200 75% 【解析】

由图可知，连接动滑轮绳子的股数n＝3，绳端移动的距离s＝nh＝3×2m＝6m，在10s内拉力做的总功：W总＝Pt＝

120W×10s＝1200J，由W总＝Fs得，工人的拉力：F＝

W总1200J＝＝200N；物体的重力：G＝mg＝45kg×10N/kg

6ms＝450N，拉力做的有用功：W有＝Gh＝450N×2m＝900J，则该滑轮组的机械效率：η＝＝75%。

11、0.03 串 2990 【解析】

W有W总×100%＝

900J×100%

1200J10﹣3A时，电流表两端的最大电压：U大＝I大Rg＝3×10﹣3A×10Ω＝0.03V，（1）当通过的电流表的电流I大＝3mA＝3×即能测量最大电压值是0.03V；

URRg8.97V10ΩURU大UR＝U﹣U大＝9V﹣0.03V＝8.97V，（2）由题知，要串联电阻分担的电压：∵＝，∴R＝＝

RgU大0.03VR＝2990Ω。

12、负横截面积1×104 【解析】

试题分析：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带负电． （2）空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为横截面积对导线电阻的影响； （3）电阻丝产生的热量

考点：电荷间的相互作用 焦耳定律 13、空气 扩散 【解析】

空气是传播声音的一种介质，我们平时听到的声音都是通过空气传播到人的耳中的； 人们闻到“花香”，这属于扩散现象，说明分子都在不停地做无规则运动。 14、B D C 【解析】

（1）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为．是防止汽车出现意外时，由于惯性而对乘员造成伤害．

（2）轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；时间长了，这些凹凸不平的花纹会被磨平，因此要更换轮胎．

（3）为了提高校车稳定性，因此要车高，降低重心，从增加校车稳定性．

三、作图题（共7分）

15、

【解析】

过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过重心作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：

【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力． 16、【解析】

试题分析：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断螺线管的右端是N极，左端是S极；用右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指就是电流方向，可以判断电流从螺线管的左端流入，如上图所示． 【考点定位】通电螺线管的磁场

17、

【解析】

支点为点O，右侧过悬点沿悬线作动力F1的作用线，过支点O作到F1作用线的距离L1，L1是动力臂；左侧过悬点沿悬线作阻力F2的作用线，方向竖直向下，如图所示：

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18、 定值电阻两端的电压不变 得出普遍性的结论 电压不变时，电流与电阻成

反比

【解析】

（1）电压表与电阻并联，如下图所示：

研究电流与电阻关系，要控制电阻的电压不变，故每次更换电阻后，都需要通过调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变，然后记录电流表示数；

（2）他收集多组数据的目的是得出普遍性的结论；纵向比较表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即电压不变时，电流与电阻成反比。

（3）用一个定值电阻R0和两个开关，如图连接电路图：

只闭合S2，电压表测电源电压，只闭合S1，电压表测待测电阻的电压，根据串联电路的规律及欧姆定律可得出待电阻大小。

19、开关没有闭合导体AB；不够准确实验中，还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流左右摆动变小 【解析】

（1）连接完电路，开关如果没有闭合，电路中没有电流，电流表指针没有发生偏转；

（2）移动导体AB，导体AB切割磁感线，电流表的指针发生了摆动，电路中有电流通过，此时导体AB相当于电路中的电源；

（3）产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，对于小明的结论不准确，为了得出准确的结论，在实验中，还需将导体AB在磁场中沿平行于磁感线方向运动并观察是否产生感应电流； （4）导体AB左右摆动，切割磁感线方向不断改变，所以电流方向不断改变，电流表指针会左右摆动；

导体运动过程中，将机械能转化为电能，所以机械能不断减少。 20、0 非平衡状态 变大 变小 4 【解析】

（1）小球下落中，当弹力大于重力后减速下落，当橡皮筋伸长量最大时，小球速度减小为0，小球受力不平衡，所以处于非平衡状态；

（2）由图丙可知，小球从a点到b点时速度增大，到达b点时速度最大，质量不变，所以此过程中小球的动能增大，高度减小，重力势能减小；

（3）由图可知，在hb处时小球的速度是最大的，重力等于弹力；此时橡皮筋的伸长量为0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，则弹力为F=

0.2m0.2N=4N．

0.01m21、右 左 把OB当作F2的力臂 杠杆自重对实验产生了影响 错误 不同的物理量不能相加 A 【解析】

（1）调节杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．杠杆右端偏高，右端的平衡螺母应向上翘的右端移动． 如图（b）所示的状态，左高右低，可以将右端钩码的位置向左移；

（2）两同学用弹簧测力计与钩码探究杠杆的平衡条件，如图丙、丁所示，都得到F1•OA＜F2•OB，并由此得出结论：动力×动力臂＜阻力×阻力臂．则丙的原因是把OB当作F2的力臂；丁的原因是杠杆自重对实验产生了影响； （3）得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加．

（4）从杠杆的平衡条件及施工量等因素考虑，工人师傅们应选择如图A的方案较省力． 22、便于确定像的位置 ② 3 【解析】

（1）用薄玻璃板代替平面镜，使眼睛在蜡烛A一侧能看到蜡烛A的像，同时还能看到代替蜡烛A的另一个蜡烛B，便于确定像的位置；

（2）探究平面镜成像实验时，眼睛要在蜡烛A一侧观察蜡烛B，所以眼睛在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置观察蜡烛B，故②符合题意；

（3）根据像和物到反射面的距离相等，平面镜的前后两面所成的像之间的距离为平面镜厚度的2倍，即平面镜的厚度是

1×0.6cm=0.3cm=3mm。 2

五、计算题（本大题共2小题，共13分） 23、15N；6N 【解析】

根据图象可知，木块刚刚漂浮时，木块浸入水中的深度为L1＝9cm；由于从9cm到16cm，木块一直处于漂浮，浸入水中的深度不变；当水面的高度为16cm时细线刚好张紧，线的拉力为零；直到木块上表面与液面相平，此时水面的高度为22cm；

所以木块的高度：L＝9cm+（22cm﹣16cm）＝15cm＝0.15m； 0.15m＝1.5×10﹣3m3， 则木块的体积：V木＝S木L＝0.01m2×木块全部淹没时受到的浮力最大为：

F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV木＝1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10﹣3m3＝15N． 由图象可知，木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa， 则木块的重力与水向上的压力（浮力）平衡，

0.01m2＝9N； 所以，木块重力：G＝F向上＝p向上S＝900Pa×

直到木块上表面与液面相平时，木块受到的浮力最大，由力的平衡条件可得，细线对木块的最大拉力为： F拉＝F浮﹣G＝15N﹣9N＝6N． 24、（1）4.2×107J；（2）1.×107J 【解析】

（1）“可燃冰”完全燃烧放出的热量： Q放=mq=10010-3kg4.2108J/kg=4.2107J； （2）被水吸收的热量： Q吸=45Q放=45

4.2107J/kg=1.107J

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分） 25、大 70% 【解析】

U2（1）由电路图可知，发热体R与指示灯L并联，它们两端电压U相等，发热体电阻功率远大于指示灯功率，由PR可知，在电压U一定时，电功率越小，电阻越大，因此红色指示灯L的电阻大。 （2）温度从15℃升高到65℃，水吸收的热量：

Q吸cmt4.2103J/kg℃1kg65℃15℃2.1105J

消耗的电能：WPt500W00s3105J

Q吸2.1105J加热效率为：100%70%。

W3105J答：（1）红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要大得多；（2）电热水袋的加热效率是70%； 26、电动机 内 C B 气体对外做功，内能减小，温度降低 【解析】

(1)从节能和环保的角度分析，压缩空气动力汽车最理想的加气工具应是电动机；

(2)热机的原理是利用燃烧产生的高温燃气推动活塞做功，从而把内能转化为机械能。由图丙可知，进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，故C正确；

(3)A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为气球向外喷气时，自身也获得一个反作用力，因此说明物体间力的作用是相互的，故A错误；

B．空气动力汽车工作时压缩的气体对外做或，将内能转化为机械能，故B正确；

C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气膨胀对外做功，而不是燃烧产生能量，故C错误； D．空气动力汽车工作时能量会有一定的损失，因此能量不可能完全被利用，故D错误； 故选B。

(4)空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，这主要是因为气体对外做功，内能减小，温度降低。 105 J 27、二次 5.04×【解析】

（1）电能要消耗一次能源才能得到，属于二次能源，很清洁环保． （2）将电水壶装满后，水的体积：

V=1.5L=1.5dm3=1.5×10-3m3，

由m可得，水的质量： Vm=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg，

在一个标准大气压下水的沸点是100℃，则水所需吸收热量：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=5.04×105J；

答：（1）（1）电能要消耗一次能源才能得到，属于二次能源；

（2）如果将电水壶装满后，把20℃的水烧开，水吸收热量是5.04×10J；

5