部编版小学语文五年级上册语文园地三

语文园地

一、交流平台。

请把下列对话补充完整。

方方：我今天读了个民间故事，真是太有趣了！

红红：__________________________________________________

______________________

方方：《猎人海力布》中，海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听

懂动物说话。

红红：真是太神奇了！动物们都说了些什么？

方方：__________________________________________________

________________________________________________

红红：结果怎样？

方方：__________________________________________________

________________________________________________

红红：多亏了海力布和宝石啊！ 二、连一连，并选词填空。(填字母)

鼻子都气歪了 前怕狼后怕虎 吃水不忘挖井人 打开天窗说亮话 一个巴掌拍不响

A．畏首畏尾 B．孤掌难鸣 C．气急败坏 D．饮水思源 E．直言不讳

1．我们不管取得了多好的成绩，都要( )，永远记得老师对我

们的培养。

2．青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当( )。 3．他( )地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。 三、扩句。

1．天河上边搭起了桥。

_______________________________________________________ 2．他把牛虻都赶跑了。

_______________________________________________________ 3．海力布催促大家。

_______________________________________________________ 四、缩句。

1．民间故事存在于世界上的每一个角落。

_______________________________________________________ 2．牛郎的前边忽然出现一条天河。

_______________________________________________________ 3．他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言。

_______________________________________________________ 五、把古诗补充完整，并完成练习。

乞 巧

____________________________， ____________________________。 ____________________________，

____________________________。

1．这首诗是______代诗人______写的，描写了民间过__________节

时的盛况，表现了人们________________的美好心愿。 2．“乞巧”是指向织女星________________。

3．每当此时，人间女子通常对着__________用________(a.五彩线；

b.红丝线；c.金丝线；d.银丝线)穿针。 六、说一说。

牛郎织女初次见面的情节会是怎样的？请充分发挥想象，把他们初次见面的情节说得更具体。

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一、示例：什么故事这么有趣？

有一天，一只鸟说：“快跑吧！大山要崩塌，大地要被洪水淹没了。”

海力布把这个消息告诉了人们，人们都搬家了，但海力布却变成了石头。

二、

1．D 2.A 3.E

三、示例：1.成群的喜鹊在天河上边搭起了一座美丽的桥。 2．他蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。 3．能听懂动物语言的海力布焦急地催促大家。 四、1.民间故事存在于角落。 2．前边出现天河。 3．他能听懂语言。

五、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 1．唐 林杰 七夕 追求幸福

2．祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧 3．秋月 b

六、略。古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积

累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

镜破不改光，兰死不改香。——孟郊

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。—

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。——《礼记》

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔