三年级语文期中

（时间:80分钟）

项目 得分 评定等级 分项 基础知识 阅读 识字写字（40

习作 总 评 分）

一、看拼音写词语。(17分)

jìǎ zhuǎnɡ hú dié kǎo chá xiōnɡ pú kǒnɡ quâ wǔ

yí jì jiāo nân xiū jiàn jiāo juǎn zhuō mí cánɡ

qiān hū wàn huàn chuí tïu sànɡ qì zhǔn quâ wú wù

二、划去句子中不正确的读音.（6分）

1．机器不用调（tiáo diào）换，只要一个零件调（tiáo diào）节一下就可以。 2．看（kān kàn）大门的老爷爷每次看（kān kàn）见我都笑眯眯的。 3．小马把麦子送到河对面的磨（mï mî ）坊去磨（mï mî）面。

三、在括号里填上合适的词语。（6分） 陆续 继续 连续

1．李颖同学（ ）三年被评为“三好学生”。 2．会议马上就要开始了，代表们（ ）走进会场。 3．雨停了，太阳出来了，大家（ ）赶路吧。 亲切 亲热 亲密

1．每天放学回家，小花狗就跑过来（ ）地蹭我的脚。 2．方老师（ ）地对我说：“有什么困难吗？我来帮你！”

3．玲玲和敏敏每天一起上学，一起写作业，大家说她俩真是一对（ ）的好朋友。

四、圈出句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。（4分）

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在我的映像中，奶奶是个慈详的老人。她十分晴劳，总是忙着做家物，照料我们的生活。

五、填上合适的诗句。（7分）

1．我能默写《夜书所见》：萧萧梧叶送寒声， 。 ， 篱落 。

2．当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维《 》中的“ ， ”来表达对家人的怀念。

阅 读（30分）

（一）听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头似乎在凝神听着什么。

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1.根据句子的意思在文中找到相应的词语。（2分）

①聚精会神的样子。 （ ） ②水清纯而透明。 （ ） 2.照样子写词语。（4分） 例1： 迷蒙 迷迷蒙蒙 （ ）（ ） （ ）（ ） 例2： 学习 学习学习

（ ）（ ） （ ）（ ） 3.请在比喻句后面打“√”。（2分）

（1）小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。 （ ）

（2）他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。 （ ） （3）忽然，她侧过头似乎在凝神听着什么。 （ ） （二）蜂鸟

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世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有 1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

1.短文写了蜂鸟的三个特点，分别是 （ ）、（ ）、（ ）（3分）

2.用“——”画出文中打比方的句子。这句话是把 比作 。（3分）

3.“五光十色”形容颜色多，你还能写出与它意思相近的词吗？（2分） （ ）（ ） 4.你喜欢蜂鸟吗？为什么？（2分）

（三）神了，小泥鳅

我在湖边稀泥里抓到一条小泥鳅，把它带回家，顺手放进罐头瓶里，往瓶里倒点水，没想到它真的活了。这条小泥鳅，尖尖的嘴，嘴边海长着6根胡子，两只小眼睛像针尖似的。虽然它长得很丑，可是，那灵活的身躯、敏捷的动作，却有点“男子汉”的气魄。

说句心里话，我并没有认真照顾它，只有隔三差五地给它几粒饭盒饼渣。谁会相信，这上顿不接下顿的日子，它竟活得挺有滋味。一晃，半年过去了，它一点也没长大，却总是保持着那种敏捷的动作，窜上窜下，好像相信自己总有一天能窜回湖水里似的。

一天夜里，我家暖气坏了，屋里冷极了。第二天早晨，我发现罐头里水已经结了冰，小泥鳅被裹在冰里，冻僵了。我急了，把瓶子打碎，把它取出来放到手上。望着它，我鼻子有点酸，觉得有点对不起它。

突然，它的身子动了一下，我心里一喜，立刻把它放到水里。五分钟后，它奇迹地活了，又窜上窜下地游起来，有时还把头露出水面，好象在对我说：“谢谢你，救了我的命。” 神了，小泥鳅，你真了不起，我从心眼里佩服你。

1．按要求填空。(2分)

“顾”按部首检字法，应查 部，除部首外 画。 “裹”按音序查字法，音序为 。

2．在文中用“ ”画出描写小泥鳅外貌的句子。(2分) 3．判断下面句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) （1）“好像相信自己总有一天能窜回湖水里似的。”是比喻句。（ ）

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（2）“谁会相信，这上顿不结下顿的日子，它竞活得挺有滋味。”这句话中有两个错别字。（ ） （3）“两只小眼睛像针尖似的。”这句也是比喻句。（ ） 4．小泥鳅为什么冻僵了？（3分）

5．“我”为什么觉得鼻子有点发酸，觉得对不起小泥鳅。（ ） （2分）

A．因为“我”从来没有照顾它。 B．“我”认为小泥鳅死了，非常伤心。 C．“我”没给小泥鳅食物，把它饿死了。

D．因为“我”没有认真照顾它，平时只是隔三差五地给它几粒和饼渣，而这次，由于我的疏忽，使它冻僵了。

习作(30分)

下面有两道题，请你选一题来写。文章题目自拟，不少于250个字。

1.同学们的生活丰富多彩：旅游、采集标本、踢毽子、集邮„„都是大家喜爱的活动。你最喜欢什么？选择其中的一项写一写。 2.你肯定有许多照片吧，一张张照片，记录了你的一件件趣事„„打开你的影集，找一张照片，仔细回忆一下，把照片上的故事写下来。

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