辽宁省大连市西岗区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A．瞭望（liáo） 襁褓（qiǎng） 不知所措（cuò） 振耳欲聋（zhèn） B．帷幕（mù） 欺侮（wǔ） 人情世故（shì） 强词夺理（qiǎng） C．追溯（suò） 苍劲（jìng） 慢不经心（màn） 轻歌曼舞（qīng） D．恬静（tián） 枯燥（zào） 相辅相诚（chéng） 销声匿迹（mì） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）

清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。这句话来源于群经之首的《易经》：一句是乾卦的“天行健，君子以 ”，指日月星辰， ；另一句是坤卦的“地势坤，君子以厚德载物”，指万物之长， 。梁启超在清华大学授业时，将这八个字作为校训，可谓用心良苦。他是希望学生们每天能发奋读书，力求进步， 。勉励大家增厚美德，容载万物。 A．自强不息、生生不息、轮转不息、永不停息 B．生生不息、轮转不息、永不停息、自强不息 C．自强不息、轮转不息、生生不息、永不停息 D．轮转不息、自强不息、永不停息、生生不息 二、语言表达

3．按要求完成语段后各题。

①平凡而伟大的雷锋，几乎天天都在做善事。②他“为小善”“做好事”，

不断地组织人性中的美好。③雷锋，22岁的生命虽然如同一颗流星，在很短的时间内就消失了，却延长了生命的光华。④给世界乃至中国留下了无限美丽动人的光辉。

(1)第②句中有一处搭配不合理，应将“ ”一词改为“ ”。

(2)第③句中画线部分的内容可以用一个成语替换，这个成语是 。 (3)第④句语序不合理，你的修改建议是： 。 三、选择题

4．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A．《经典常谈》提到《诗经》时，介绍了诗的源头是歌谣，有了文字后被记下来成为诗。

B．《简·爱》中简·爱登报求职找工作，成了家庭教师，开始了自己自主的新生活。

C．《水浒传》中鲁智深急人所困，救过金翠莲、桃花庄刘太公的女儿、林冲等。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金和冬妮亚在朱赫来的影响下走上了道路。 四、名著阅读

5．班级要组织一次给名著中的人物“贴名牌”的活动。你会把“文武双全”这个“名牌”贴给下面哪个人物？理由是什么？ 备选人物：A．简·爱 B．武松 C．保尔·柯察金 我选( ) 理由是：

五、句子默写 6．默写填空。

（1）东山的糜子西山的谷， 。（贺敬之《回延安》） （2） ，君子好逑。（《关雎》）

（3）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） （4）中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）

（5）《卖炭翁》中，通过矛盾的心理反映出卖炭翁悲惨境遇的语句是：“ ， 。”

（6）秋日旅行时，感受到秋风的威力和声势之大，游人忍不住用“ ”来描述当时情景。（请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的语句回答） 六、选择题

7．对下面两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） 石壕吏 【唐】杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 月夜忆舍弟 【唐】杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白①，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。

【注】①“露从今夜白”，白露，二十四节气之一。

A．画线句“二男新战死”反映了战争给百姓带来了苦难，传达出杜甫忧国忧民的情怀。

B．《石壕吏》中“独”字暗示老妇已被抓走，表达了诗人对灾难深重的一家人的同情。

C．《月夜忆舍弟》中，天边孤雁的叫声使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。

D．“露从今夜白，月是故乡明”描写出清露盈盈，月光明亮的美景，以乐景衬乐情，点明诗人愉快的心情。 七、对比阅读

阅读选文，完成下面小题。 【甲】

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；（1）怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（选自《北冥有鱼》） 【乙】

庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内①累矣！” 庄子持竿不顾曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥②而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂③中乎？” 二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”

庄子曰：“往矣！（2）吾将曳尾于涂中。” （节选自庄子《秋水》

【注释】①境内：四境之内，即指国内的政务。②笥：一种盛放物品的竹器。名词用作动词，用竹匣装。③涂：泥。 8．解释文中加点的词。

（1）至： （2）亦： （3）顾：

9．下列句中加点词的意思相同的一组是（ ） A．去以六月息者也 全石以为底（《小石潭记》） B．其视下也 其此之谓乎（《虽有嘉肴》） C．庄子钓于濮水 骈死于槽枥之间（《马说》） D．宁其死为留骨而贵乎 天下为公（《大道之行也》） 10．下面为画波浪线句子断句正确的一项是（ ）

A．吾闻楚有神龟死/已三千岁矣/王巾笥/而藏之庙堂之上。 B．吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上。 C．吾闻楚/有神龟死/已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上。 D．吾闻楚/有神龟死已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上。

11．用现代汉语翻译文中画直线的句子。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）吾将曳尾于涂中。

12．根据下面选文典型语句，批注其对应形象，填写在下面表格中。 选文 典型语句 形象

甲文 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 （1） 乙文 死为留骨而贵 （2） 生而曳尾于涂中 （3） 八、现代文阅读

阅读下面材料，完成小题。 【材料一】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给你许多好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词、好句和生活哲理，让别人觉得你更富有文采和美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了

一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又在你的人生道路上向前迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以使大脑血管处于舒张状态，调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下扎实的基础。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 【材料二】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们为什么读书？这个问题值得我们每个学生深思。

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予青少年的伟大使命。 当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我明白了我

们为什么读书，我们为了中华民族的振兴读书。

同学们，努力吧！为我们自己不再愚昧，为了祖国的富强而努力读书。让我们读书的身影成为我们校园最美丽的一道风景线吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 【材料三】

刚刚过去的4月23日，是第28个世界读书日，又称“世界图书日”。设立目的不仅为了推动更多的人去阅读和写作，还希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。 【材料四】

【注】图片中上面文字为“仅此一天，给个面子”，右侧文字为“平板电脑”。

13．请结合以上四个材料的内容，找出下面选项正确的一项（ ） A．读书可以调节身体的血管流动，因此让人有礼节。 B．未来的国力竞争，取决于科技的发展。

C．“世界图书日”设立的唯一目的是为了推动更多的人去阅读和写作。 D．我们从书中一定可以发现自己身上的不足之处。 14．材料一和材料二的主要观点分别是什么？

15．请说说材料四的图片插入材料三作为插图是否合适，为什么？ 阅读下文，完成下面小题。

①发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了莫扎特效

应这一说法。心理学家弗朗西斯罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲，其他的人保持安静。结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作莫扎特效应。自从莫扎特效应提出以来，争论一直不断。

②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明吗？从一定程度上来说，是的。无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。

⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。 ⑥当然，如果你对学习乐器演奏望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是大有裨益。科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。

⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

16．请为本文拟写一个能概括全文主要说明内容的题目。 17．第④段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 18．比较原句和改句，说明原句好在哪儿？

原句：如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。 改句：如果受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。 19．本文⑦段到⑧段是按照逻辑顺序中的从 到 的顺序来说明的，说明了 。

阅读下文，完成下面小题。 天山雾 孤岛

①我无数次登过天山，也无数次被天山上的大雾所迷住。天山是那么巍峨壮丽、那么粗旷超然、那么具有雄性的力量。然而，却也常常被飘来飘去的、阴柔的雾所遮掩，所征服。 ②我在巴音布鲁克草原，见过升腾的雾。

③那时，我们一行正坐车行进在路上，细细的雨滴不声不响地从天上落了下来，轻轻的、柔柔的。一会儿之后，雨就下大了，透过车窗玻璃，我看到翠绿的远山笼罩着一层薄薄的雨雾。将天山泼得空空渺渺、似有似无的，绿色的森林、绿色的草原变得更加遥不可及。等雨停了之后，我们发现无边无际的天山又露出了真面目：披着绿色大氅的山体呼吸着洁净的空气，在过去和未来中伸展着起伏的躯体。 ④“看！”随着谁的一声呼喊，我们不由自主地将目光朝着他手指的方向望，你猜，我们看到了什么了呢？一团团洁白、温柔的白雾从山下升起，云絮般地越飘越多。浓浓的、柔柔的，在慢慢的滚动中，一丝丝向山的高处飞去。另有一些则沿着山脊向我们所在的山冈往上爬，猫一样悄无声息地往上爬。像烟，却比烟白丽、圣洁；像风，却比风

有形，看得见、摸得着。

⑤这天山上的雾，比都市里的雾白皙、纯洁。因为都市里的雾在不同程度上受到了污染，被尘沙和烟雾改变了颜色。

⑥这天山上的雾，似乎在山谷间聚集到了能量。越往上飙升，生长得越快。扩散得越快，一团团、一簇簇地越滚越大，一群群向我们所在的山冈扑过来，车只好停了下来，大家都站到绿绿的草坡上望。一会儿，雾就一点点吞没我们，先是淡淡的、薄薄的，一层层包围我们，绕着我们飘游，像一群顽皮的白色精灵，一会儿牵牵我们的衣服，揉揉我们的头发，一会儿又逗逗我们的鼻子，然后，悄然飘走。 ⑦接着，紧跟着上来的雾愈加厚了、浓了，将我们的视野全部遮住——我们的眼里一片空白。这雾筑成了白色的墙，矗立在我们的前后左右。我伸手向空中一抓，却什么也没有抓住。我的四周全是白白的，我不能动，也不敢动，脑袋里一片空白。我们只有站在原地等待，等着这雾慢慢散去……

⑧我在天山也见过游逛的雾。有一次，我到最高的火车站乌斯特车站去采访，枕着高山的夜风睡去。当我早晨睁眼醒来时，看到的是天山的奇景。

⑨这样的雾时时在天山里漫游，在森林里穿行，在草原上漫步，对天山来说，仿佛是它在风中舞动的纱巾，在若隐若现中展现苍茫天山的永恒魅力。

⑩在天山，在这座绵延几百公里的崇山峻岭中，我还见过逃遁的雾。那是在我穿越独库公路的时候。雨后的清晨，莽莽苍苍的天山一派绿

色，犹如无数条巨龙向四处蜿蜒而去。当我们出发的时候，低处的雾正在向高处腾升，向我们目光难以到达的天空飞去。而等我们坐车，沿盘旋而上的公路升到高山顶上时，我发现大雾在纷纷逃遁，如一群白色的鸟向白云更白处逃遁。刚刚还有许多雾在车前车后捉着迷藏，怎么一会儿就跑远了呢？我感到十分奇怪，便四处张望，寻找其中的奥秘。我看到东方白色的云空上冒出了一点似有似无的红色光晕。哦，那是太阳的摇篮、阳光的温床。我终于知道了：雾是美丽的，但这美丽却是脆弱的，她害怕太阳，害怕阳光的照射；雾是温柔的，温柔得不能受到太大的刺激，哪怕是光的刺激；雾是空灵的，空灵得如夜，却又与黑夜有着相反的颜色，往往出现在白昼。雾使一切变得神秘，也使所有变得缥缈。

天山的雾，像是天山温柔的呼吸。 （选自《人民日报》）

20．作者描写了哪三种形态的雾？

21．从感官运用的角度赏析第③段画波浪线的句子。

22．本文题为“天山雾”，第⑤段却写了都市里的雾，这样写有什么好处？

23．本文最后一段有什么作用？ 九、作文

24．题目：向美而奔

要求：①以记叙、描写为主。②内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。

【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

25．梦想是帆，它能助人踏浪远航；梦想是马，它能助人加速向前。生活中，梦想不会在虚幻的想象中前来，它需要脚踏实地才能到来。 请以“心怀梦想与脚踏实地”为话题，写一篇演讲稿。 要求：①自拟题目；②观点鲜明。

【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共1页 参： 1．B 2．C

3．(1) 组织 展现（展示） (2)转瞬即逝

(3)把“世界”“中国”调换顺序。 4．D

5． 选C 保尔·柯察金。 文：保尔写出了小说《暴风雨所诞生的》。

武：保尔参军后当过骑兵，他在战场上是个敢于冲锋陷阵的干将。 6． 肩膀上的红旗手中的书 窈窕淑女 潭影空人心 芳草鲜美 落英缤纷 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 八月秋高风怒号 7．D

8．（1）到（2）也（3）回头看 9．C 10．B 11．（1）当鹏奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。 （2）我将要在烂泥里摇尾巴。 12．（1）志存高远 （2）追逐名利（看重名利）

（3）追求自由（珍爱自由、淡薄名利）

13．B 14．（1）书能带给人许多好处。（书籍是人类进步的阶梯） （2）我们要为祖国的富强而努力读书。

（其他答案亦可。①努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。②“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”③我们为了中华民族的振兴读书。） 15．不合适。材料三介绍的是“世界读书日”设立的目的：推动读书和写作，尊重和感谢大师。

材料四的寓意是只在读书日读书，其他时间还是看电脑。材料三和四观点和内容不一致，所以不合适。（其他答案言之成理亦可） 16．音乐能让人更聪明吗？（或者音乐能让人更聪明） 17．打比方，生动形象，说明了听音乐和演奏乐器能使各个重要的大脑区域产生强烈反应。 18．原句“长期”一次从时间上加以限定，说明“长时间受到刺激”，人的协调能力才能有很大改善，不是受到一次刺激（或短期刺激）就如此。改句与事实不符，用语不准确、不严密。 19． 主 次

说明常听音乐，对大脑大有裨益。（或者常听音乐，对大脑各种功能能产生良性刺激）

20．升腾的雾、游逛的雾、逃遁的雾。 21．从视觉角度，生动形象地表现了天山雨后的绿和无边无际、起伏连绵。

从嗅觉角度，突出了雨后天山空气的洁净清新。 22．将“天山雾”和都市里的雾对比，突出天山雾因为没有污染而白皙、纯洁的特征。 23．用了比喻的修辞手法，用了议论、抒情的表达方式，突出天山雾“柔”的特征，表达对天山雾的喜爱、赞美之情，总结全文，和开头相呼应。 24．例文： 向美而奔

从小，文学对于我而言，就有一种别样的美。

小时候，爸爸给我讲睡前故事，他讲小红帽，讲白雪公主，讲长袜子皮皮，讲说谎的匹诺曹……这些在我心中撒下文学的种子，领我来到一个奇妙美好的世界。 那是我最初触碰文学的脉搏。

我一天天长大，书架也日渐“丰满”。我也在不同的书籍中感受到了不一样的美。《淘气包埃米尔》展现自由生机的美；《外婆的道歉信》，写出亲情之美；《上下五千年》带给我无数起承转合，七国争霸，大唐盛世，末代清朝都带给我历史的厚重甜美。我也爱读诗，从“帝高阳之苗裔兮”开始流传的东方文化，到太白的豪放不羁，子美的伤时感世；从苏东坡辛弃疾的豪迈不羁豁达到李清照的清新婉约，无一不

展现诗意之美。海格德尔说，“人诗意地活在大地上。”这不错，我想，正是这无数的美带给人们生活的光明与希望，赠给发现美的人一个光怪陆离的奇妙世界。 我决定，向美而奔。

每当夜色深沉时，我总是拿出书本，细细品味。时间在书页翻动间飞逝，书本闪烁着恒古不变的光影，点亮黯淡的点点星火。那是陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》，他笔下腐臭的绿池，烘热的酒馆，窄矮的楼道与杂乱如麻的内心，带给我不同于其他书本的美。我开始思索什么是作者想要传达的？如果杀人是拉斯科尼柯夫的罪，那什么又是他的罚呢？是刑罚？是牢狱之灾？是内心对自己的自缚？还是心中暴虐的感觉？也许只有直面内心丑陋的自己，才会获得真正的救赎。 我学会了在读书时有自己的思考，学会作者及时代背景和文章相结合，去欣赏每一种美。《浮士德》是歌德苦苦追寻六十年与浮士德一同的脚步；《人间失格》是太宰治与叶藏同样的绝望；《呼啸山庄》是艾米莉与希思克利夫共同的怒吼；《安娜 卡列尼娜》是安娜在不幸中与列夫共同的舞步。我看《肖申克的救赎》，感受飞鸟羽毛上自由的光辉；我看《罗生门》，思索芥川龙之介诠释的人性之恶；我看《悲惨世界》，感受人世间所包含的种种苦难；我看《百年孤独》，感受一个家族百年七代浮沉的孤独美感…… 那是氤氲着墨香的美，令人陶醉，令人沉醉。 现实与虚拟交织，生活与文学共存。 那是真正的向美而奔！

25．例文： 梦想因行动成真

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

“梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想，有些人不乏有很好的想法、目标和计划。让梦想成真，是许多人实现自身价值的重要途径。

但是有的人有了梦想之后，要么处于长期犹豫之中，迟迟拿不出实现梦想的具体行动；要么碰到一点困难就打退堂鼓，甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道：心动不如行动。再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。

有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后，一会儿担心过程太长，怕坚持不下去；一会儿担心任务太难，怕到最后失败。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，就会导致机遇从身边溜走，白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言：成功的秘诀，在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边，细细观察就不难发现，许多贡献较大，成绩较优异的同志，并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃，其梦想和目标常常和身边的人差不多，只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步，并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”，还需要锲而不舍地“坚持做”。

实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。美国著名动作影星史泰龙高中时代就梦想当一名演员，他前往好莱坞找导演，找制片人，整整三年，都没有一个人看好他，他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁，而是一次次分析失败的原因，在自我反省，自我检讨中进步着。终于，一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会，这部电视剧第一季就创下了收视记录，从此，史泰龙成了家喻户晓的明星。

古人云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只有瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。

因此，凡想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进行挑战甚至面对失败的准备，坚持不懈地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己梦想的彼岸勇往直前。 我的演讲结束，谢谢大家！