2022-2023学年浙江省宁波市鄞州区七年级下学期期末语文试题

2022-2023学年浙江省宁波市鄞州区七年级下学期期末语文试题

1. 阅读下面的文段，完成问题。

对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dàn的狂风……

(1)请给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。 ①嗥n( ) ③斑lán( ) 鸣( ) ②怪dà．

(2)下面与“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热情”抒情方式相同的一项是（ ）

A．我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚

强！

B．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 C．乡书何处达？归雁洛阳边。

D．鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生手里拿过来自己包。 2. 默写古诗文。

新时代的青年人要主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福“①_______，死而后已”。《木兰诗》脍炙人口，我们会用“可汗问所欲，②________，”表现木兰不贪图富贵利禄；用“③______ ，关山度若飞”形容木兰矫健的雄姿；用“雄兔脚扑朔，④________”概括出成语“扑朔迷离”；用“⑤______，⑥______”概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活；用“⑦________，⑧________”歌颂木兰显赫的战功。面对中华民族的母亲河——黄河，你会想到的诗句是：⑨________，⑩________。

3. 下列有关文学名著和文化常识的表述，不正确的一项是 （ ）

A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。

B．古人以山南水北为阴，山北水南为阳。“阴阳割昏晓”指山南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。

C．《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”科幻小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇

的故事，艇长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在大西洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在印度肉搏鲨鱼。

D．铭，铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 4. 解释下列加点的词。 （1）肃遂拜蒙母______ ．（2）大兄何见事之晚乎______ ．．（3）策勋十二转______ ．．（4）愿驰千里足______ ．

5. 下面是名著《骆驼祥子》中的插图，请根据插图及配的文字完成下面的填空题。

图一是祥子第一次买车，塑造了祥子____________品格，然而，随着“三起三落”的命运，祥子最终沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、个人主义”的“末路鬼”。

图二中的“她”是____________，因此，样子又有了车，但是因为__________________（事件），祥子不得不再次卖掉了车。 阅读《解读黄河》，完成下面小题。

解读黄河 陈世旭

①走向黄河，是一种战栗的敬畏。

②世界上再没有一条河如此混浊。“号为一石而六斗泥”，流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀，一年毁灭耕地550万亩，却又每年给河口输送泥沙10亿吨，净造国土几十平方公里。

③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。河道任意摆动，宽窄差异几十里；河床或层层掀起，深揭数文，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥，纵横几十万平方公里，使百万黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间。

④黄河之于中国，是终年的哭泣流成的河。

⑤无数灾难无数忍耐无数期冀无数挫败，无数莫名的暴躁无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑，一直伴着这条河在流淌。掀开阴云密布的眉睫，仰望一次次卷土重来的怒吼。北斗斟满了雷声，绿草和黄金在梦里汹涌。

⑥走向黄河，是一种惊世的悲壮。

⑦豪饮北风，伫立在高岸。倾听大漠荒原，倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威。苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷，抚摩黄河子民青铜质地的肤色。

⑧黄河百折不回，黄河不废万古流。

⑨空中的寒星，是谁的眼睛？水面浮动神秘的灯影，地平线撤退到时间与意识的外围，万种声音在裸原的深处悄无声息。黄河钩沉，流星划过。河水击响！节拍，一种不可违背的预约。温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。

⑩谁主持了秋天的全部收获？谁把千秋的史话传诸无穷的后世？黄皮肤的古老民族，站在迸溅喧嚣。的激流上，站在粗粝蛮野的船歌里，站在烈烈烽火锻造的旋律中。能割舍一切，不能割舍黄河的品格。那是生命的赞歌，生命的光辉。

⑪一代代黄河人，把血脉喷涌成黄河的血脉，把骨肉凝结成黄河的骨肉。不由分说的狂飙，翻卷出无尽的悲歌。就只为多年以后，几女们能够如此美丽地在大地上行走：纺织棉花，种植水稻，收割麦子，拉网打鱼，早晨读唐诗，黄昏背宋词，在宣纸上泼墨，在瓷器上绘画，在江南的雨巷徘徊，在塞北的草原纵马，用醇酒招待客人，用香茶浸泡温情，和美好的男子或女子相爱。有一天老死，就埋在河岸随便哪一座山峦。

⑫走向黄河，是一种庄重的礼拜。

⑬黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。

⑭当北京猿人出现在周口店时，这条从世界屋脊出发的河，已经走过千里万里，奔流到海不复回。女娲泥绳，先民石器，炎帝百草，黄帝内经，秦汉长城，唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏，先哲的薪火源远流长。

⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连；接起来的伟大生命，黄河是黄了天黄了地黄了子民肌！肤的伟大圣河，黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲！

⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑。它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛，它的凶猛无忌的冲击和漫泛，它的两岸峻拔而多姿多彩的群山，堆积成山的黄土，无边无际的高原，以及同这一切相联系着的爱情和仇怨，生育与死亡，耕耘与荒芜，荣华与枯凋，收获与灾害，和平与战伐，兴盛与衰败，福祉与苦难，创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白。

⑰黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁，它的命运、性格、特征、精神品质，同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁，一个民族的命运、性格、特征精神品质连接得如此紧密，互为一体。

（有删改）

6. 作者从三个方面来“解读”黄河，请按要求补充下面的表格。

解读“结果” 走向黄河，是一种战栗的敬畏 （2） 原因 （1） 倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威；黄河百折不回，黄河不废万古流。 （3） 走向黄河，是一种庄重的礼拜 7．从动词运用的角度赏析下面句子。 河道任意摆动，宽窄差异几十里；河床或层层掀起，深揭数丈，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥，纵横几十万平方公里，使百万，黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间。

8．本文描写的对象是黄河，而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑建筑”，有什么作用？

9．联系《黄河颂》一文中的句子，结合文意，谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神？ 【链接材料】

啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下/发扬滋长！ 阅读实用类文本，完成下面小题。 【材料一】

①“天上掉馅儿饼”，被我们视为笑谈。其实，网上流传的“躺赢”这个词儿，说的不正是这个意思嘛！

②信投机却不信规则，想成功却不想积累，想收获却不去耕耘，以为人生可以靠偶然一次机会就能一劳永逸。错了，世上没有这样的好事！

③__________________________。万里黄河，被《大英百科全书》定义为“中华文明的摇篮”。然而，中华文明并不是从岁月静好里“孵”出来的。为了利用黄河、抵御灾害，从大禹治水到小浪底工程，中国人民的拼搏，千百年一以贯之。得天独厚，背后从来都是人定胜天。

④五千年文明史，是一个个方块字写出来的，“无一字无来历”，背后写满了实干与进取。

⑤五千年文明史，是大哲先贤一代代传递的，传诵的是“天道酬勤”、教化的是“水滴石穿”、向往的是“春华秋实”。

⑥今天的奋进者，应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事，从来如南柯一梦，只是惰怠的借口、的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族，只会选择脚踏实地，不会相信终南捷径。

⑦今天的奋进者，应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞，带来了躺赢的情绪。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐，何来人人出彩的可能？我们更应保持主流价值的定力，珍视全社会共同奋斗的思想基础，让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。 ⑧今天的奋进者，也应该深思躺赢情绪的成因。躺赢的出现，源自于钻空子的心思，擦边球的打法；而奋斗的热望，来自于公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这，恰恰要靠奋斗实现！

⑨有人羡慕，一些网红、艺人，一顰一笑便是万人追捧，举手投足就可日进千金。但是，随着一些人违法失德行为的曝光，一夜之间人设崩塌，“明星梦”烟消云散。“台上三分钟，台下十年功”永远是艺术的铁律，那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷粒肯定是瘪的。

⑩那些相信躺赢和投机的人，那些忙于低头寻找捷径的人，应该明白这个道理： ⑪从站起来、富起来再到强起来，中国党领导中国人民铸就了一个个“可能”，唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能！ 【材料二】

①青春如朝日萌发，是一个人最宝贵的年华。该如何度过，才能让青春的枝头绽放梦想之花？有太多的优秀青年给我们树立了可观可感的榜样。头绑“胡萝卜”发绳、别着可爱黄色发卡、手涂“珍珠”美甲的“00后”小将杨倩，一举射落了东京奥运会首金；在神舟十二号与天和核心舱交会对接时，一声“北京明白”让世人看见了中国年轻航天人的沉着冷静；众多青年演员用情用心演绎爱国电影《长津湖》，为世人再现一个伟大民族的战斗姿态——青春何以为青春？有人已经给出答案：在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断攀升，把青春的激情铺满积极向上之路。

②“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。”历史的过往已经给出昭示，把个人的理想追求融入国家繁荣和民族复兴的伟大事业中，青春的光芒定将格外闪亮。 【材料三】

2021年11月3日，巴南区李家沱街道恒大城小学临时核酸检测点，市民带着孩子在此进行核酸采样。记者 谢智强 摄/视觉重庆

10. 下列选项对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）

A．材料一第⑨段“那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷粒肯定是瘪的”这句话是在说不奋进不努力，就肯定不会有好的收获。

B．材料一第③段画横线的句子运用了举例论证的论证方法，列举人民利用黄河、抵御灾害，从大禹治水到小浪底工程的例子，具体有力地论证了“万里黄河，被《大英百科全书》定义为‘中华文明的摇篮’”的观点。

C．材料二画横线句子运用打比方的说明方法。将人们比作爬山虎，生动形象地说明了人们在青春时要向着梦想，踔厉奋发。

D．我们更应保持主流价值的定力，珍视全社会共同奋斗的思想基础，让社会共识聚集在奋斗精神上。

11．请根据材料一的内容结合上下文，在第③段的横线上补充一句话，使之过渡自然。 12．请结合材料三的图片，为材料一第⑦段划线处增加一个事实论据。

13．近日，在生活中经常听到“躺平”“躺赢”这样的词汇。你是如何看待“躺平”？作为中学生，你认为该如何度过，“才能让青春的枝头绽放梦想之花”？请结合材料及生活实际谈一下自己的感悟。 【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】

孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也”子曰：“商好与贤己者④处赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

（选自王肃《孔子家语》）

【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 14．下列各项中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）

A．可 以 调素琴 自 以 为大有所益 ．．B．何陋 之 有 如入芝兰 之 室 ．．C．不 知 其子 汝亦 知 射乎 ．．D．与 善 人居 陈康叔公 善 射 ．．15．用/给下面句子划分节奏，只划一处。 商好与贤己者处赐好说不若己者 16．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2）是以君子必慎其所与处者焉。

17．【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】段“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等涉及的都是“交朋友”的话题，在“交朋友”这方面你有怎样的感悟？请谈谈你的看法。 阅读下面的唐诗，完成下面小题。

【甲】 春夜洛城闻笛

李 白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【乙】

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①

李 白

一为迁客②去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城③五月落梅花④。

【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。③江城：指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。 18．下列对这首诗歌的理解和赏析，错误的一项是（ ）

A．【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句，写法相同，都是前两句描写，后两句抒情。

B．【甲】诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，感情直率真挚又有余蕴，令人回味。

C．【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”，都暗含了长路漫漫之感。

D．【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点。 19．请完成下列表格，感悟诗人情感。

诗名 《春夜洛城闻笛》 所含笛曲名 《折杨柳》 曲名分析 “柳”谐音“留”，古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、不舍之意。 江城五月，正当初夏，笛曲动人，如见满天飘落的梅花，凛然生寒。 所表达的情感 ① ____________ 《与史郎中钦听 黄鹤楼上吹笛》 《梅花落》 ② ____________ 20. 阅读下面两则材料，完成写作任务。 材料一：

儿子：妈妈，这件衣服有点破了，扔了。 妈妈：只是有点裂，去补一下。

儿子：不要补，现在哪有穿补过的衣服的？ 妈妈：你的数学太差，去补一下。 儿子：不要补， 。 材料二：

补，《说文解字》载：“补，完衣也。从衣、甫声。”本义把残破的东西加上材料修理完整，如：缝补、亡羊补牢等。引申指“把缺少的东西充实起来或添上”，如弥补、贴补、补习等。又引申为“益处”，如：于事无补等。

为材料一空白处添补儿子的具体应对，要求文从字顺，表达得体，令人信服，字数80左右。

21. 2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳

动和服务性劳动。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。

劳动是一门人生课，在劳动中，我们会更加明白“一分耕耘一分收获”的朴素道理，体会到幸福生活要靠劳动来创造，从而把人生的第一粒扣子扣好！

请以“劳动与生活”为话题，结合自己的经历与感受，写一篇演讲稿，谈谈你对劳动的认识和思考，同时倡导身边同学热爱劳动，从自身做起。 要求：①题目自拟，写在第一行中间；

②文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息； ③字数在600～800之间； ④不得套作、抄袭、涂抹。