中考物理内能技巧(很有用)及练习题

一、内能选择题

1．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（ ）

A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快 B.

抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀

C.

【答案】D

长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透 D. 端面磨平的铅块

压紧后能吊起大钩码

【解析】【解答】A.滴在热水中的墨水比在冷水中运动快，在热水中变色快，说明分子运动的快慢和物体的温度有关，所以温度越高，扩散现象越快，A不符合题意；

B.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明气体分子在不停的做无规则运动，B不符合题意；

C.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，是扩散现象，说明固体分子在不停的做无规则运动，C不符合题意；

D.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题意，

故答案为：D。

【分析】一是分子之间存在着相互作用的引力和斥力；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，分子运动快慢和物体的温度高低有关.

2．镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是（ ） A. 塔影湖，湖面波光闪烁 B. 南山林，林中雾霭弥漫 C. 恒顺醋，醋香阵阵扑鼻 D. 锅盖面，面汤上下翻滚 【答案】 C

【解析】【解答】A、这是光的反射现象，A不符合题意． B、雾霭不是分子，B不符合题意．

C、正确，是分子运动形成的现象，C符合题意． D、这是沸腾现象，D不符合题意． 故答案为：C．

【分析】分子是组成物质的一种微粒，它的体积很小，用肉眼无法看到．

3．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（ ）

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程 【答案】A

【解析】【解答】解：

A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；

B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误； C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；

D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误． 故选A．

【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时是做功冲程．

4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是（ ）.

A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点 B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的

C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功 D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力 【答案】 D

【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去，压缩气体做功，气体内能增加，温度升高，达到了棉花的着火点，硝化棉燃烧.AB不符合题意.

玻璃筒内硝化棉燃烧，筒内气体受热膨胀对活塞做功，活塞向上弹起；活塞并没有撞到筒底受到弹力作用，C不符合题意，D符合题意. 故答案为：D.

【分析】活塞做功使筒中的内能增大，棉花点燃后内能增大对活塞做功，并非弹力.

5．下列关于“从粒子到宇宙”的说法，正确的是（ ）

A. 摩擦起电创造了电荷 B. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动

C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，“大爆炸”理论认为宇宙空间处处膨胀 【答案】 D

【解析】【解答】A、 摩擦起电是电荷发生了转移，A不符合题意； B、扫地时尘土飞舞不是分子的无规则运动，B不符合题意；

C、在探索更微小粒子的过程中，人们首先发现的是电子，C不符合题意； D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙处处膨胀，D符合题意. 故答案为：D.

【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，不同原子核束缚电子的能力不同，束缚电子强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；（2）分子是不能用眼睛直接看到的，分子的无规则运动是通过扩散现象表现的，灰尘属于宏观的颗粒；（3）人们发现了电子后，才发现原子仍能够再分；（4）宇宙是有层次的，“大爆炸”认为整个宇宙在不断的膨胀.

6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示：下列说法正确的是（ ）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 【答案】 D

【解析】【解答】A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等.由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=

知，甲

液体比热较小.不符合题意；

B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少.不符合题意；

C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同.不符合题意；

D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体.符合题意. 故答案为：D.

【分析】判断不同物质的吸热本领的大小，有两种方法：①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少，用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大；②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少，温度升高较多的，则比热较小.

7．小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是（ ）

A. 挂一个钩码，铅柱不分离 B.

挂两个钩码，铅柱不分离

C. 不分离

铅柱略错开，铅柱不分离 D. 置于真空罩内，铅柱

【答案】 D

【解析】【解答】AB、挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小，AB不符合题意；

C、铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系，C不符合题意；

D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的，D符合题意． 故答案为：D．

【分析】将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力；真空罩内没有空气，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起.

8．下列属于扩散现象并且扩散速度最快的是（ ）

A. 春天天空的沙尘暴 B. 加盐的辣白莱变咸 C. 厨房炒菜，满屋飘香 D. 雨水打

湿衣服 【答案】 C

【解析】【解答】A.春天的沙尘暴是固体运动，不是分子，A不符合题意； B.加盐的菜变咸，是分子运动，但不够快，B不符合题意；

C.厨房炒菜时闻到香味，是分子运动，且分子运动较快，C符合题意； D.雨水打湿衣服不是分子运动，D不符合题意。 故答案为：C.

【分析】扩散现象是分子运动的宏观体现，温度越高，分子运动越剧烈。

9．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（ ） A. 5∶1 B. 1∶ 5 C. 1∶1 D. 无法确定 【答案】C

【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系， 故答案为：C.

【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。

10．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（ ）

A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热

B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D

【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确；

B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确；

C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确； D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误； 故选D．

【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对

物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性；

11．下列物理知识中正确的是（ ）

A. 内能反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度

B. 把两个切开的保险丝紧压在一起可以吊起重物，说明分子间存在斥力 C. 热机是通过燃料燃烧获取电能并转化为机械能的装置 D. 汽油机有吸气、压缩、燃烧 膨胀做功和排气四个冲程 【答案】 D

【解析】【解答】解：A、温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度，内能是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，A不符合题意；

B、把两个切开的保险丝紧压在一起可以吊起重物，说明分子间存在引力，B不符合题意； C、热机是通过燃料燃烧将化学能转化为内能，再通过做功将内能转化为机械能的装置，C不符合题意；

D、汽油机在工作过程中有吸气、压缩、燃烧-膨胀做功和排气四个冲程，D符合题意。 故答案为：D。

【分析】温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度，内能是所有分子热运动的动能和分子势能的总和. 分子间存在相互作用的引力和斥力.

内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程.一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周.

12．下列说法中正确的是（ ）

A. 0℃的冰变成0℃的水内能不变 B. 相同情况下油比水升温慢

C. 固体清新剂在使用时发生了升华 D. 烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 【答案】 C 【解析】【解答】解：

A、0℃的冰变成0℃的水，温度虽然不变，由于熔化时吸收了热量，故内能增大，故A错误．

B、油比水的比热容小，质量相同的油和水吸收相同热量时，油比水温度升高的多，故B错误；

C、固体清新剂在使用时由固态直接变为气态，发生了升华现象；故C正确； D、“白气”是小水滴，是壶嘴冒出的水蒸气遇冷放出热量发生的液化现象；故D错误． 故选：C．

【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；物体的内能变化，但温度不一定变化；（2）油的比热容比水小，说明油的吸热能力小，在相同条件下，温度升高更快；（3）物体由固态变为气态的过程叫升华，升华吸热；（4）物体由气态变为液态的过程叫

液化，液化放热；由液态变为气态的过程叫汽化，汽化放热．

13．如图所示，几种热现象的实验中解释正确的是（ ）

A. 图甲所示说明分子之间只存在引力

B. 图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”，说明水蒸气的内能增加 C. 图丙所示是汽油机的做功冲程，内能转化为机械能

D. 图丁所示二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 【答案】C

【解析】【解答】解：

A、甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，但不是只有引力，故A错误；

B、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，故B错误；

C、根据图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，此冲程是将内能转化为机械能，故C正确；

D、下边瓶子装入二氧化氮气体，因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，本来应该在空气的下方，结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在，故D错误． 故选C．

【分析】（1）分子间存在着相互作用的引力与斥力；（2）木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低；（3）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能；（4）扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动．

14．下列说法正确的是（ ）

A. 大量甲醛扩散在空气中会造成环境污染 B. 海绵容易被压缩，说明分子间有空隙 C. 吸盘能紧贴在瓷砖上，说明分子间存在引力 D. 晒太阳是通过做功的方式改变内能 【答案】A

【解析】【解答】甲醛属于有毒物质，又因为分子在不停地做无规则运动，所以甲醛扩散在空气中造成环境污染A符合题意；海绵之所以能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，不是分子间有间隙，B不符合题意；吸盘是能吸在玻璃上，是因为吸盘外部受到的大气压强大于吸盘内的压强而吸附在玻璃上，利用大气压而不是分子间存在引力，C不符合题意；晒太阳是通过热传递的方式改变内能的，D不符合题意，

故答案为：A。

【分析】分子在不停的做无规则运动，分子的运动是看不见的，甲醛对人体有害.

15．下列说法正确的是（ ）

A. 物体吸收了热量，物体温度就会升高 B. 选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率

C. 质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度高 D. -10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大 【答案】 D

【解析】〖解答〗解：A、物体吸收了热量，物体温度不一定升高，故A错；

B、热机的效率与燃料的热值大小无关，故B错；

C、质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度低，故C错；

D、-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的温度升高，内能会增大，故D正确。 故选D。

〖分析〗（1）物体吸收了热量，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，虽然吸收热量但温度不变；（2）根据Q吸=cm△t知△t=

,当Q吸和m 相同时，c越大，△t越小。

（3）影响一个物体内能大小的因素：温度、状态。

16．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（ ）

A. 物体温度升高，该物体一定吸收了热量 B. 物体的温度越高，该物体具有的热量越多

C. 物体吸收了热，该物体温度一定升高 D. 物体温度升高，该物体内能一定增加 【答案】 D

【解析】【解答】A、物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是对它做了功．A不符合题意．

B、热量是一个过程量，不可以说含有热量或具有热量，B不符合题意；

C、物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度不变．C不符合题意．

D、物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加．D符合题意． 故答案为：D．

【分析】温度表示物体的冷热程度，内能是物体内部具有的能，与物体的温度、质量、状态等有关，热量是热传递中转移的能量的多少，是一个变化量.

17．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）

A. 内能不变，比热容变大 B. 吸收热量，温度不变，内能增加 C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大、内能增加，温度升高 【答案】B

【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为2．1×103J（/kg•℃），水的比热容为4．2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大，B符合题意. 故答案为：B.

【分析】冰熔化时，吸热，内能增加，温度保持不变.

18．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）

A. 走进花园闻到花香 B. 放入水中的糖使水变甜 C. 看到烟雾在空中弥漫 D. 水和酒精混合后总体积变小 【答案】 C

【解析】【解答】A. 走进花园闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，能用分子动理论解释，A不符合题意；

B. 放入水中的糖使水变甜，说明糖分子在永不停息的做无规则运动，能用分子动理论解释，B不符合题意；

C. 烟雾是小颗粒不是分子，故烟雾在空中弥漫不能用分子动理论解释，C符合题意； D. 酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，D不符合题意； 故答案为：C

【分析】本题考查了分子动理论，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子不停地做无规则的运动。

19．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（ ） A. 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型

C. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 D. 禽流感病毒H7N9在空气中的运动是分子的热运动，能传染到人 【答案】D

【解析】【解答】A、汤姆生发现了电子，从而说明原子是可以再分的，A不符合题意； B、卢瑟福建立了原子结构的行星模型，原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转，B不符合题意；

C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，C不符合题意； D、禽流感病毒通常在禽类体内，一般情况下是接触不到人体的，不会在空气中传播，D符合题意； 故答案为：D.

【分析】物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子还可以分为原子核和电子，禽流感是病毒，不会在空气中传播.

20．下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（ ）

A. 搓手取暖 B. 玩滑梯，臀部发热

C. 放大镜聚光烤焦纸片 【答案】 C

D. 压缩空气

【解析】【解答】A、B、D是利用做功改变物体的内能；C、是利用热传递改变物体的内能。 故答案为：C。

【分析】改变物体内能的方式有两种：做功（内能和其它形式能的转化）、热传递（内能的转移）。