一、 作文。
仔细观察,你看到了什么,它们在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 写话。
请你看图,发挥想象写几句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 仔细看图,图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么?发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写话。
仔细观察图画,看图画上有哪些动物?它们分别在干什么。想一想,按顺序写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)
要求:写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写话(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 仔细看图,这是什么时候?他们在做什么?想一想,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。
提示词:擦黑板 扫地 擦桌子
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写几句话。
图上是什么季节?小朋友们在干什么?心情怎么样?试着用一两句话写一写吧,不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 写话训练。
仔细观察图画,看看图画上的小朋友在哪儿?图画的想象,按顺序写下来。
____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)
提示:图中画的是什么时候?图中的人在干什么?他们的心情怎么样?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 看图写话。
仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写一两句通顺的话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 写话大舞(wǔ)台。
仔细观察图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。不会写的字可以写拼音。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、小鸟妈妈从树上捉了好多虫子,但是自己没有吃,因为她想到了鸟巢里还有她可爱的鸟宝宝。于是她衔着虫子飞回鸟巢喂给自己的鸟宝宝。宝宝们开心地叽叽喳喳叫着,好像在对妈妈说:“谢谢妈妈!”
2、范文:星期六早上,爷爷做完活累极了,他坐在凳子上休息,小红心里想:“爷爷平时最疼我了,爷爷累了,我能为他做什么呢?”小红来到爷爷上身边,说:“爷爷我给您捶捶背吧!”小红的拳头敲在爷爷的背上,爷爷感到舒服极了。爷爷回过头来,满面笑容地对小红说:“小红你长大了”。小红高兴极了!
3、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
4、范文:有一次,小猴子,小狗熊,小猪打算努力建一座房子,他们去找木头了,找到木头以后小猴子把木头放在水上,对小狗熊说你看这样方便多了,小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大,这样搬木头起来非常轻松,小猪说你们都说错了,只有我用滚的原理,这样滚起来才是最轻松的。
5、示例:
星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。
小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。
6、冬天,地上铺着一层厚厚的大雪,小明、小红、小花、冬冬四个小朋友在雪地上玩。小红正忙着给雪人打扮,她已经堆了一个漂亮的大雪人。小强在滑雪,张开双臂,像要起飞一样。远处,小花和冬冬在打雪仗,小花好像百发百中的,冬冬都举起了手好像在投降了。他们玩得可开心了!
7、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊!他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。
动物园真好玩啊!
8、范文:下课后,等同学们都走了,丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。小磊在擦黑板,小亮和丽丽在扫地,我在擦桌子。一个小时过去了,我们完成了任务。望着干净明亮的教室,我们擦了擦汗水,高兴地笑了起来。
9、范文:冬天到了,天下起了大雪,地上白茫茫的一片。小兰、小红、小青和小刚一起来到雪地上玩耍。小红在堆雪人,小青在滚雪球,小兰和小刚在打雪仗。她们玩得特别高兴!
10、范文:一天,天气晴朗,小红和妈妈一起到野外玩耍,看见一位老爷爷在吃力地拔萝卜,她便和妈妈一起去帮老爷爷拔。不一会儿,就把萝卜拔出来了,老爷爷非常感谢她们。
11、今天,小红来到田野里。田野里有小花、小草还有一只小鸟,小鸟在小红手上停留,红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。
12、示例:
过年了,家家户户门上都挂着大红灯笼,两个小朋友在敲鼓,天空中的烟花开的像花朵一样漂亮,他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌,新年好!他们玩的好开心!
13、示例:动物园建好了,小动物们都在门口欢迎大家来参观,河马、狮子、长颈鹿在迎接大家,蛇在中间跳起了舞,顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍,展示自己灵巧的身姿。
14、 今天,春光明媚、气候宜人,是个郊游的好日子。
一大早,几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教,没法赶回来。为了不让小丽感到孤单,小伙伴们就想到了这个主意。
他们在空地上铺好野餐布,捧出一个精美的双层生日蛋糕,上面用草莓汁写着“生日快乐”。
15、字迹清楚工整,句子通顺、完整,并且写出了什么时间,都有谁,他们在干什么即可得满分,否则酌情扣分。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- dfix.cn 版权所有 湘ICP备2024080961号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务