班级美食节活动策划书

班级美食节活动筹划书

班级美食节活动有助于宣传安康饮食文化，丰富学生的业余校园生活。接下来搜集了班级美食节活动筹划书，欢迎查看。

为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，xx小学四某班精心设计了“六一同窗汇”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子增强自己动手做美食的能力，了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，培养节约粮食的良好饮食习惯。

xx年6月1日

本班教室

火锅料理

教室门前张贴宣传画报

1、 排骨清汤锅（排骨，水，姜，料酒，火锅调料等）

2、配菜：土豆，生菜，番茄，油条，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋饺，面条等

3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）

4、糕点类食品

1、在班级做一个小范围的美食爱好调查，调查学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体；

2、将班级学生分小组，人数根据需要所定。如饮料组负责准备饮料所需的材料，配菜组准备美食节的所需食用的配菜，糕点组准备美食节所需要的糕点，后勤组准备美食节当晚的场地布置及卫生清扫；

3、班主任老师准备厨具（刀具，餐具，榨汁机，电火锅），确保厨具的平安使用。

4、确定预算等

1、价位合理，食品安康卫生，满足师生要求。

2、注意制作过程的平安，尤其是用电平安。

3、提前备好材料，确保活动的顺利进展。

4、在活动过程中以及活动完毕，要随时保持本班级的摊位卫生。

5、未尽事宜，临时补充。

弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活泼班级文化生活

20xx年4月10日（星期五）

高一（11）班教室

1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品（食品），熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具假设干套，如需现场加工，用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持：白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

6、制作关于活动的宣传海报一张

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动完毕后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生清扫卫生。

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监视，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意平安，同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理，监视保障、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作，不得购置现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室平安。

6、未尽事宜，另行通知。

1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最正确菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。摄影艺术节活动方案大学红色文化节活动方案职业学院艺术节活动方案