社会实践调查报告范文（通用6篇）

社会实践调查报告范⽂（通⽤6篇）

　　接地⽓的实践活动已经告⼀段落，这段时间⾥，我们有得也有失，有苦也有甜，此时需要写⼀份实践报告，做好总结。为了让您不再为写实践报告头疼，下⾯是⼩编为⼤家整理的社会实践调查报告范⽂（通⽤6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

　　社会实践调查报告1　　⼀、实践主题：⼀、实践主题：

　　对⽩⾊垃圾以及废旧电池等对环境有极⼤危害垃圾进⾏实践调查。　　⼆、实践形式：⼆、实践形式：

　　1.对各年龄段⼈群进⾏询问。　　2.在⼩区草坪捡拾废旧电池。　　3.去快餐店进⾏实地访问　　4.上⽹查询资料　　三、实践时间：三、实践时间：　　四、实践地址：四、实践地址：　　五、实践⼈：五、实践⼈：　　申萍

　　六、实践过程：六、实践过程：

　　1、根据我们的询问得知⼴⼤群众存在乱丢废旧电池现象。有⼋成的⼈是将废旧电池扔掉，其余两成⼈则攒起来放在家⾥的⾓落。七成的⼈知道乱扔是危害环境的，其余的⼈则浑然不觉其危害。⽬前只有⼀位同学知道在百货⼤楼周围有可以回收废旧电池的地⽅。

　　2、我们在友爱⼩区的⼀家⼩快餐店⾥打听到：他饭店忙时会在⼀天⽤掉塑料袋150个左右。⽽我们的仙河镇有数⼗个饭店和⽤餐场所。

　　3、我们利⽤⽹络进⾏研究。在⽹上我们寻找到了⼀⽚⼴阔的空间，使我们对“⽩⾊污染”有了更为深刻的认识。

　　“⽩⾊污染”已成为⼀个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“⽩⾊污染”呢？“⽩⾊污染”主要指⽩

⾊的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农⽤地膜等给环境造成的污染。“⽩⾊污染”物的主要成分为：聚⼄烯（PE）、聚氯⼄烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯⼄烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加⼊了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。　　造成“⽩⾊污染”的主要原因：

　　（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实⾏分类收集，能回收回的不回收利⽤。　　（2）许多企业对于⽣产过程中产⽣的⽩⾊垃圾没有科学地处理，放任⾃流。　　（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

　　（4）得知仙河镇为创建⽂明卫⽣城镇，⾃六⽉份起限塑，硬性规定使⽤可降解塑料袋。我们的县城变得整洁得许多，但是总的来讲，⼈们的环保意识⽐较淡薄，滥⽤和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　　化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重⾦属。据有关专家称，⼀节⼲电池⾥含有50—100mg的贡，⼀旦电池中的⽔银混⼊地下⽔，则可能通过农作物或饮⽤⽔进⼊⼈体，损伤⼈的肾脏。更危险的是，⽔银在⽔中，⽔银在⽔中，由于微⽣物的作⽤，⽆机⽔银转变成甲基⽔银的积累，并通过⾷物链不断富集，使得受⽔银污染的⽔中，鱼体内的甲基⽔银⽐⽔中⾼上万倍。⼀旦⼈使⽤这种鱼过多，甲基⽔银便进⼊⼈的体内。⼜由于甲基⽔银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在⼤脑积累，从⽽使⼈的神经系统受到严重的破坏，重者发疯⾄死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关⽅⾯的资料表明，⼀枚指甲⼤⼩的废纽扣电池，能污染60万升的⽔；⼀节1号电池烂在地⾥，可使⼀平⽅⽶的⼟地草⽊不升。这的确让⼈感到触⽬惊⼼。

　　除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅化合物可通过呼吸道、消化道进⼊⼈体，会导致⼈贫⾎，患肾炎，严重的则会破坏神经系统，影响⼈的智⼒。⽽镉对于植物的⽣长发育有害，也是对⼈有害的元素。它可通过⾷物、⽔、空⽓经消化道和呼吸道进⼊⼈体，积累在⼈的肾脏和⾻骼之中，会导致贫⾎，代谢不正常，患⾼⾎压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起⼀种令⼈可怕的\"疼痛病\"，这种疾病会使⼈的⾻头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等⾦属若在体内⼤量富集，也会使⼈免疫⼒下降！　　七、实践体会与结论七、实践体会与结论

　　经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待提⾼。应当加⼤宣传⼒度，加强垃圾的管理和回收。多数⼈知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这其间有不可推卸的责任，应积极应对。

　　社会实践调查报告2　　引⾔引⾔

　　为了使学⽣们能够进⼀步了解⾦融专业相关的⼯作内容，学校组织了学⽣社会实习这⼀内容。为了能够深⼊了解这⼀专业，我进⼊汉堡王（北京）餐饮管理有限公司参加了实习活动，实习过程中我对会计专业有了更进⼀步的认识，并在实习过程中熟悉了会计这⼀职业所需的职业技能以及⼯作内容，为今后的⼯作打下了基础。

　　⼀、实践时间、地点及内容⼀、实践时间、地点及内容　　1.实践时间：　　2.实践地点：

　　3.实践内容：会计实习　　⼆、实习单位介绍⼆、实习单位介绍

　　1.汉堡王发展由来。19年，詹姆⼠·麦克拉摩及⼤卫·艾杰敦在美国佛罗⾥达州迈阿密共同经营创设第⼀家“汉堡王”餐厅。两位“汉堡王”创办⼈始终抱持着要提供给顾客合理的价格、⾼品质的产品、快速的服务以及⼲净的环境的理念。经过⽆数次的失败和教训，终于将⼀家寒酸的⼩店变为拥有上千家分店，资产达数⼗亿美元的商业帝国，成为流⾏⽂化不可或缺的⼀部分。　　2.汉堡王遍布世界

　　“汉堡王”遍布于美国的各个⾓落，不论是⼤城市⾥、道路旁或甚⾄是不经意的街坊转⾓，都可以发现“汉堡王”餐厅的踪影。　　三、实习岗位介绍三、实习岗位介绍

　　本⼈在⼯作岗位是负责有限公司财务部门的⼯作。主要是会计⽅⾯的⼯作，和我⼀起⼯作的还有两个在此⼯作的前辈，有着多年的经验。在⼯作中他们常常会帮助我解决困难。　　四、实习内容及过程四、实习内容及过程　　（⼀）实习内容　　1.会计⼯作

　　会计是以货币为主要计量单位，反映和监督⼀个单位经济活动的⼀种经济管理⼯作，会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作，是加强经济管理，提⾼经济效益的重要⼿段，经济管理离不开会计，经济越发展会计⼯作就显得越重要。针对于此，虽然我只是⼀个刚上了⼀个学期的⼤⼀新⽣，很多专业课都还没有学习过，但是通过⼀个学期《基础会计》的学习，对会计这⼀⾏业也有了⼀定的了解。不过对于仅仅是学过⼀点⼉却从未真正的运过这些知识的我来说，这就是纸上谈兵，若将这些东西搬上实际上应⽤，那我想我肯定会是⽆从下⼿，⼀窍不通。　　2.⼯作内容

　　由于我只是⼀名只学过《基础会计》，⽽且也毫⽆任何实际操作经验的学⽣，所以，财务部门针对我的⽔平给我安排了⽐较简单的⼯作，也就是在学校会计课上学过的编制会计分录、会计凭证、会计账簿等。

　　（⼆）实习过程　　1.⼯作流程

　　（1）整合公司上交的所有单据，包括进货单、付款单、收货单等。

　　（2）根据各项单据编制会计分录、之后编制出会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证。　　（3）根据已经编制好的会计凭证登记会计帐簿。

　　（4）监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现⾦、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数⽬清楚。　　2.实际操作

　　在这短短的两个⽉的实习过程中，每次到达我的⼯作岗位开始我的⼯作，⾸先就要整理⼤量的单据⼤都是进出货单据、⾸付款单、收货提货单，还有⼀些报销单据，所有与现⾦交易有关的单据都会送到

财务部门，⼀边财务⼈员对其进⾏汇总、分类、审核、登记、报销。

　　当整理好这些凌乱分散的单据之后，所要做得⼯作就是依据这些单据编制会计分录。会计分录是根据复式记账原理对经纪业务进⾏的记录。每⼀张单据都会诞⽣⼀份会计分录。虽然编制会计分录是⼀件简单的事情，但是对于我这个初次实习的学⽣来说还是有⼀定的难度，在此过程中出现了不少的差错，幸好有前辈的检查，才得以避免犯下什么重⼤的错误。当所有的会计分录都完成后就可以进⾏下⼀步⼯作。

　　下⼀步就是根据会计分录填写会计凭证。会计凭证是记录经济业务发⽣和完成情况、明确经济责任的书⾯证明，是登记账簿的重要依据。在填写会计凭证的时候，需要讲会计分录分为（银、现）收款凭证、（银、现）付款凭证和转帐凭证，然后根据这些分类将会计分录中的内容填⼊相应的会计凭证中。在这⼀过程中，我⼜出现了不少的错误，多亏了前辈对我的指点与教导，让我能够应付这些令⼈烦恼的⼯作。在将所有的会计凭证都填完后需要将与之相应的单据和其装订在⼀起，以便在后续过程中出现错误可以更好的进⾏核对。

　　接下来要做的就是将所有的数据登记在会计账簿中去。会计账簿是由若⼲页具有⼀定格式的账页组成，根据会计凭证进⾏登记，⽤于连续、系统地记录和反映各项经济业务的账簿。在学校的时候这⼀部分的知识我掌握的就不是很牢固，所以在填制的时候常常是漏洞百出，不是把应该填在借⽅⾦额上的数字填在了贷⽅⾦额⼀栏，就是将本应出现在贷⽅⾦额栏中的数字填到了借⽅⾦额中，还有时候会糊涂到把⽇期写错，总之是闹出了不少的笑话。还有⼀次我把现⾦⽇记账的内容填写到了银⾏存款⽇记账中，⽩⽩浪费了两张⽇记账，事后肠⼦都悔清了，⾃⼰都不知道当时是怎么⼀种情况，居然能够把内容弄混。

　　在将这些弄好后，我的⼯作也就算是做完了。在这些⼯作之后还需要核查所有的清单、凭证和账簿，核查完毕后要汇总做出财务报表，⽽后还有管理报表、资产负债表、利润表、现⾦流量所有权益变动表等等各式各样的报表需要填制。然⽽，这些⼯作不是我⼀个初来乍到的⼤⼀学⽣能够胜任的，所以在前辈们制作这些报表时，我就在旁边帮忙，学习他们的⼯作步骤。　　五、实习收获与体会五、实习收获与体会

　　会计的⼯作就是做账，对账。在这次的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但能把⾃⼰掌握的知识投⼊到实际⼯作中，并且取得⼀定的成果，也算是很⼤的收获了。同时也了解了很多书本外的知识。　　在这实习阶段我主要的⼯作还是负责公司⾥⾯的⼀些⼩事情，帮忙前辈给予布置的⼯作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。

　　慢慢的对于会计这⾏我也有了实际⼯作的⼀些经验，在这短短的实习期间，也形成了对会计的热情。会计是⼀项不可马虎的⼯作，每⼀笔业务经济都需要我们认真详细的校对。

　　在实习期间内，我学到了好多东西。第⼀，对⾃⼰更加有信⼼了，每天都是接触英语。第⼆，⼯作不⽐在学校。毕竟⼯作的环境不⽐在学校的轻松，每天都有⼤量的⼯作等着⾃⼰去处理，有时等忙完了才发现原来已经很晚了，⽽在学校上课下课都是很准时的。第三，⼯作交际。在⼯作实习中，觉得⼈与⼈的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是⿇烦，⽽这些还是要在我们的⼯作中慢慢的来吸取经验。

　　为期⼀个⽉的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益⾮浅。虽然只是⼀名⼤⼀新⽣，所学到的知识不多，但是通过这⼀次的实习，我对会计这⼀职业有了新的认识。所有的有关会计的专业基础知识都和书上写的差不多，但是若不是亲⾝实践过，根本不会知道实际操作并不如我们平时练习那么简单。以前，我们总是天真的认为只要在课堂上认真听讲，在课下多加

练习就能够熟练掌握书中的知识，孰不知在⼯作中这些并不如我们想象的那样得⼼应⼿。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它⼀切都为零。

　　通过这次的实习，我不但学到了不少知识，还学会了如何与他⼈融洽的相处。在今后的学习过程中我会更加努⼒，相信⾃⼰可以做得更好。

　　社会实践调查报告3

　　20XX年XX⽉XX⽇⾄XX⽇我们江淮学院暑期社会实践⼩组⼀⾏11⼈来到安庆市迎江区⽼峰镇，开展⼤学⽣暑期社会实践活动。在这4天当中，我们实地考察了两家民营企业，也对⽼峰镇的两个⾃然村的农户进⾏了⼀系列调查访问。通过这次实地考察和社会调查我们发现仅仅把书读好了只能说我们才完成了⼀⼩部分，我们只有通过实践亲⾝投⼊到社会群众中来通过调查访问发现问题，才能更有效地把所学知识运⽤到实践中来，更好地为社会服务，解决问题。在这次出发之前，我们⼤家都做了充分的准备，带着⼤家最关⼼的问题———民营企业在改⾰开放的今天发展的状况如何、新农村建设下这两个⾃然村的农民⽣活⽔平如何和⼯⼚职⼯农民的医疗保险等相关问题来到安庆市⽼峰镇，希望能为我们社会主义建设尽⾃⼰的绵薄之⼒。　　⼀、⽼峰镇总体发展状况⼀、⽼峰镇总体发展状况

　　来到⽼峰镇，镇长龙其平向我们介绍改⾰开放30年来，⽼峰镇坚持“三个有利于”，深化改⾰，抢抓机遇，奋勇拼搏，开拓创新，全镇经济建设和社会各项事业取得了可喜的业绩。全镇综合实⼒逐渐增强。30年来，农业长期稳定增长，农业⽔利基础设施建设不断加强，农业⽣产条件得到极⼤改善，基本上做到旱涝保收。以市场为导向的农业内部结构调整步伐加快，经济作物、养殖业明显上升，泉河的农业⽣态⽰范区、秦潭湖综合开发已取得实质性进展，新丰、新桥的⼆线基地基本形成，⼴丰的珍珠养殖已具规模，⼭湖的经果林、马窝的庭院经济、⼴丰的蛋鸡养殖各具特⾊，“⼀村⼀品”的农业产业格局在⽼峰镇逐步形成。乡镇企业从⽆到有，从⼩到⼤，逐步形成以建材、运输、建筑为⽀柱的乡镇企业，私营企业也异军突起，⼀枝独秀。⼤⼒推⾏以企业产权制度改⾰为主要形式的企业改⾰，取得了很⼤成效，市场体系建设已初具规模，全镇建有农贸市场、集贸市场、商品交易所，对外开放成果显著。⼈民⽣活⽔平普遍提⾼。　　⼆、两家民营企业概况⼆、两家民营企业概况

　　24⽇上午，我们实践团队⼀⾏10⼈来到安庆市苏东⽯化机械⼚（以下简称苏东），⼚总经理热情接待了我们，在跟我们介绍该企业的总体发展状况后我们了解到苏东成⽴于1996年，现有总资产2600万，占地30000平⽅⽶，年产值3000万，上缴国家利税200万元，苏东是安庆市民营科技⼗强企业、纳税诚信企业，成⽴以来得到了市的⼤⼒⽀持，社会效益明显，苏东⾮常重视⼈才，⾼中级管理⼈员占公司的20%，全部都是⼤学或以上学历，企业⾮常注意利⽤⼀切有利于发展的因素，引进先进技术加强管理严把质量关，适应了社会需求在同⾏业中处于领先地位。在问及企业污染是否严重时，车间主任告诉我们，本企业所使⽤能源全部为电⼒资源，⽣产废弃物可回收再利⽤！企业不造成任何污染！当我们的队员关⼼企业职⼯的福利状况时，总经理强调，从职⼯⼀进⼊本企业时，企业就为他们办理了养⽼保险、⼯伤保险和失业保险，职⼯⼯资待遇良好。总经理还告诉我们，他们定期将职⼯送到南京⽯化等⼤公司进⾏技术培训以提⾼⽣产技能！随后，车间主任带领团队⼀起参观了⽣产车间，我们也向职⼯询问了⼯资待遇及相关情况，职⼯回答待遇良好！

　　25⽇下午，我们来到了安庆市明华纸业有限责任公司，董事长向我们介绍公司是个⼈独资企业，公司占地50亩，注册资本260万元，现有职⼯200⼈，固定资产2000多万元，现有⽣产线两条，是年产万吨⾼强制板⽤纸的专业⼚。公司荣获省、市、国、地税命名的A级信⽤企业，市级环保达标单位，公司法⼈荣获市“创业之星”称号，20xx年实现产值2000多万元，⼊库税⾦80多万元，成为安庆市造纸⼯

业龙头企业。在谈到明华纸业的优势条件时，董事长告诉我们，公司地理位置优越，⼚区距安庆市区不⾜5公⾥，交通极为便利。排⽔系统完善、供电条件优越，紧靠安庆⼤电⼚、⽊浆⼚。公司有完备的销售⽹络和造纸技术⼒量，产品销售领域⼴阔市场需求量⼤！当我们询问民营企业要想在市场经济中⽴于不败之地的关键因素是什么时，董事长语重⼼长的回答，只有把客户摆在第⼀位，坚持诚实守信，不断提⾼企业的综合实⼒，把产品的质量和企业的⽣存发展紧密联系在⼀起，才能让企业在竞争中保持不败！通过参观车间采访公司职⼯我们了解到，该公司引⽤先进的技术处理造纸是排放的废弃物，保持了环保达市级标准，严禁随意排放废弃物。公司职⼯福利状况良好。　　三、新农村建设中的段⼭村、新桥村三、新农村建设中的段⼭村、新桥村

　　7⽉24⽇下午和25⽇上午我们分别来到⽼峰镇段⼭村和新桥村，下⾯简单总结⼀下实践团队在这两个村的调查情况。

　　段⼭村位于安庆市⽼峰镇南⼤门，常住⼈⼝2000⼈左右，交通⼗分便利，有三条⼤道贯穿全村，其中⼀条为省道。⼈多地少，全村共有⼟地2100多亩，农户448户。段⼭村资源贫乏，有各类企业20余家。农户很少有外出打⼯的，农闲的时候就进⼊这些个体承包的⼩企业⾥做⼯。通过⾛访了⼗⼏家农户我们发现该村农民⽣活质量良好，绝⼤多数农民家⾖油了宽亮的楼房，彩电、冰箱、电话、摩托车等家庭⽤品普遍拥有。中⼩学义务教育⼉童失学率为0。农民的家庭收⼊除了⽥地⾥的庄稼收成、从事养殖业外，很多家⾥通过做⼿艺取得⼀定收⼊。段⼭村的合作医疗⽅⾯也取进展。医疗卫⽣条件进⼀步改善，⾎吸⾍病查治和地⽅病得到有效防治。段⼭村⽀部桂先军告诉我们，该村将积极响应党和号召，调整农业和农村经济结构，在拓宽农业增效、农民增收的领域上做⽂章，对农产品的品种结构进⾏调整，⾯向市场，依靠科技，进⼀步加强优质品种的引进、选育、繁育和推⼴⼯作，尽快淘汰和压缩劣质品种，全⾯优化农作物品种结构，发展优质⾼产⾼效种植业。加强农村市场体系建设，有计划地兴建或扩建⼀批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务，⼤⼒推⼴优良品种，引导农民发展优质⾼效经济作物；搞好对农民的科技教育和培训，组织技术⼈员深⼊到农户，及时为农民提供技术指导和服务。

　　新桥村位于安庆⽼峰镇西南端，地处城乡结合部，距城区仅5公⾥路程正在修建的望庆⼤道穿村⽽过。村集体现有⽔⾯650余亩，村内⼟地平坦适宜各类种植养殖业务及其他综合开发。该村⼈⼝约有2212⼈，⼗⼆个村民组。村⾥很多农户⼤⾯积种植蔬菜，有⼀部分⼈在外打⼯但多半在市⾥。9⽉分村⾥⾃来⽔将会开通，解决村民挑⽔吃的困难。有⼏户承包了⽔⾯养鱼养虾，上半年⽔⾯收⼊约⼗万元。该村还有⼀家私营酒⼚，总资产有1200万左右。随着安庆市职业技术学院新校区和安庆市外国语学校在新桥村的落户建成，新桥村民可以为学校提供后勤服务，增加就业机会提⾼家庭收⼊。两所学校每年输送出⼤批⼈才也可以推动安庆市经济的发展服务于社会主义新农村建设。在村民家中⾛访时了解到，在这两所学校开始在村⾥兴建的时候，很多会⼿艺的村民就开始在⾥⾯打⼯，学校建成时家⾥的收⼊增加了好⼏万元。新桥村义务教育状况良好，医疗条件也得到了进⼀步的改善，但医疗保险还尚未普及到户。在谈到如何进⼀步带领村民致富时，村⽀部焦⼠才有这么个想法，他希望能够促进农村富余劳动⼒逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和⼩城镇转移，提⾼农业劳动⽣产率，使农村丰富劳动⼒资源得到充分利⽤、多渠道增加农民收⼊。　　四、实践团队总结四、实践团队总结

　　在实践考察时期，我们所看到的两个企业只是安徽省或者是安庆市民营企业的⼀个个体，我们不敢妄加评论私营企业⽬前在我国的发展状况怎样，但是我们能得出来的⼀点见解就是，⾸先要发展企业的核⼼竞争⼒，加强技术创新，发展核⼼竞争⼒。民营企业应该⽴⾜於⾃⼰独特的优势去培育和发展核⼼竞争⼒，切忌盲⽬追求研发的⾼投⼊和技术的⾼精尖等与本⼟优势脱节的能⼒。其次要加强战略管理，提升企业的资源整合能⼒，提升战略管理⽔平，对於培育核⼼竞争⼒⾄关重要。

　　随着⽣产社会化程度越来越⾼，分⼯越来越细，企业间协作空间也越来越宽⼴，中⼩企业⼀定要在整个产业组织链中选准⾃⼰的位置。由于中⼩企业资源相对贫乏，⽆论是⼈⼒、物⼒、财⼒、信息等资源、都不能与⼤型企业相提并论，应学会运⽤借势策略，在重视发挥⾃⾝特长和优势的同时，主动与相关企业构建紧密的分⼯协作关系，通过虚拟经营的模式，最⼤限度地利⽤外部资源，并把它经营好，达到双赢⽬的。企业通过⾼起点从外部引进的先进技术要注意消化吸收，并进⾏技术创新。

　　在新农村建设中，我们认为段⼭村、新桥村应该充分结合⾃⼰的实际情况，发挥⾃⼰的优势，扬长避短，积极利⽤⼀切可利⽤的条件和资源，促进本村的经济发展。主要有以下⼏个⽅⾯：

　　1、向农业的深度和⼴度进军。引导农民更多地从事⾮农产业，要⽴⾜当地资源优势，重点发展农副产品加⼯、储藏、保鲜、运销等⾏业，加快改造传统⼯业，积极发展商业、运输、饮⾷服务、旅游等劳动密集型产业。

　　2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改⾰，完善机制，充分调动投资者、经营者的积极性，引导乡镇企业加快调整产业和产品结构，加快科技进步和创新，积极发展⾼新技术产业和名、优、特、新产品，加快农村富余劳动⼒转移，提⾼乡镇企业的科技⽔平和竞争能⼒。

　　3、加快发展⼩城镇。⼩城镇是转移农民的基地，是⼆、三产业的载体，对增加农民收⼊具有强⼤的带动作⽤。有选择的培育⼀批重点的中⼼集镇，努⼒在城镇投资、⼟地使⽤制度改⾰等⽅⾯取得突破，使⼩城镇成为农村经济发展的重要增长点。

　　4、⿎励、⽀持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式，通过多种渠道，把农村富余劳动⼒组织起来，到⼤城市和沿海开放城市务⼯经商，加快促进农村劳动⼒向⾮农产业转移步伐。　　五、本次实践活动所取得的⼀些成果五、本次实践活动所取得的⼀些成果

　　1、深⼊到农村中，真切地感受到我们国家新农村建设所取得的伟⼤成就，吸引我们⼤学⽣积极投⼊到社会主义建设中去。

　　2、在私营企业考察时，学习到了很多企业经营的经验和⽅法。学习到诚信在市场经济中所起到的关键作⽤。

　　3、为我们⼤学⽣其中的⼀部分将来⾛⼊基层服务基层做了⼀次充分的准备。　　4、把我们书本中所学到的知识和社会实践相结合，丰富了我们的阅历和经验。　　总结⼈：XXX

　　20XX年XX⽉XX⽇星期三

　　社会实践调查报告4

　　⾸先，我觉得对于初步⼈⼤学的我们来说有这么⼀个社会实践还是挺有意义的，毕竟对于初步步⼊社会的我们这是不可或缺的⼀堂课，也是我们在学校⾥根本⽆法学到的⼀节⾮常有意义的课，我们应该尊重并且完成这⼀作业。　　（⼀）前⾔：（⼀）前⾔：

　　作为⼀名⼤⼀新⽣，对缤纷多彩的⼤学⽣活充满了好奇。在⼤学的第⼀个寒假⾥，我希望能与以往有所不同。在这个时候团⽀布提供了参加实践活动的建议。这是⼀种磨练，对于学⽣来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育⾥，我们学的都是理论知识，真正⽤到的却不多。理论加实践才是最科学的学习⽅法。感谢学校给我们学⽣提供⼀个社会实践的平台。

　　实践的时间是从01⽉20⽇到02⽉10号3为期⼀个⽉，实践的主题是进⾏相关的专业实践学习，主要内容有刷盘⼦、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下：　　（⼆）基本情况以及⼯作体会：（⼆）基本情况以及⼯作体会：

　　我是通过同学的介绍才找到的打⼯的机会。第⼀天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前⼀直都是以消费者的⾝份进的酒店，这次的⾝份却是⼀个服务⽣。呵呵，第⼀个感觉就是⾸先要把⼼态调整好。酒店的⽼板娘我认识，平常都叫她阿姨。⼈很和善，第⼀天来什么也不懂，她就叫了⼀个⽼⽣来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来⼯作的才知道酒店的⼯作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第⼀天是试⼯，⼤家都在努⼒的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投⼊，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第⼀步嘛。所以在那⼀天的时间⾥，虽然说有⼀点点累，但我们却都觉得挺充实的

　　先说说我在那⾥的⼯作情况吧：我们每天8点半上班⼀直到晚上9点半。我们没天的⼯作就是在客⼈来之前把房间弄⼲净，客⼈吃饭的`时候，男⽣负责端菜⽽⼥⽣就负责上菜报菜名，帮客⼈倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最⾟苦的，就是每次客⼈吃饭的时候你必须站在外⾯等候，⼀天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客⼈。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很⾼。记得有⼀次，⽼板娘说那天下午的⼀桌客⼈看起来都挺抠门的，叫我们看着别让他们把⽑⼱给带⾛了。我刚开始⼀挺就觉得挺别扭的，怎么可以这样瞧不起⼈家呢？但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么⼀转⾝的功夫，桌上所有的⽑⼱都不见了，都到他们的⼝袋⾥去了。做为酒店也不好说什么。

　　所以服务⽣的⼯作看似简单，但操作起来还是挺⿇烦的。

　　因为这个原因，刚开始⼯作的时候感到有⼀点紧张，但越是紧张我就越必须⿎起勇⽓，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我⼀个独⽴锻炼、独⽴挑战的机会。　　（三）实践感悟（三）实践感悟

　　我以“善⽤专业知识，增加社会经验，提⾼实践能⼒，丰富暑假⽣活”为宗旨，利⽤假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验⾃我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

　　⼀．在社会上要善于与别⼈沟通。经过⼀段时间的实践⼯作让我认识很多的⼈。如何与别⼈沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别⼈对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。⼈在社会中都会融⼊社会这个团体中，⼈与⼈之间合⼒去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别⼈给你的意见，你要听取、耐⼼、虚⼼地接受。

　　⼆．在社会实践中以及以后的⼯作中要有⾃信。⾃信不是⿇⽊的⾃夸，⽽是对⾃⼰的能⼒做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有⼀点胆怯，但后来是⾃信给了我勇⽓。有⾃信使你更有活⼒更有精神。

　　三．在社会中要克服⾃⼰胆怯的⼼态。⾃⼰觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使⾃⼰觉得⾃⼰很渺⼩，⾃⼰懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服⾃⼰内⼼的恐惧。如有⼈所说的“在社会中你要学会厚脸⽪，不怕别⼈的态度如何的恶劣，也要轻松应付，⼤胆与⼈对话，⼯作时间长了你⾃然就不怕了。”其实有谁⼀⽣下来就什么都会的，⼩时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服⼼理的障碍，那⼀切都变得容易解决了。战胜⾃我，只有征服⾃⼰才能征服世界。有勇⽓⾯对是关键，如某个名⼈所说：“勇⽓通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　四．在⼯作中要不断地丰富知识。知识犹如⼈体⾎液。⼈缺少了⾎液，⾝体就会衰弱，⼈缺少了知

识，头脑就要枯竭。

　　此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空⽩，真正增长了我的社会交际经验。⼀个⼈可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能⼒，这也是我此次实践体会最深的⼀份⼼得。

　　（四）本⼈存在的问题以及⼏点思考：（四）本⼈存在的问题以及⼏点思考：　　在实践过程中，我也发现了⾃⾝存在的⼀些问题：

　　第⼀，本⼈的⼈际交往的能⼒还⽋佳，这还应在⽇后的⽇常⽣活、交际中有待加强和学习。　　第⼆，缺乏社会经验，在为⼈处事⽅⾯尚还不太成熟，处理事物的态度和⽅法往往有时不得当。　　虽然在实践中存在着⼀些问题，但是我觉得仍有⼀些值得骄傲的闪光点的。本⼈参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对⼯作充满热情，细⼼真诚。通过参加社会实践，我认识到，在⽣活中吸取周围⼈的经验和阅历，掌握⼀些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本⼈⾃⾝的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使⾃⼰对将来充满信⼼，也为以后真正融⼊社会奠定坚实的基础　　（五）本次社会实践的问题和建议：（五）本次社会实践的问题和建议：

　　⼀．在同⼀个地⽅的时间有点太长，社会实践不完全等于上班⼯作，所以不应该总在⼀个地⽅，时间长了会让⼈有⼀种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换⼀下实践岗位。

　　⼆.因为我的专业是经济⽅⾯的，虽然不知道⾃⼰的建议到底对不对。但还是觉得如果想要建⽴良好的社会经济秩序，⼀定是双⽅⾯的。商家和消费者都应该提⾼⾃⾝的素质，努⼒达到“双赢”。　　最后，很⾼兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的⼀个⽉，但我觉得挺充实的，⾄少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练⾃⼰的同时让⾃⼰认识得更多，使⾃⼰未踏⼊社会就已体会社会更多⽅⾯，不要以单纯的想法去理解和认识社会。⽽是要深⼊地探索，为⾃⼰的未来打好基础，在学校学会更多的书⾯专业知识，在实践中好好利⽤知识进⾏运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。

　　在这次社会实践中，系领导和⽼师对我们的⽀持是不可忽视的。正是系领导和⽼师的⽀持，才使我们多了⼀次与社会充分接触，增强了社交能⼒及实践能⼒的机会。实践活动的成功，为我们下⼀次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学⽣参与社会实践活动打下了坚定的基础。

　　社会实践调查报告5

　　【摘要】【摘要】作为教学的实施者，要求⾼职院校的教师应具备较强的⼯作现场实践能⼒和相应的教学能⼒，⽽⾼职教学活动中存在缺乏实践特⾊的现象，不利于对学⽣实践能⼒的提⾼和培养，因⽽⾼职教师须通过下企业锻炼的⽅式获得实践动⼿能⼒，通过下企业锻炼提升专业技能，教师社会实践。　　【关键词】【关键词】职称论⽂发表；⾼职教师；实践；效能　　⼀、⾼职教育的职业导向性对教师素质的要求⼀、⾼职教育的职业导向性对教师素质的要求

　　⾼等职业教育属于⼤学教育范畴，⼜要切实⾯临学⽣职业教育的导向问题，这⼀特殊性决定⾼职院校的师资队伍明显区别于普通⾼校。⾼职教师队伍既需要素质优良，⼜要做到专兼结合，需要通晓专业类群基础知识和专业技能，这⼀素质要求在实质上对⾼职院校教师提出了专业和职业必须有效结合的课题。⾼职院校教师作为教学的实施者⾯临着科研、教改、教学等⼀系列的攻坚任务，在国家越来越重视⾼职教育的背景下，必须不断提⾼⾃⾝的能⼒和素质。由于当前社会对⾼职毕业⽣提出了既要具备良好的职业素质⼜要具备相应的职业能⼒，从⽽对⾼职教师在两⽅⾯同样提出了⾼标准的要求，在这⼀总体

要求下学校对教师提出了相应要求，⾼职教师必须在知识储备和职业技能储备同时满⾜社会与学校的要求。

　　⼆、当前⾼职师资的⼀般性特点⼆、当前⾼职师资的⼀般性特点

　　相对于⾼职教育对⾼职教师在知识储备和职业技能储备两⽅⾯的⾼质量要求，在我国，现有⾼职教师多是从普通⾼校毕业⽽来，期间⼤多没有企业⼯作实践的经验，因⽽在教学中缺少⼯作实践所积淀下来的经验与创意，教学活动中缺乏实践特⾊，不利于对学⽣实践能⼒的提⾼和培养。

　　在专业知识⽅⾯。由于我国⾼职教师的学术底蕴不及普通本科院校，加上⾼职院校教师课时负担普遍较重，不利于教师利⽤业余时间拓展个⼈知识领域，因⽽科研素质较本科院校差，难以形成良好的学术氛围，⽆法将本学科最前沿的成果、知识、理念传递给学⽣，体现在教学环节上进⼀步约束了培养学⽣应⽤能⼒。从⽬前⼤多数⾼职院校看来，⾼职院校教师缺乏企业⼯作经验，普遍呈⾼学历、低技能这样的情况。

　　⾼职院校教师基本来⾃于普通⾼校，这些教师的知识体系和能⼒体系多停留在原来的学科培养模式，⾃⾝拥有⼀定程度上不错的专业理论知识，但这些普通⾼校毕业的⼈没有专门接受过⾼职院校教师应有的的专业训练，缺乏在企业的⼯作经历，缺乏相应专业实践操作的职业技能，导致这些教师的教学⾏为缺乏职业导向性，缺乏相应的职业敏感性。（此职称论⽂发表⼯作由期刊中⼼全程服务）

　　诸多⾼职院校在接受国家财政投⼊和社会捐助上没有传统普通⾼校享有的特殊优势，体现⾼职教育的投资机制远远不能满⾜现在的发展需要。对于财政运转较为困难的⼀些⾼职院校来说，实践性教学相对于课堂教学来说对实习设施和设备投⼊较⼤，学⽣培养成本相对较⾼。这种情况使⼀些⾼职院校尽量减少教学成本，虽然这种⾏为保证了学校的正常运转与发展，却不利于培养和提⾼⾼职教师的实践教学能⼒，使得原本需要通过后期投⼊提⾼弥补先期缺陷的措施⽆法落实。

　　总体⽽⾔绝⼤部分⾼职院校专业教师来源渠道⽐较集中，新进专业教师绝⼤多数来源于普通⾼校的应届硕⼠毕业⽣或本科毕业⽣，其⾃⾝缺乏实践与动⼿能⼒，缺乏具体⼯作环境教学与指导学⽣实践操作的能⼒，在⼯作环境中遇到实际⽣产时缺乏解决问题能⼒。另⼀⽅⾯，有⼈认为从相关企事业单位调⼊⼈员能够解决⼀定的困局，但是这些⼈存在知识体系不健全、缺乏相应教学经验、意识和技能等问题。

　　⾼职教育⼈才培养的特点是实践能⼒导向，这就要求⾼职院校的教师应具备较强的⼯作现场实践能⼒和相应的教学能⼒。既然⾼职院校现有教师⼤部分缺乏实践⼯作经验，在⾼职院校教学体系的要求下必须通过到企业锻炼的⽅式获得实践动⼿能⼒，通过下企业锻炼提升专业技能。专业教师可以⾃主寻找适合⾃⼰的企业岗位，可以根据⾼职院校的安排前往相应的⾮企业锻炼，也可以根据学⽣实习情况到学⽣实习较多的企业进⾏挂职锻炼，既可以提升⾃⾝实践技能，也可以现场对实习学⽣进⾏管理和指导，社会实践报告《教师社会实践》。在时间的选择上，考虑到⾼职院校教师课时负担较重，可给予较⼤的选择⾃主性，可以在寒暑假，也可以将时间分布在各学期的周末。　　三、教师参加社会实践的⼀般性问题三、教师参加社会实践的⼀般性问题

　　下企业进⾏实践锻炼成为⾼职院校教师提升职业技能的重要途径，但在实际过程中，⾼职院校教师社会实践仍存在⼤量问题。

　　（⼀）⼀些实践形式不具有普遍推⼴性质

　　在⼀些⾼职院校，当⼀类教师社会实践获得⼀定效果后，就将这⼀成功的实践模式进⾏步骤分解，依次总结出各环节实践要求，当做⼀个样本推⼴下去。实则，⼀些实践形式不具有普遍推⼴性质，尤其是理⼯科专业和社会学科专业之间，教师社会实践有太⼤的不同，⼀些理⼯科专业成功的社会实践项⽬

在社会科学⽅⾯不具备充分的⽰范意义。譬如理⼯科⼀些专业与与企业进⾏技术合作，这类的合作开发产品、合作进⾏技术攻关、合作经营和合作进⾏课题研究等内容对⼀些专业来说⾏之有效，但对于从事社会实践教师⾃⾝技术素质要求较⾼，很多其他专业不具备类似的可⾏性条件，难以普遍推进。　　（⼆）⼀些教师对社会实践的认识不⾜

　　对很多⾼职院校的教师来说，长期以来的专业知识系统教育经历使其对⾼职教育的实践导向认识不到位，认为专⼼钻研专业领域即可胜任教学任务，更加注重系统知识的传播，轻视技能的掌握。这种认识不⾜的现象在⾼职院校教师观念意识中不是孤例，具有⼀定意见基础，⽽这种意识明显不符合⾼职教育特⾊的内在要求。（此职称论⽂发表⼯作由期刊中⼼全程服务）　　（三）教师社会实践客观上存在难以适应的问题

　　我国⾼职院校教师现多毕业于普通⾼校，其⾃⾝经历缺乏实践技能，基本上没有企业⼯作经历，所以可能对于专业理论、专业实践教学⽐较熟悉甚⾄有较⾼⽔平，但是真正到企业后能帮助企业解决⼀些实际的技术问题有很⼤的不确定性，⾼职院校教师到企业进⾏社会实践难以适应企业的⼯作环境和绩效⽬标要求。

　　（四）很多⾼职院校对教师社会实践缺乏激励措施

　　⽬前很多⾼职教师对到企业进⾏社会实践待遇问题还存在犹疑，认为⾃⾝在学校和企业间双份付出，却得不到相应的待遇，反⽽增加了⽣活负担和机会成本，这些问题都客观影响了教师社会实践的效果。虽然有些学校出具了精神导向性⽂件，但是并没有具体的实施细则措施，所以不少教师存在⼀种应付的⼼理，普遍存在形式上应付⼀下的想法，这使教师参加企业实践失去了实质性意义。（此职称论⽂发表⼯作由期刊中⼼全程服务）　　四、提升教师企业实践效能的建议四、提升教师企业实践效能的建议

　　（⼀）要引导⾼职院校教师意识到参加社会实践的重要性

　　⾼职院校教学强调的是实践动⼿能⼒的培养，职业导向的教学从内涵上就内在地要求⾼职教师认清⾼职教育的办学理念及办学模式的特点，必须通过社会实践、⽣产实践来获取经历与体验，进⽽在教学实践活动中不断更新知识结构。对于理⼯科类的⾼职专业，学校要创造条件让教师们亲⾃参与实验室、实习⼯⼚、实训基地等建设项⽬，提⾼其参加社会实践的觉悟性；对于社会科学类专业来说，学校可以通过⽀持教师参加职业技能岗位培训等⽅式，让教师获得企业⼯作岗位的具体技能，并⿎励教师积极到企业进⾏挂职锻炼。

　　（⼆）加强教师参加社会实践的规范化管理考核

　　对于从事社会实践的教师⽽⾔，要结合其挂职的企业单位对他们的⼯作质量与数量⾃有考核，并且尽量与其⼯作量与⼯作绩效相关联挂钩，作为⾼职学校对他们社会实践的考核依据。教师参加社会实践的材料要合理收集与保存，要求实践教师及时填写社会实践⽇志，确保教师社会实践活动过程的质量，社会实践活动⽇志当由参与社会实践的教师本⼈填写，真实地记录教师在社会实践过程中的⼯作过程和职业体会，社会实践活动结束后，⾼职院校相应专业组应根据⽇志材料和企业关联材料对教师参加社会实践的质量进⾏评估。（此职称论⽂发表⼯作由期刊中⼼全程服务）　　（三）教师社会实践检查形式要合理

　　⼀⽅⾯为了确保教师参加社会实践的质量和避免有的教师采取应付或不到岗的⽅式，教师社会实践检查普遍采⽤不定期抽查的⽅法，检查有⼀定的突然性，以便检测到教师参加社会实践的真实情况和质量。另⼀⽅⾯，应充分考虑教师实际素质状况，对教师参加社会实践的检查形式和规则要做到事先公

开，尤其是实施细则要充分考虑教师的意见，检查形式和规则只有具备了合理性和可⾏性条件的情况下才会起到相应的效果，在实践中没有被⼴泛遵守的规则是⽆效的规则。总体⽽⾔，教师参加社会实践的检查与考核形式要合理，既要有⾜够的硬性约束条件，⼜要充分考虑细则的可⾏性。　　（四）实践活动结束后及时总结、归档

　　在教师参加社会实践过程结束后，主管⼈员要及时总结本次社会实践活动的经验、成果与缺陷，这既是⼀次社会实践活动的汇报，也是教师从事社会实践活动的理论总结与提⾼。在处理好经验总结后，要及时把教师社会实践活动的记录进⾏归档处理，既作为对教师的考核依据，也作为教师职业能⼒成长的参考条件，今后的各项业务培训也可以此作为依据来进⾏安排。

　　社会实践调查报告6　　调查时间：调查时间：

　　调查对象：调查对象：当地村民、当地办⼚企业者　　⼀、引⾔⼀、引⾔

　　安吉，我们美丽的家乡。她赋予了我们⽣命，赋予了我们⽣活，让我们过得⽆忧⽆虑。近⼏年来，安吉的经济突飞猛进，如今的安吉早已成为⼀个经济发达、交通便利、⾼楼林⽴的现代化城市。然⽽，经济的发展和⼯⼚的⼀座座建设让我们的⾃然环境发⽣了巨⼤的影响。我们⾝为家乡的⼀员，我们热爱⾃⼰的家乡，关⼼⾝边的环境，想⽤⾃⼰的⼀⼰之⼒来为⾃⼰的家乡做贡献。　　⼆、调查过程⼆、调查过程

　　我通过各种⽅式经过了⼀系列的调查，在茫茫书海中寻找着答案，以便更好的了解家乡概况，历史沿⾰、发展规划：⾛进了⼀家家企业，摸索着环境变化的原因；⾛访了当地的村民，了解村民对污染的认识以及对保护环境的看法。　　（1）实地观察

　　我这次调查⼀共选取了三个观察点（⼩河、⼯⼚、花园）。我发现第⼀个观察点⼩河和原来有了巨⼤的变化：在原来，那本是⼀条清澈见底的⼩河，鱼⼉在⽔中欢快地嬉戏、玩耍。偶尔还有⼀些⼩孩在河中捉鱼、翻螃蟹、钓龙虾。但现在，⼩河周围的⼀些⼯⼚把污⽔全部排进了这条⼩河中。现在的⼩河已经臭⽓熏天，再也没有鱼⼉在⼩河中嬉戏玩耍，更没有⼩孩的笑声，偶尔有⼈⾛过⼩河，都捂着⿐⼦快速的逃过。第⼆个观察点⼯⼚⾥那更不⽤说了，⽊屑、废纸有时甚⾄还会有西⽠⽪存在。第三个观察点花园原本⼲⼲净净的地⽅不⼀会⼉就变成了垃圾堆，那些清洁⼯时⽽扫⼀扫，但时间长了，也开始了罢⼯现象。　　（2）企业调查

　　我们⾛访的⼯⼚⼤部分都能及时清理垃圾，做到保护环境。但个别企业将废弃物丢弃⼀旁，形成了垃圾堆，那可算是臭⽓熏天，希望能及时改正。　　（3）村民调查

　　根据调查，⼤部分⼈认为，⽬前临安吉的环境已经⼤⼤不如⼗年前了。还好近年来随着⼈们环保意识的加强以及对环境保护的重视，经过环保部门和⼴⼤市民的努⼒，臭⽓熏天的⼩溪渐渐地变得清澈，污浊的空⽓渐渐地变得清新。我们周围的环境改善了许多，但还是存在着⼀些难以解决的难题。如，还有⼀些河⽔任然存在这⼀定的污染，有时候市区内的空⽓质量也不能尽如⼈意我们应该做到能省则省，⽽不是过度的浪费。

　　三、调查结果三、调查结果

　　通过了这次调查，我了解到：随着⼯、农业⽣产的迅速发展，为⼈类创造了前所未有的财富的同时，也使环境付出了巨⼤的代价。⽣态破坏、环境污染对⼈类⽣存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题早已成为了刻不容缓的重⼤任务。改变⽬前的这种环境状况，光靠环保部门的努⼒是远远不够的，还必须提⾼⼈们的环保意识。环境的污染和破坏不是⼀个⼈造成的，保护环境也应该是全社会的⾏为。我们每个⼈都有保护环境的义务。同时，我们也懂得了：我们就是社会的主⼈，改善地球环境，是我们这代⼈义不容辞的责任和义务。我们应该增强环保意识，节约⽔。如果所有⼈天天破坏环境，地球就会变成垃圾场；如果所有⼈天天环保，就能创造⼀个美好的世界。让我们携起⼿⾏动起来，保护好我们的家园地球！