八年级下册语文古诗文理解性默写

八年级下册古诗文理解性默写

1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：（但愿人长久，千里共婵娟。） （苏轼）

2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：（抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ）（李白）

3、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有： （ “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”） ——《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）

4、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：（人生自古谁无死？留取丹心照汗青。）（文天祥）

5、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：（“但愿人长久，千里共婵娟。”）词中蕴涵人生哲理的句子是：（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。）

6、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：（峰峦如聚，波涛如怒）

7、《过零丁洋》中的千古名句是：（人生自古谁无死？留取丹心照汗青。）

8、《与朱元思书》（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：（水皆缥碧，千丈见底。）

9、《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：（“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。）诗中运用典故的诗句是：(“怀

旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。)诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：(“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。)

10、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：(东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。)

11、《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：（“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”）；写出国家和个人的境遇的诗句是：（“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”）；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：（惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁）；表示诗人誓死报国:（人生自古谁无死？）表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是： (人生自古谁无死？留取丹心照汗青。）

12、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：(“但愿人长久，千里共婵娟”)；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”)；富有人生哲理的诗句是：(“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”)。“此事古难全”中的“此事”指：(人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”)；写出词人内心矛盾的句子是：(“不应有恨，何事长向别时圆”)。

13、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：(峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路)；文中写人驻远望、感慨横生句子是：(望西都，意踌躇)；曲中的主旨句是：(“兴，百姓苦；亡，百姓苦。)”

14、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：(鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返)。

15、《马说》（韩愈）一文中的主旨句是：(其真无马邪？其真不知马也)；描写千里马

不幸遭遇的句子是：(祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也)；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：(食马者不知其能千里而食也)；千里马被埋没的直接原因是：(食不饱，力不足，才美不外见)；

16、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是：(天街小雨润如酥，草色遥看近却无)。