关于开展安徽医科大学第八届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛有关活动的通知

关于开展安徽医科大学第八届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛有关活动的通知各学院：

根据省教育厅《关于举办“昆山花桥杯”第八届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛有关活动的通知》（皖教秘学〔2013〕9号）精神，学校将于11月中旬举办第八届大学生职业规划设计暨创业大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题：面向基层就业，规划精彩人生；施展创业才华，打造锦绣前程。

二、参赛对象：全日制在校生。

三、参赛形式：本次大赛分就业组和创业组两项进行比赛，选手自选一项报名参赛。其中就业组以1人单独参赛形式为主，创业组可组队参赛（限3人以内）。

四、比赛环节：本次大赛分初赛和复赛两个环节。初赛阶段由各学院自行组织选拔，每个学院上报一名从事大学生就业指导教学的教师担任初赛辅导老师，对报名同学进行比赛指导。

复赛阶段由校毕业生就业指导中心组织，各学院选送初赛获奖者参加，评选若干名获奖者并发放证书及奖金。同时，择优推选3名（或组）同学参加全省半决赛。

五、比赛形式就业组：分4个环节

1、《职业生涯规划设计书》作品评审（见附件1）；2、无领导小组讨论。随机抽取题目，自由讨论，限时20分钟;

3.复赛现场PPT陈述，限时8分钟（评分细则见附件2）；4、职业角色模拟。根据自身职业目标，提前录制职业角色模拟视频，现场播放，限时3分钟（评分细则见附件3）;

创业组：分3个环节1、创业作品评审；

2、创业作品PPT展示（8分钟）和回答评委现场提问（2分钟）；

3、创业实战情景模拟，提前录制模拟视频，现场播放，限时3分钟;

六、比赛作品内容

1、就业组参赛作品以本人职业规划为主题，主要包括：（1）自我认知

通过职业生涯规划测评、360度个性分析等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等。

（2）职业认知

通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标单位的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。

（3）职业规划设计

①选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

②制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，要着重大学期间和毕业后五年内的实施计划。

③职业道德阐释：职业道德是与职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为的道德准则，表达形式多种多样。

④与时俱进，灵活调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

2、创业规划内容：以近期创业计划大纲为评选内容，具体包括：

项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、赢利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案、创业团队、项目可操作性分析等（评分细则见附件4）。

七、比赛时间：初赛阶段由各学院自行既定，校复赛时间定于11月中旬（具体时间和地点另行通知）。

八、有关要求：

1、本次比赛，参赛选手的作品统一采用PPT格式，并针对作品以演讲的方式，进行现场陈述，陈述时间严格控制在8分钟以内。同时，要制作好3分钟的职业情景模拟视频，时间控制在3分钟以内。

2、各学院要高度重视此项工作，积极动员大学生参与到活动中来，并于11月8日前将参赛辅导员老师名单及学生名单报送学生处。

特此通知。

附件：1、就业组PPT作品说明

2、就业组PPT作品现场展示评分表3、就业组职业角色模拟评分表

4、创业组PPT现场展示及回答提问、创业实战视频评

分表

安徽医科大学学生处2013年11月6日

主题词：学生工作职业规划设计创业大赛通知

2013年11月6日印发

安徽医科大学学生处