北师大版四年级数学下册第四单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分 分数：

一、填空题。（18分） 1.

从( )面看是

,从( )面看是

,从( )面看是

2.从( )面看是,从( )面看是,从( )面看是。

3.从( )面看是,从( )面看是,从( )面看是。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（8分）

1. 下面三个立体图形从某一相同方向看到相同的形状是( )。

A.

B.

C.

2. 从右面看到的立体图形是( )。

A. B. C.

3. 从上面、正面所看到的平面图形都是,这个立体图形是下面的( A. B. C.

4.是由4个小正方体搭成的,从上面看到的是( )。 A.

B.

C.

三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)（6分） 1. 观察

,从上面看到的是

。 ( )

2.从上面看到,从右面看到,从正面看到。 ( )

3.从右面看到,从正面看到,从上面看到。 ( 。

)。

)

四、涂色。（10分） 1.

给从正面看到的图形涂上颜色。

2.

给从右面看到的图形涂上颜色。

3.

给从正面看到的图形涂上颜色。

4.

给从上面看到的图形涂上颜色。

5.给从右面看到的图形涂上颜色。

五、连线题。(把从各个面看到的形状用线连起来)（6分）

六、看一看,填一填。（6分）

① ② ③

④ ⑤ ⑥

1.从右面看,看到的形状是的是( ),是的是( ),是的是( )。

2.从上面看,看到的形状是3.从正面看到的形状是

的是( ),是的是( )。

的是( )。

七、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,根据从立体图形的正面、上面和右面观察到的图形,判断是谁拼搭的立体图形,在后面的括号里填上他们的名字。（6分）

红红:正面是

,上面是,右面是。

亮亮:正面是,上面是 ,右面是。

聪聪:正面是,上面是,右面是。

( ) ( ) ( )

八、在方格纸上画出分别从立体图形的正面、上面、右面看到的形状。（9分）

1.

2.

3. 九、解决问题。（31分）

1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图,先猜想,再画出这个立体图形。（15

分）

2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以怎样搭?

（16分）

参：

一、1. 上 右或左 正 2. 正 上 右或左 3. 正 右二、1. C 2. B 3. B 4. B 三、1. ✕ 2. ✕ 3.􀳫 四、1.

2.

3. 4. 5.

五、提示:正面、右面

、上面

六、1. ⑥ ④ ③⑤ 2. ⑤ ④ 3. ①③ 七、聪聪 亮亮 红红 八、1. 2.

3.

九、1.

2. 略

上

制定学习计划有什么好处？

一、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

二、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

三、实行计划是意志力的体现。持实行计划可以磨练你的.意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

四、有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。

五、提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。