部编人教版语文四年级上册 第24课 给予是快乐的练习

24.给予是快乐的

1．在加点字的正确读音下面打“√”。 (1)保罗怜爱地望着(zhe zhuó zháo)衣着(zhe zhuó zháo)朴素的小男孩。 ．．(2)这篇文章给（gěi jǐ）我的最大感受是：给（gěi jǐ）予是快乐的。 ．．(3)水面上漂(piāo piào)浮着一片片漂(piāo piào)亮的红叶。 ．．

2．查字典，填空。

“兜”字用部首查字法，先查部首( )，再查( )画，读音是( )。在字典里的解释有：①口袋；②招揽；③绕；④承担。“兜一圈”中的“兜”应选第( )种解释。 3．学习人物对话，在括号里加上表示神态或动作的词语，在横线上填上个性化的语言。 小明的语文课本不见了，在不同的情况下，他分别会怎么说话呢？ (1)课堂上 他（ ）地翻着书包，（ ）道：“________________” (2)下课时 他（ ）地翻着抽屉，（ ）道：“________________” (3)在家里 “_________________”小明（ ）道，“_______” 4．品读句子，完成练习。

(1)男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

“转过身来，眼睛里闪着亮光”是对男孩的_______、_______描写，男孩这时其实是想到了_____，让我们感受到_________________________.

(2)联系生活实际，你对“给予是令人快乐的”的理解是什么？ __________________________________________________ 5．阅读选文，回答问题。

一天下午，几个陌生人放着鞭炮，拿着感谢信来到张爷爷家。原来半个月前，一位外乡的老大娘患了急性阑尾炎，来到医院动手术，但缺少1000元钱，手术无法进行。张爷爷知道后，二话没说就垫付上这笔钱。有人风言风语□张爷爷真傻□连得病的老大娘是哪里人都不知道□就去帮助她□张爷爷听说后□只是憨笑着□

(1)在□里加上标点符号，并给选文拟一个小标题：____________________ (2)联系上下文，“风言风语”的意思是：____________________

(3)如果你是张爷爷，当听到有人风言风语时，你会怎么说？请写上几句。 __________________________________________________

24给予是快乐的

1. (1)zhe zhuó (2)gěi jǐ (3) piāo piào 解析 此题考查多音字。“着”用在动词后面，一般读“zhe”；意思是“穿（衣）、着落”时，读“zhuó”。“给”的意思是供应、供给时，读“jǐ”，如“补给”“给养”“自给自足”；其余情况读“gěi”。“漂”的意思是停留在液体表面不下沉时，读“piāo”，如“漂浮”；作“漂亮、好看、美观”讲时，凑“piào”。 2．儿 9 dōu ③

解析 此题考查查字典。先确定部首，再查几画是指除部首外的笔画数，要结合词语来选择意思．

3．示例：(1)小心翼翼 默念 语文书，语文书你在哪儿呢？ (2)着急 大声喊 语文书哪里去了？谁见过我的语文书啊？

(3)老妈，快来呀！我的语文书不见了! 大声嚷 快来帮我找找！

解析 此题考查把句子写具体、写生动的能力。描写人物的语言要注意联系具体的情境，如

上课时、游戏时、在家时、在外时……即使是同一个人，同一句话，在不同场合说的方式、语气都应有所不同。上课时，怕老师发现，不敢发出声来。下课了，由于时间紧迫，所以匆忙，由于喧闹，所以高声喊。在家里，有了依赖，就命令式地喊妈妈找。 4．(1)动作 神态 弟弟 男孩纯洁无瑕、美好无私的心灵和乐观自信的性格 解析 此题考查对句子的赏析。“转过身来”是动作，“眼睛里闪着亮光”是神态。第三空要联系上下文回答，男孩是为了叫弟弟看看，他以后也想送给弟弟这样的车。从他的言行中，可以看出他的品质：关爱弟弟，对生活充满信心。

(2)示例：在生活中，我帮助了别人，得到了称赞，感觉很有成就，也感到快乐。 解析 此题考查对文章主题的理解。这句话是文章的主旨，告诉我们的道理是：帮助了别人，自己也会感到幸福。可以联系自己的亲身体会来写，写出自己帮助了别人后的幸福感。 5．(1)：“ ， ， 。” ， 。 示例：“傻”张爷爷 解析 此题考查标点符号和给文段拟题的能力。前一句是人们说的话，注意冒号和引号的用法，后一句是张爷爷的表现，单独成句。选文是写人的，因此抓住人物特点命题即可。所以也可以拟题为：乐于助人的张爷爷。 (2)私下里对别人带有讽刺的议论

解析 此题考查理解词语的能力。根据“风言风语”后的话，知道这些人是在背后议论张爷爷的行为，而且带有讽刺意味。

(3)示例：我只是凭着一份爱心去帮助别人，无愧于任何人，他们愿意议论，就让他们说去吧。

解析 此题考查根据情景写话的能力。此题虽然是开放题，但答案要符合张爷爷这个人物的形象，要体现他的高尚品质。