如何进行数学课堂教学设计
摘要:进行数学课堂设计,首先要做好设计前的准备工作,然后 做到巧妙构思、酝酿,最后形成书面形式。
关键词:数学课堂 教学设计 理念
课堂是教学的主阵地,对于学生而言,课堂教学是其学校生活中 最基本的构成部分,它的质量直接影响学生当前及以后的多方面发 展和成长。对教师而言,课堂是其职业生活的最基本部分,教师应 该熟练把握和处理课堂教学的诸多因素,提高教学效果,完成教学 目标。因此,每位教师在课前都要精心准备课堂教学设计。众所周 知,新课标特别注重学生创新能力的培养,这就给教师的备课提出 了更高的要求。如何搞好数学课堂设计,向课堂 45 分钟要质量, 是摆在每个教师面前的一个十分重要的课题。
设计数学课堂教学,首先要认真研读新课程标准和教学参考书, 明确教学的具体目的和要求,把握好教学的重点和难点。有条件的 地方,还可广泛地涉猎数学教育的杂志和网站,学习、借鉴他人的 教学素材和教学经验。然后结合自己所教学生的实际情况,构思和 酝酿出适合自己班级的教学方案。最后准备好所需教具或计算机课 件,写出教案,最终完成数学课堂教学的设计。下面具体谈一下这 几方面的工作。
一、数学课堂设计前的准备工作
1. 认真学习新课程标准,了解当前我国数学课程的目标要求。
课标与以往的数学大纲相比,在形式上已经不再以规定教学内容和
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