大学生红色文化认同的现状分析

大学生红色文化认同的现状分析

胡晓飞　于华荣

（山东中医药大学　山东济南　250355）摘　要：红色文化作为中华民族的优秀精神文化，蕴涵着丰富的育人资源与精神文明价值，加强大学生对红色文化的认同感，有利于丰富大学生的思想生活，提高大学生的精神境界，对培育大学生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义，研究当前大学生对红色文化认同的现状，探索提高大学生对红色文化认同度的路径，有利于我们高校思政教育的建设。关键词：红色文化；大学生；认同；现状分析通讯作者：于华荣，1968年7月生,教授,思想政治教育；基金项目:山东省社会科学规划研究项目:19SCZJ25《红色文化融入大学生思想政治教育路径探析》。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，红色文化有利于培育爱国主义的民族精神，引领时代和社会主流，满足人们的精神需求和提高国家文化软实力。同时，红色文化也能够帮助大学生培育正确的理想信念，激发他们的爱国热情，养成艰苦奋斗、为人民服务的精神品质[2]。了解当前大学生对红色文化的认同度及认知方向，有利于我们正确引导大学生对红色文化的学习与掌握，对可能存在的大学生对红色文化的认知偏差给予积极纠正，探索大学生对红色文化的主流认同方向，为高校在红色文化教育上提供更科学、更贴于学生的教育模式。红色文化认同的现状调查本次调查我们采用线上及线下相结合的方式，对济南市15所高校的大学生进行了问卷调查，共收集问卷806份，其中有效问卷791份，有效率为98.1%，根据问卷调查，我们整理了大学生红色文化价值认同的几方面特点。政治面貌对大学生红色文化的认同度影响明显。在有效的791份问卷中，预备占比2.65%，共青占比92.92%，群众占比4.42%，预备中对红色文化非常了解的人数占到49.56%，共青中对红色文化非常了解的人数为6.19%，群众中对红色文化非常了解的人数为0.88%；在询问“红色文化对您的学习生活是否起到积极作用”时，46.02%的预备认为红色文化总是起到积极作用，认为总是起到积极作用的共青比例为42.48%，群众的为33.36%。由此，我们可以看出，政治面貌对大学生红色文化的认同度影响明显。网络学习成为大学生学习红色文化的主要途径。在我们调查的五种红色文化学习的途径中，通过网络学习的人数占到84.07%，其次为课堂学习。因此，当前我们在宣传红色文化时，应当突出网络的主力军地位，做到“课堂引导，网络深入”，同时，加大课堂之下的红色文化传播，可以通过建立网络公众号，网络小课堂的方式，提升学生对红色文化的兴趣。当前大学生对红色文化的认同度较低。我们在询问“对于那些有关红色文化的活动，您觉得”时，有1.77%的同学觉得无聊，62.83%的同学觉得有趣，35.4%的同学需要看情况。在询问“发现那些红色文化遗址遭破坏时，您的态度”时，有53.1%的同学选择气愤并阻止，44.25%的同学选择惋惜但为力，1.77%的同学选择无所谓，0.88%的同学曾破坏过。在询问“您认为了解我国红色文化知识对自己将来的发展有意义吗”时，71.68%的同学选择很有意义，24.78%的同学选择有一些意义，3.%的同学选择不清楚。在询问“您认为在现在社会有必要大力宣传诸如‘勤俭节约、052

[1]艰苦奋斗’等红色文化吗”时，91.15%的同学选择有必要，5.31%的同学选择没必要，3.%的同学选择无所谓。对红色文化的价值模糊不清，没有充分认识到红色文化的价值。在询问“红色文化在当今经济发展与文明建设中所起的作用是否令您满意”时，40.71%的同学选择非常满意，44.25%的同学选择比较满意，15.04%的同学选择一般。在询问“您认为红色文化对中国文化来说重要吗”时，4.42%的同学选择不重要，11.5%的同学选择一般，33.63%的同学选择重要，50.44%的同学选择非常重要。在询问“红色文化对你的学习和生活是否起到积极作用”时，33.63%的同学选择总是，44.25%的同学选择经常，20.35%的同学选择有时，1.77%的同学选择没有。大学生需要加强对红色文化的学习。本次调查，我们特意添加了附加题，在询问“有无学习红色文化的必要”时，96.46%的同学选择有必要，3.%的同学选择没有必要。在询问“你觉得当代红色文化是否与你的生活息息相关”时，91.15%的同学选择有关系，7.08%的同学选择关系不大，1.77%的同学选择不清楚。对大学生红色文化认同现状的思考大学生对红色文化认同存在差异。通过调查我们可以看出，大学生在对红色文化的认同方面存在不小差异，影响大学生对红色文化认同的原因，主要在于大学生自身，包括先天自身成长的环境，自身接受的文化认知差异，后天的学校教育，及受教育地区的红色文化氛围，这些都是影响大学生自身对红色文化认同与接受的重要因素。另外，红色文化的宣传，包括对红色文化的宣传方式、宣传形式，也是影响大学生对红色文化认同的重要因素。大学生红色文化认同整体偏低。当前，由于信息获取方式的多样，多元文化的冲击，大学生在接受学习新知识、新文化的同时，内心对红色文化的认同程度也受着多方面影响，多元文化的流行对主流文化产生很大地冲击，使红色文化的地位和价值大大削弱[3]。同时，当前享乐主义、攀比之风盛行，这些与红色文化所倡导的勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德相冲突，在一定程度上也影响着大学生对红色文化的认同。参考文献[1]陈树文,蒋永发.红色文化在大学生社会责任感培养中的价值与实现[J].思想教育研究,2017(01):85-87.[2]何彦新,古帅.基于文化认同的大学生社会主义核心价值观培育[J].思想理论教育导刊,2017(07). [3]唐湘珍.新时代大学生红色文化价值认同现状的调查与思考[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(04):11-12.