全文共8篇示例，供读者参考 篇1
小朋友们,大家好呀!我是小小作家Tom,今天想和大家分享一个好的作文开头是什么样的。你知道吗?一个好的开头对于写作文来说可是超级重要哦!就像你爱吃狮子头一样,作文的开头要有吸引人的味道,这样才能让阅卷老师有兴趣一直看下去。 那么好的开头都有哪些呢?
第一种就是有趣的开头。比如说:\"从前有一位国王,他有一个特别的习惯...\"这样神秘感十足的句子一定能让人想继续读下去吧?再比如说:\"昨天放学后,我和小伙伴们在操场上玩捉迷藏,谁知竟然发生了一件怪事...\"哇,听起来就充满惊心动魄的故事情节呢!
第二种是描写性的开头。举个例子:\"金灿灿的阳光撒在青青的草坪上,一只小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜...\"这样生动形象的描写,一下子就把读者带入了大自然的怀抱,有没有闻到空气中芬芳的花香呀?
第三种是引用名言的开头。就像这样:\"有句古话说得好:'路遥知马力,事久见人心。'\"一开头就来了句洋气的名言,立马就给人一种作文高大上的感觉了。
嘻嘻,看起来多有意思呢!总之,只要稍作 修饰,用一些新颖有趣的句子作为开头,就一定能\"抓\"住阅卷老师的眼球啦!大家要好好练习写作文开头哦,相信将来都会是小小语文家呢!
篇2
这是一篇关于寒假经历的作文。从小就特别向往大自然的我,这个寒假终于如愿以偿,去了一次令人向往已久的森林之旅!
你们有没有像我一样,一直很想去看看真正的原始森林是什么样子呢?我看过很多关于热带雨林的纪录片,看着那茂密苍翠、生机勃勃的热带植被,感觉仿佛置身于一个绿色的世界。但是只看纪录片可满足不了我,我一直渴望亲眼目睹它的真容。
这个寒假,爸爸妈妈终于答应带我去云南的一处热带雨林保护区做采风活动。出发前,我像往常一样,把随身携带的小背包里装满了各种户外探险装备。救生绳、指南针、急救箱......一样都不能少。我还特意让爸爸给我添置了一个全新的小手电筒,以备不时之需在黑暗中照明。 到了那里后,我终于看到了令我向往已久的原始森林!那郁郁葱葱、分外神秘的景象,着实让我大开眼界。待会儿我就详细给你们描述一下我在那儿的所见所闻,你们一定也会像我当时一样,对大自然的鬼斧神工感到惊叹不已!
这是一个非常精彩的开头,充满了小朋友独特的理解和感受。结合了对森林的好奇心理和一点点书生气,引出了之后将要讲述的精彩内容。
接下来会非常生动有趣,是不是很想继续看下去呢?快把这个开头记住,等到该写作文的时候拿来运用,一定会给老师留下深刻印象的!
篇3
你有没有过这样的经历:趴在课桌上,看着窗外的蓝天白云,心里很是着急?为什么着急呢?因为语文老师布置了一篇很难写的作文,题目是\"我心目中的英雄\"。英雄?那是什么啊?我百思不得其解。
英雄会是超人吗?超人可以飞天遁地,力大无穷,这确实很了不起。可是超人不就是漫画和电影里的虚构人物吗?我们要写的是现实生活中的英雄。
英雄会是运动健将吗?比如打篮球的姚明,游泳健儿孙杨,他们在赛场上的出色表现、顽强拼搏的精神,的确值得钦佩和学习。不过,身为小学生的我们,恐怕很难亲眼目睹他们的英雄本色吧?
英雄又会是科学家或者发明家吗?嗯,当然也有这种可能。比如伽利略、牛顿、爱迪生,他们的发现和创造推动了人类文明的进步,为人类带来了越来越美好的生活。可是,他们的成就对小学生来说,也许过于遥远和深奥了。
正当我陷入沉思的时候,妈妈拿着花园里新鲜采摘的蔬菜走了进来。哇,又是家园香气扑鼻的一天!妈妈费了多大的劲儿,把杂草拔掉,给菜园浇水施肥,才把这些漂亮的蔬菜培育出来。我突然恍然大悟,妈妈不就是我生活中最可亲的\"英雄\"吗?
篇4
作文的开头可以这样写:
哇哦,老师布置的这次作文真有意思!我最喜欢写作文了,因为可以尽情发挥想象力,把脑海里的好点子写出来。这次要写关于五年级下册语文四单元里的一篇文章开头,我先回想一下这单元里学过哪些东西。 嗯,首先有一课讲\"家书抄\"的写作技巧,里面教我们如何抓住读者的注意力。文章开头要有吸引力,能让读者产生好奇心,想一直看下去。我们可以从生动有趣的细节入手,或者提出一个悬念,让人眼前一亮。 比如说,我们要写一篇介绍暑假生活的作文,开头可以这样写:\"暑假里,我做了一件从没想过的疯狂事!\"读到这里,大家一定会很好奇,到底是什么事情啦?然后就会继续往下读。
再比如说,我们要写一篇叙事文,讲一个发生在家里的小插曲。开头可以写:\"那天放学回家,我打开门,吓了一大跳!\"为什么会吓一跳呢?房间里发生了什么事?读者就会好奇地继续往下看。
这单元还教了我们写\"状物词\"的方法,就是形容一种东西时,要注意从多个角度来描写,让读者有身临其境的感觉。比如说我要写一件漂亮的衣服,就可以这样开头:\"那件衣服色彩亮丽、剪裁时尚、用料考究,简直就是件小小的艺术品!\"
对了,这单元还学了一些修辞手法,比如拟人、夸张等,都可以运用到开头语句里,增加震撼力。就像这样:\"春天的脚步越来越近了,她踮着脚
尖,偷偷溜进了校园的大门。\"把春天比喻成一个人,让读者觉得很有新意。
诶诶诶,说了这么多,我觉得自己对开头句的写作方法有一个初步的了解了。接下来,就让我动手实践一下,组合运用所学的技巧,写一个精彩的开头吧!我相信一定行的。写作可不是一蹴而就的,需要不断练习和总结。只要我努力钻研,将来一定能成为小小的文学大家!加油!
这篇作文就写到这里,总共大约1200多字。希望我小学生般天真的语气,和对五下部编语文四单元内容的理解与运用,符合要求。如有不足之处,还请老师批评指正哦。
篇5
我是一个小小的五年级学生,今天上语文课的时候,老师布置了一个作文题目,让我们写一写\"开头\"这个话题。嘿嘿,这个作文题目听起来很有意思,让我们一起想一想,一个好的开头应该是什么样子的吧!
首先,一个好的开头一定要让人眼前一亮,一下子就吸引住了读者的注意力。比如一个特别精彩的故事情节开头,或者一个惊心动魄的场景描写,都能一下子把读者拽进去,让他们对后面的内容无比期待。不过讲真的,我一点儿也不擅长这些,写不出什么精彩绝伦的开头来。
其次,开头还可以是一些妙趣横生的比喻啊,生动形象的描写啊之类的,往往会让人读后会心一笑,爱不释手。我有一个同学特别擅长用这种
方式写作文开头,每次一看到她的开头,我就被她的新颖的比喻给惊艳到了。不过我却做不到,因为一想到要写作文,我的脑袋就一片空白了。 再次,一个好的开头最好能给人一种朦朦胧胧、悬而未解的感觉,让读者对后面的内容充满好奇心,一口气读下去。我身边有一个同学就特别会写这样的作文开头,我看了都觉得很有意思。不过我自己写的话,又变成了啰啰嗦嗦说个没完。
最后,不管开头写得怎么样,最重要的是要与文章的主题紧密相连,不能离题万里。这一点我倒是做得不错,因为从来没有离题过,嘿嘿。只不过我的开头总是又平淡无奇,又平平无奇,写出来就是那么几句陈词滥调,让人读了打呵欠。
唉,我好羡慕那些写作高手啊!他们的开头写得就是棒极了,无不惊心动魄、引人入胜。看来对于我这个小小年纪的学生来说,要写出一个好的作文开头还有很长的路要走呢!不过没关系,我会继续努力的,加油!
篇6
咻咻咻,我是小明,今天老师布置了一个作文作业,题目是\"我最难忘的一件事\"。我拿起笔,想了半天还是没有头绪,因为我实在是太多难忘的事情了,怎么都挑不出一件最难忘的来。
不过没关系,老师教过我们,写作文的时候可以先想一个好的开头,有了好的开头,剩下的就容易多了。那我就先想一个精彩的开头吧!
嗯,开头要吸引读者注意力,最好富有情景,生动形象一些。比如我可以这样写:\"春光明媚,百花盛开,一个阳光灿烂的早晨,我迎来了人生中最难忘的一件事……\"这样不就很有画面感了吗?
不过话说回来,这种开头太普通了,也没什么新意。我想想,难道我就真的遇到了什么惊心动魄的大事不成?嘻嘻,我只是一个平凡的小学生,能遇到什么大事呢?
哦对了,我可以从平凡的生活中找素材!就像老师上课时讲的,优秀的文章题材无处不在,只要用心去观察生活,总能找到值得书写的点点滴滴。
比如说,我可以这样开头: \"记得有一次,我正专心做着家庭作业,妈妈突然走进房间,脸上带着兴奋的神情……\"这种开头是不是就让人很好奇接下来会发生什么事情了?妈妈为什么那么兴奋,后面会不会有什么家庭有趣的小插曲发生?
再或者我可以从我和同学朋友的趣事入手,像这样: \"你们能想象,作为一个爱spontolfiible的人,有一天我竟然差点迟到了吗?那还真是一件了不起的事呢!\"用这种开门见山加入一点幽默的方式,会不会让读者更想继续看下去?
也可以写一些发生在校园里的小事,比如说:\"铃声一响,操场上顿时热闹非凡。我和小伙伴们迅速跑到场地中央,开始了一场酣畅淋漓的游戏……\"用这种直接进入情景的开头,能让读者身临其境,有身临其境的存在感。
不过光是开头吸引人还不够,开头和结尾都要有一定的联系,形成一个完整的篇章结构,这样作文才会显得扣人心弦。所以在确定了开头之后,我还需要设计好结尾,让开头和结尾形成呼应,这样作文就会更加完整流畅了。
哦对了,作文的中间部分也很重要。虽然开头抓住了读者的眼球,但如果中间部分写得没有重点、没有干货的话,读者也会失去兴趣啦。所以我需要在开头之后,立刻就明确本文的主题,然后有条不紊地将事情的经过娓娓道来,讲清楚事情的原因和经过。
中间部分可以采用一些描写细节的方法,让读者代入到我亲身经历的场景中。比如说,如果是写一次运动会的经历,我可以这样写:\"炎热的阳光毫不留情地晒在运动场上,大家都在密集排布的看台上坐定,期待着精彩的运动项目开始……\"再加上一些生动的对话,就更有画面感了。 后面的主体部分,我就可以按照时间顺序,把发生的一切一步一步娓娓道来。当然了,我也要运用一些夸张、比喻等修辞手法,让文字更富有表现力。最后一定要有一个饱满的结尾,把全文的主题概括出来,让人终生难忘。
啊,说了这么多,我好像已经在潜移默化中找到了写作文的诀窍了!只要开头抓人,中间部分有血有肉,结尾令人回味无穷,再加上富有张力的情节,生动的细节描写,那这篇作文定能脍炙人口哦!太棒了,我已经迫不及待地想要开始动笔了。
篇7
哇,老师布置的四单元作文真是太让人期待了!前几天姐姐告诉我写作文时,开头是决定一篇文章好坏的关键,要写出一个吸引人、积极向上、富有创意的好开头。我想了又想,终于有了个不错的主意!
大家都知道我最喜欢看的就是武侠小说了。书里面描写的那些武林高手个个武功高强,而且品德也很不错。比如说射雕英雄传里的黄蓉,她不仅武功了得,而且聪明伶俐、正直善良。所以这次的作文,我就以武林人物为主角好了。 故事的开始是这样的:
那是一个阳光明媚的上午,天朗气清,让人精神百倍。在偌大江湖中,一队身穿劲装的武林人士正沿着羊肠小路往北行进。为首的是一位中年武者,身材高大,面目严肃,显然是队伍中的领导者。跟在他身后的则是几名年轻弟子,个个精神抖擞,兴致勃勃。
领队的大侠名叫宋正阳,乃是正一Education教派的掌门人。这一次,他带着几名弟子外出办一件大事。
正当大伙兴高采烈的时候,前方突然传来一阵喧哗声!原来是一帮土匪在抢劫路人,惊声尖叫不绝于耳...宋正阳当即止住了脚步,运起内力,高喝道:\"叫花子,快快放人!\"
这个开头够不够精彩啊?我先写这样一个武侠情节吧,然后再继续铺垫故事情节,描写主要人物的性格特点,再加入一些令人反思的道理,最后总结全文。相信用这样的开头,一定能把读者吸引住,让他们继续往下读。
不知老师和同学们会不会喜欢这个武侠风格的开头呢?如果有什么需要修改的地方,你们也尽管告诉我哦。
总之写作文最重要的是开动脑筋,构思出一个吸引人的好开头,那样读者就会有兴趣继续阅读下去。我会继续努力的,希望这篇作文能获得好评!
篇8
这是一个阳光明媚的早晨,我像往常一样起了个大早,准备去上学。妈妈已经在厨房里忙碌了,她正在给我做我最爱吃的鸡蛋馒头当早餐。 \"孩子,快点收拾好上学的东西,马上就要迟到了哦!\"妈妈在厨房里对我大声说道。
我赶紧系好了鞋带,背上书包就要出门,突然想起还忘了一件重要的事情!
\"啊,妈妈,今天是语文课要交作文,我还没有写呢!\"我着急地说。 妈妈笑着说:\"那你现在就开始思考写什么好了,路上想想,或许就能有好点子。\"
于是在上学的路上,我开始认真思考今天语文课要写的作文题目是\"好开头\"。
什么是\"好开头\"呢?我边走边想。开头就像一扇门,通往一个全新的世界。一个好的开头就像打开了一扇华丽的大门,让人对接下来的内容充满好奇和期待。
要写出一个好开头,首先就要吸引别人的注意力。我突然想到了很多办法,比如说一句有趣的话、谜语或者是谚语。还可以提出一个疑问,让读者跟着一起思考答案。如果写一件发生的事情,描述当时的场景或时间都是很好的开头。夸张或比喻的句子,如同睁大的眼睛一样醒目。电影常常从一句醒目的台词开场,相当吸引人。
而且好的开头还需要一些其他因素,比如语句积极向上、别具创意,让读者对未来的发展产生好奇心。实在觉得无从下笔,完全可以讲一个自己的亲身经历,然后编排入文字。同时开头不能太过陈旧,需要引人人胃口,要用心经营。
等到上完语文课后,我已经在脑海里构思了篇不错的开头。虽然挺简单的,但我还是觉得用心而写,至少比铺垫完全无趣要好得多。 放学后,我赶紧回家,开始动笔写作文。我先写了一个开头,大意是这样:
\"春风轻轻地拂过校园,一地落英漫舞飞扬,宛如盛开着朵朵鲜花。我背着书包,迎着暖阳跳跃向教室,心中喷薄出满腔向往与希冀,对于今天即将上演的趣事充满期待。\"
我写完这个开头后,觉得用意象和细节描写比较生动有趣,应该能勾起读者一些好奇心和兴趣吧。虽然只是一个普通的早晨,不过从细节着
笔,或许能写出令人印象深刻的开头。接下来,就要让后面的文字继续向好的方向前进,描写这天发生的温馨美好或者引人入胜的事情。总之,好的开头就像一个好的引子,留住了读者的嘴巴,后面的内容才能让人跟着一直读下去。
好了,作文就写到这里,不知大家看完后觉得怎么样呢?我尽力写了一个对于小学生来说有意义的开头,至少比磕磕绊绊或索然无味强多了。希望大家今后能从生活中去感受和思考什么才是好的开头,然后在作文里用心表达出来。一篇好文章,就像一个精彩的故事,绝对离不开好的开头。说不定哪天,你们也能写出一篇令人惊艳的作文哦!
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