儿童主持稿

儿童主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫郑钦斗 ，是箕城小学一年级六班的学生，今年七岁啦！我的爱好十分广泛，我喜欢跳舞，绘画，唱歌。我也很喜欢主持，我的梦想就是当一名优秀的主持人。我希望可以通过这个比赛，让自己取得更多的经验。谢谢大家！ 自我介绍

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫郑钦斗，今年七岁啦！来自美丽的文峰苑，是箕城小学一年级六班的学生。我是一个爱说，爱笑的小男孩，喜欢画画，背古诗，讲故事。“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力做得更好。希望大家支持我，谢谢！ 主持词：元宵节

电视机前的家长，现场的小朋友们大家好！ 你们知道今天是什么节日吗？没错，今天啊是正月十五元宵节，大街上特别热闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活，今天就给大家猜几个灯谜吧。。。。大家说猜灯谜有没有意思啊？今天啊我就给大家说到这，咱们下期节目再见！ 主持词才艺展示类

电视机前的小朋友们大家好！

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欢迎收看今天的《主持我最红》，我是小主持人斗斗，今天啊，我给大家带来的才艺展示是，怎么样，我表现的还不错吧，如果电视机前的您像我一样勇敢自信，想要在舞台上展现自己，就赶快拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今天我就给大家介绍到这，咱们下期节目再见吧

电视机前的小朋友们大家好！

欢迎收看今天的《快乐岛》我是你们的快乐小主播斗斗，你们快乐嘛，如果你快乐的话，要看我们的快乐岛，如果你不快乐的话更要看我们的快乐岛 。为了让大家更喜欢这个节目,我们为大家准备了很多精彩的表演。最重要的是,希望电视机前的你，看到我们节目后，能够真正快乐起来。那么现在就来看看我们给大家准备的精彩节目吧 主持词天气预报科普类：

大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人斗斗。今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！合：尊敬的各位老师

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合：各位同学 合：下午好! 甲：时光荏苒， 乙：岁月如梭!

丙：在即将过去的一年里 丁：我们共同播种春天的希望 甲：拥抱盛夏的热情 乙：收获秋天的硕果 丙：感受严冬的凛冽

丁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XXXX年元旦如约而至

甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们快乐的生活 丙：新年让我们截取下了四季的片段 丁：新年给了我们人生的禅想

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的

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激情

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成 主持少儿节目的主持稿

尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!

今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈，那就让我们把压力化为动力，接下来上场

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的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看?? 当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。 六

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月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌! xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。 如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。 内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。 开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 结束语 末了带有总结性的一段话。

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主持人 主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 种类 主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。 会议主持词

一、代表性会议主持词 二、工作性会议主持词 三、专题性会议主持词 四、联席性会议主持词 五、纪念性会议主持词 六、学术性会议主持词 七、总结表彰会主持词 八、其他会议主持词

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晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词 七、教师节晚会主持词 八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词 十、迎新晚会主持词 十一、元旦晚会主持词 十二、慈善募捐活动主持词 十三、迎新生晚会主持词 十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词 十六、联谊晚会主持词 十七、文艺汇演主持词 十八、文艺演出主持词 节庆主持词

一、庆典活动主持词

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二、节日纪念活动主持词 三、艺术节主持词 赛事主持词

转载自百分网，请保留此标记一、文艺比赛活动主持词 二、体育比赛活动主诗词 三、知识竞赛主持词 四、演讲比赛主持词 五、其他比赛活动主持词 礼仪主持词 一、婚庆主持词 二、开业主持词 三、乔迁新居主诗词 四、寿辰活动主持词 五、升学宴活动主诗词 六、同学聚会主诗词 七、迎送答谢活动主持词 八、追悼会主持词 主持词写作 主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

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一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。 二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之

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后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今

天参加联欢会的有×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎×

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××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数和平仄声调去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。

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比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。 自从1985年，在电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。 金嗓子少儿主持训练营 启蒙教材

一、少儿语言基础知识 二、自我介绍 三、节目表演

四、表演性语言片段练习：绕口令 五、语言表现力训练之一：儿歌朗诵 六、语言表现力训练之二：故事表演 七、语言表现力训练之三：艺术朗诵 八、主持台词训练

九、台风、形体、气质训练

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一、少儿语言基础知识

对于学龄前的儿童，首先要启发和鼓励他们喜欢张嘴，愿意说话愿意朗诵。通过练习，使他们的说话和朗诵能过达到：大声、清楚、自然、流畅。 1、声音洪亮

、声音洪亮，就是大声。

、在鼓励少儿大声朗诵的同时，要注意不要让少儿 声带过于用力，造成声音尖细、声嘶力竭，甚至造成声带疲劳、病变，毁坏嗓音。

、要指导少儿试着把注意力放在肚脐下的丹田部 位，气往下沉；努力提起上鄂，打开后牙。其实，这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。 2、口齿清楚

许多少儿说话时懒得张嘴，懒得用力气，所以造成说话不清楚，甚至有些声母、韵母含混或不能区分。例如有些少儿，并不是受地方语言的影响，而纯粹是舌头懒得用力，所以造成n-l不分，甚至把ge说成zhe，er字发不清楚。我们也曾听到个别的人直到成年都说不清“来了”的“了”字。其实很多人并不是口舌的生理问题生成的，更多的是从小没有注意语言的训练，而形成了不良语言习惯。

、要想把话说清楚，唇齿口舌鄂都要用力。只要不偷懒，认真练习，除了极个别存在生理缺陷的少儿，都可以

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做到发音清晰，口齿清楚。

、为了使少儿做到发音清晰，口齿清楚，要让少儿多练习绕口令。它可以训练口腔各个部位的功能，并可以训练少儿清晰准确地读出每个字的声母、韵母的读音。

、少儿主要考察声母读音是否清楚有力，特别是n-1、g-k、d-t及平翘舌必须分清。 二、自我介绍 定义：

自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。 注意事项：

要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。

情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。

要突出特点：说出自己与众不同的地方。

注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。

完整舞台自我介绍流程： 问好

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基本情况+个人特色等 告知自我介绍完毕并谢幕 三、节目表演

怎样完整的表演一个节目？ 一个完整的节目表演必须包括： 问好。 自我介绍

介绍表演的节目名字。 节目表演。

告知表演完毕谢幕。 少儿表演节目注意事项：

服装和语言都要适合少儿不宜成年化。 发型、服装要得体，美观大方等。 四、表演性语言片段练习：绕口令 四和十 四是四， 十是十， 十四是十四， 四十是四十。 。

要想说对四舌头碰牙齿， 要想说对十舌头别伸直， 要想说对四和十，

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常常练习十和四， 要想说对十和四， 多多说说四和十。 八百标兵奔北坡 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑； 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 三哥三嫂子 三哥三嫂子，

借给我三斗三升酸枣子， 等我上山摘了酸枣子，

再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。 吃葡萄

吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。 白石塔 白石塔， 白石塔，

各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎!

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在这生机勃勃的初夏，热情似火，家园互动人心暖，亲子闪耀情意浓。昆明积大制药举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，享受的是活动中的乐趣。

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友和家长入场，分第一组和第二组举行小互动。 小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的快乐。

接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。

游戏名称：《宝贝在哪儿》 准备：布带5条，计时器3个。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。男：衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，但是今天三年级的同学却用环保手工作品为我们展现这种美，有请三年级的同学闪亮登场。

女：感谢三年级的同学的精彩演出。 男：同学们，你们会背游子吟吗？

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女：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟 归，谁言寸草心，报得三春晖。

男：是啊“谁言寸草心，报得三春晖。”最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈的心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面请四年级的同学为我们带来的情景朗诵《游子吟》。

男：动听的歌喉、曼妙的身姿似乎永远是女生所持有的，而男生希望自己拥有的是英雄气概。

女：《水浒传》中10好汉的光辉形象想必就是很多男生所崇拜的，其中武松打虎的故事更是家喻户晓。 男：今天，让我们再次欣赏这个精彩的故事吧，有请五年级的同学给我们带来情景剧《新编武松打虎》。

女： 今天的六一，是我们六年级同学在我们学校 的最后一次。

男：六年的时间，有过美好，有过开心，这里有我们的童年，有我们的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们。我们的童年感谢有你们的陪伴。 女：现在有请六年级的同学合唱《明天会更好》祝愿祖国的明天更美好！

男：祝愿实验小学的明天更美好！ 合：祝愿所有同学们的明天会更好。

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4、颁奖仪式

男：为了使我们的同学都能找到自己的亮点，让每个同学的个性得到飞扬，潜能得到发挥，借“六一”儿童节来临之际，学校评出了每班两位 “班级好儿童奖”并为这个学期中参加各项比赛荣获嘉奖的同学进行颁奖。 {女：荣获学校“班级好儿童”称号的同学分别是：…让我们以热烈的掌声祝贺他们。

有请学校领导以及关工委主任为这些同学颁奖。} [女：下面的颁奖仪式将交给林莉副主任主持，掌声有请]

5、游园活动

男：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长 女：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康 男：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 女：然而——酸甜苦辣都是营养 男：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

男：现在我宣布道滘镇实验小学庆“六一”不忘亲恩暨表彰大会到此结束。下面是学校为大家安排的游园活动。愿大家节日开心！

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领导到场：

请全体同学起立，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢他们在百忙之中抽出时间出席我们学校庆“六一”的活动。请领导上台就座。现在由我来介绍莅临的领导：镇委，镇陈灼林同志 镇委委员，镇妇联刘转南同志 镇教育办副主任 叶小燕同志 镇教研员 吴青兰同志 九曲村委 叶胡广同志 大鱼沙村委 叶沛金同志 请同学们上台为领导献花，让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。 2

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