一、判断下面的说法,对的打√,错的打×。
1、“高山流水〞用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。〔 〕
2、?有的人“歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。〔 〕 3、“难道他不该去?〞和“他不该去。〞两句话的意思一样。〔 〕 4、?思念母亲?一文的作者是季羡林。〔 〕
5、“手不释卷〞的“释〞是“解释〞,“卷〞就是“书〞;意思是手里的书不需要解释。〔 〕 6、阅读,既是读者同作者交流思想感情的过程,又是读者领悟作者的表达方法的过程。〔 〕 7、?只有一个地球?一文作者采用了列数字、举例子的说明方法。〔 〕 8、?穷人?是作者列夫.托尔斯泰写的。〔 〕 9、詹天佑是明末时期的爱国工程师。〔 〕
10、评价鲁迅是伟大的文学家、思想家和军事家。〔 〕 11、?我的伯父鲁迅先生?的作者是他的侄女周晔。〔 〕
12、确实,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。〔 〕 13、?有的人?的作者是陈逸飞。〔 〕
14、“四周黑洞洞的〞意思是说四周全是黑的,没有一点亮光。〔 〕
15、鲁迅一生创作和翻译了很多作品,如小说集?呐喊??彷徨??故事新编?等。〔 〕 16 、?伯牙绝琴?赞扬了朋友见相与欣赏的纯真友情。〔 〕 17 、钟子期和伯牙,钟子期善鼓琴,伯牙善听琴。〔 〕 18 、?月光曲?是德国音乐家贝多芬创作的。〔 〕
19 、 根据俞伯牙和钟子期的传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音〞。〔 〕 20、?蒙娜丽莎?这幅画向珍藏在法国的卢浮宫。〔 〕 21、“鲁迅“是周建人先生的笔名。〔 〕
22、?墨梅??竹石??石灰吟?看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。〔 〕 23、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。〔 〕
24、“这怎么忍受得了呢?〞和“这不能忍受。〞意思相同。〔 〕
25、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,〞这句话的节奏是正确的。〔 〕 26“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山〞这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。〔 〕 27?竹石?的作者是清代的于谦。〔 〕
28、“跨越百年的美丽〞,“美丽〞不仅是指居里夫人的美丽端庄,更是指她所表达的科学精神和人生态度。〔 〕
29?匆匆?的作者朱自清,他写了?荷塘月色?、?你我?、?家?等。〔 〕 30、?桃花心木?的作者是林清玄。〔 〕
31、?凡卡?一文写出了凡卡学徒生活的悲惨。〔 〕
32、老舍写的?养花?写了养花的过程,表达了养花的乐趣。〔 〕
二、用√标出带点字的正确读音。
波涛〔pō bō〕 供不应求〔gōng gòng〕 看守〔kàn kān〕 猜度〔dù duó〕
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√〞再找出错别字依次改正在括号中。 1、电钮 咨询 媒体 馒头〔 〕 2、俗话 春辉 胁商 慷慨〔 〕 3、树稍 誉写 谨慎 生锈〔 〕
四、给加点的字选择正确的读音用“√〞画出来。
捕捉 〔pǔ bǔ〕荆州〔jìng jīng〕咀嚼〔jiáo jué 勉强〔qiǎng qiáng〕
供学习参考
内疚〔jiù jiū〕野雉〔zhì zì〕脊背〔jí jǐ〕 潜伏〔qiǎn qián〕 五、选择题
1、我们学过的课文?草船借箭??猴王出世?和?景阳冈?分别出自于我国古典四大名著中的〔 〕
A、?三国演义??西游记??水浒传? B、?西游记??水浒传??红楼梦? C、?水浒传??三国演义??红楼梦? D、?史记??水浒传??西游记?
2、以下词语完全正确的一组是〔 〕
A、毅燃 骏工 厨窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅丽 阻捞 C、嘲笑 藐视 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷着腿 抱怨 3、以下?西游记?中的人物,按字母表顺序排列正确的一组是〔 〕
①唐僧 ②猪八戒 ③ 孙悟空 ④观音 ⑤白骨精
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤④②①③ D.⑤④③①②
4、下面词语中没有错别字的一组是〔 〕
A、精兵减政 兴高彩烈 负荆请罪 振天动地 B、迫不急待 书声朗朗 攻无不刻 决口不提 C、刻舟求箭 风尘仆仆 如肌似渴 理直气状 D、南辕北辙 大名鼎鼎 风调雨顺 居高临下
5、以下字的笔画数相同的一组是〔 〕
A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鸟 D、沸 卧 拗
6、以下词语中完全正确的一组是〔 〕
A、辨护 辩别 辫子 花瓣 B、壮丽 撞击 状况 壮烈 C、方园 公园 果园 园地 D、严峻 峻美 骏马 俊俏
7、“发芽〞、“出发〞、“蒸发〞、“发扬〞这4个词中的“发〞字属于一字多义现象,其意思依次是〔 〕。
A、产生;起程;分散、散开;扩大 B、扩大;产生;分散、散开;起程 C、起程;分散、散开;扩大;产生 D、产生;扩大;起程;分散、散开 8、下面古诗中都有“春〞字,其中不是描写春天的一句诗是〔 〕
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 9、以下诗〔词〕句出自的作品的是〔 〕
A、已是黄昏单独愁,更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? C、少壮不努力,老大徒伤悲。 D、随风潜入夜,润物细无声。
10、以下四句诗分别出自古诗?长歌行?、?七步诗?、?出塞?、?示儿?的是( )
①百川东到海,何时复西归。 ②死去元知万事空,但悲不见九州同。
③本自同根生,相煎何太急。 ④秦时明月汉时关,万里长征人未还。A、A、A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④②
供学习参考
11、以下句子形式改变后意思不同的一组是〔 〕
A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。
这件事你非告诉他不可。 有谁不被山城的夜景所迷住? C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。
学习语文不能不下功夫。 这件事不容易做好。
12、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。〞这句话缩写到最简程度的一句是〔 〕
A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。
C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 13、以下句子中没有语病的一句是〔 〕
A、 爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。
14、选择以下关联词语填入以下一段话里,答案正确的一组是〔 〕
①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……
〔 〕我们是为人民效劳的,〔 〕,我们〔 〕有缺点,〔 〕不怕别人批评指出。〔 〕是什么人,谁向我们指出〔 〕行。〔 〕你说得对,我们〔 〕改正。
A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③
C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ② 15、下面带点的词语正确的读音是〔 〕
〔1〕兴高采烈〔xīng〕〔2〕情不自禁〔jìng〕〔3〕天衣无缝〔fēng〕 〔4〕工艺精湛〔zhàn〕 16、下面的词语中一组有错字的是〔 〕
〔1〕振天动地 〔2〕精兵简政 〔3〕神机妙算 〔4〕完璧归赵
17、“世纪宝鼎〞的“鼎〞一共有〔 〕 〔1〕9笔 〔2〕10笔 〔3〕11笔 〔4〕12笔 18、下面句子带点的字正确的解释是〔 〕
张大夫是位有经验的医生,他能对症下药,使病人很快恢复健康。 〔1〕正确 〔2〕对待,看待 〔3〕照这样检查 〔4〕适合 19、给下面句子的括号里选择正确的词语〔 〕
红军在长征途中,经过〔 〕的考验,终于胜利地到达了目的地。 〔1〕严峻 〔2〕严厉 〔3〕严酷 〔4〕严格
20、“风雨送春归,飞雪迎春到。〞这两句诗出自〔 〕
〔1〕?卜算子*咏梅? 〔2〕?菩萨蛮*大柏地? 〔3〕?春夜喜雨? 〔4〕?江南春? 21、?示儿?的作者是〔 〕
〔1〕陆游 〔2〕李白 〔3〕杜甫 〔4〕苏轼
22、凡卡〔 〕在城里受罪,〔 〕回到乡下爷爷那儿去。
供学习参考
〔1〕宁可……也不……〔2〕因为……所以…… 〔3〕即使……也…… 〔4〕与其……不如……
23、下面句子正确的选项是〔 〕
〔1〕 面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。
〔2〕 孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。 〔3〕 桑那沉静着,久久地坐在床前。
〔4〕 虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱
24、?卜算子*咏梅?这首词是读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在诗词中,赞美了梅花〔 〕
〔1〕 虽然饱经摧残,屡遭打击,但矢志不移。 〔2〕 任凭百花的妒忌与排斥,也不想争艳夺宠,。
〔3〕 不畏艰难险阻,凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。 〔4〕 即使粉身碎骨也不改变坚决的信念和坚贞不屈的品格。 25、以下各组词语中没有错别字的一组是〔 〕 A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采 C、换然一新 诲人不倦 举世文明
26、?狱中联欢?\"洞中才数月,世上已千年\"这幅对联的横额是〔 〕 A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤
27、\"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话 应读出的语气是〔 〕
A、请求 B、强求 C、哀求
28、从以下各组句子中选出意思差异最大的一组是〔 〕
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 29、以下各组中修辞正确的一组是〔 〕 人们都说\"桂林山水甲天下。\" 他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸出有力的臂膀,发出欢快的吼叫声。 30、大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张
供学习参考
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