2020-2021学年江苏省南通市海安市苏教版四年级上册期末考试数学试卷

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2020-2021学年江苏省南通市海安市苏教版四年级上册期末

考试数学试卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人 得分 一、选择题 1．第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面（ ）可能是这组学生的平均体重。 A．31千克

B．25千克

C．14千克

2．把一张圆形的纸对折3次后，得到的角的度数是（ ）。 A．180°

B．90°

C．45°

3．甲数÷乙数＝4……6，如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么商和余数各是多少？答案分别是（ ）。 A．4，6

B．4，60

C．40，6

4．蒸饭10分钟，切菜3分钟和洗菜5分钟，做完这些事至少需要（ ）分钟． A．18分钟

B．13分钟

C．15分钟

D．10分钟

5．广场上进行放风筝比赛，规定用30米长的线，如果把每根风筝线的一端固定在地面上，风筝线和地面所形成的角如图，那么（ ）放的最高。

A．A B．B C．C

6．学校新买来0本书，每班分30本，可以分给几个班？小青用竖式计算出了结

试卷第1页，共5页

………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………

果，竖式中←所指的“6”表示的是（ ）。

A．已经分了60本 B．还剩60本 C．已经分了600本 D．还剩600本

7．小邓读一本书，如果每天读35页，第10天能读完；如果每天读40页，第8天就能读完，这本书的页数至少是（ ） ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………A．281

B．316

C．320

D．350

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人 得分 二、填空题 8．在横线里填上合适的数或单位。

360分＝_______时 一个电饭锅的容量是4_______ 6升＝_______毫升 一次性水杯大约盛水500_______

9．要使6□8的商是一位数，□里最大填( )；计算33743时，商的最高位是( )位；把除数看作40试商，初商可能偏( )。

10．平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需要2分钟．妈妈要烙5张饼，至少需要( )分钟，烙6张饼至少要( )分钟．

11．把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，则另一个是_________角。 12．把38362，15230，150305这三道算式写成一道综合算式是( )。

13．口袋里有6个黑球、4个白球（如图）。

（1）从中任意摸1个球，摸到( )球的可能性大。

（2）如果摸到白球的可能性大，至少要往口袋里再放( )个白球。 （3）如果摸到黑球和白球的可能性相等，可以拿出( )个黑球。

试卷第2页，共5页

………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………

14．在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是___米。

15．按○△△△○○△△△○○△△△○……这样的规律排列，第68个图形是( )。 16．下图是一张长方形纸折起一个角。已知130,23，2( )度。

………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………17．钟面上5时整，时针与分针的夹角是( )度；从5:35走到5:55，分钟转动了( )度。

18．小红把32×（△＋5）错看成（32×△＋5），这样得到的结果与正确结果相差( )。

19．一个物体由几个相同的小正方体组成，从前面看形状是

。从右面看形状是

，这个物体至少由( )个小正方体组成。

20．小军有一个密封的瓶子（图A）里面装了250毫升的果汁，如果把它倒过来（图B），空白部分的容积是50毫升，假如把瓶里装满果汁，那么一共能装_______毫升果汁。

21．一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩；小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩2局，至少要_______分钟。

22．一个整数四舍五入后是10万，这个数最大是_______，最小是_______。 23．仔细观察，找出规律，完成表格。

项目 … 射线条数 2 3 4 … 角的个数 1 ( ) ( ) … 试卷第3页，共5页

………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………

按照这样的画法，7条射线可以形成( )个角。

评卷人 得分 三、解答题 24．下面是某建筑工地用去水泥、黄沙、石子情况统计图。

………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………

（1）条形图上的1格表示（ ）吨。 （2）用去水泥（ ）吨。

（3）用去的石子比黄沙多7吨，在图上画出表示石子吨数的直条。

25．一个45人的旅游团要从广州南站乘坐高铁到长沙南站，一等票每张的价格是498元，预算购票费用是25000元，全部买一等票够吗？

26．带了800元去买舞蹈用品。买舞蹈鞋用了198元，剩下的钱用来买舞蹈服，舞蹈服每套是86元，可以买多少套？（先画线段图，再列式解答）

27．为响应绿色出行号召，张叔叔骑自行车上班，他的速度是225米/分钟，要用15分钟；如果是步行上班，要用45分钟，那么张叔叔的步行速度是多少？

28．育才小学220名少先队员在“爱心日”帮助养老院的老人做事情，这些少先队员平均分成11队，每队分成4组。平均每组有多少名少先队员？ 29．观察下图，解决问题。

（1）李玉从学校直接去图书馆，走了8分钟，离图书馆还有200米，李玉每分钟走多少米？

（2）陈欣从学校经过图书馆再去体育馆，用了15分钟，陈欣说：按照这样的速度，我从学校直接到体育馆至少可以节省5分钟。陈欣说法正确吗？请用列式计算或其他方法来说明理由。

试卷第4页，共5页

………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………

评卷人 得分 四、口算和估算 30．直接写出得数。

347＋53＝ 6－328＝ 24×7＝ 0÷16＝ 9200÷23＝ 58×40＝ 250×4＝ 5600÷80＝ 80×207≈ 632÷90≈

评卷人 得分 ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………五、竖式计算 31．竖式计算。

52×346＝ 903×87＝ 450×62＝ 659÷82＝ 832÷52＝ 80÷27＝

评卷人 得分 六、作图题 32．（1）以点A为顶点，用你自己喜欢的方法以AB为角的一条边，画一个75°的角。（2）经过点C画出AB边的平行线和垂线。

（3）量一量，点C到AB边的距离是（ ）厘米。（取整厘米）

试卷第5页，共5页

…线…………○………… ……○…………装…………○…………

参：

1．A

【分析】平均数大于这组数据的最小值并且小于最大值，观察选项，只有31比26大的同时比50小。 【详解】由分析得：

31千克可能是这组学生的平均体重。 ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……故答案为：A

【点睛】解答此题的关键是掌握平均数的意义及特征。 2．C

【分析】把一张圆形的纸对折3次如下图所示：

圆形的纸为360°。

第一次对折：360°除以2等于180°。 第二次对折：180°除以2等于90°。 第三次对折：90°除以2等于45°。 【详解】由分析得：

把一张圆形的纸对折3次后，得到的角的度数是45°。 故答案为：C

【点睛】本题考查的是关于角的计算方面的知识，解答本题的关键是要熟知一张圆形纸的角度是周角，也就是360°，据此解答即可。 3．B

【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大相同的倍数”，据此解答即可。

【详解】甲数÷乙数＝4……6，如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么商是4，余数是60；

答案第1页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

故答案为：B

【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着变化。 4．D

【详解】蒸饭需要10分钟，蒸饭的同时可以洗菜、切菜，节约3+5＝8分钟，所以10分钟即可做完这些事；

……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……答：做完这些事至少需要10分钟． 故选：D 5．B

【分析】因为线的长度是固定的都是30米，所以谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，由此选择。

【详解】由分析可知：B放的线与地面记得夹角接近90度，所以B放的最高； 故答案为：B

【点睛】此题考查了角有关知识的应用，要结合生活实际进行解答。 6．C

【分析】被除数与除数的个位数字都是0，根据商不变规律，给被除数与除数同时除以10，商不变，商的2在十位上，表示一个班分30本，可以分给20个班，那么20个班共分到600本，据此解答。

【详解】根据分析竖式中的6表示已经分了600本。 故答案为：C

【点睛】此题重点考查学生对除法竖式中每一个数字意义的理解。 7．B

【详解】35×9+1＝316（页） 40×7+1＝281（页）

答：这本书的页数至少是316页。 故选：B

8． 6 升##L 6000 毫升##mL 【分析】单位分化成时，除以进率60即可；

根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一个电饭锅的容量用“升”作单位，计量一次性水杯的容量用“毫升”作单位；

答案第2页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

单位升化成毫升，乘进率1000即可。 【详解】360÷60＝6，则360分＝6时； 一个电饭锅的容量是4升； 6升＝6000毫升；

一次性水杯大约盛水500毫升。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……的大小，灵活的选择；还考查了时间单位、容积单位之间的换算，应熟练掌握它们之间的进率。

9． 3 个 大

【分析】6□8的商是一位数，被除数前两位不够除，6□＜，所以方框里最大填3；33743中，33＜43，所以商是一位数，最高位是个位；因为43＞40，根据被除数相同

时，除数越小商越大，即可得到将除数43看作40试商，初商的可能会偏大。 【详解】要使6□8的商是一位数，□里最大填3；计算33743时，商的最高位是个位；把除数看作40试商，初商可能偏大。

【点睛】本题考查整数的除法及应用，解答本题的关键是明确整数除法的计算方法。 10． 10 12

【分析】5÷2＝2（组）……1（张），那么就要煎6次共需2×6＝12（分钟），最后一次只煎1张饼，浪费了时间。第一次先煎2张饼，剩下的3张饼可以这样煎：先煎2张的正面；煎熟后拿出第一张，放入第三张，煎第二张的反面和第三张的正面；煎熟后第二张就熟了，再煎第一张和第三张的反面。

烙6张饼6÷2＝3（组），每3张饼为1组，先煎2张的正面；煎熟后拿出第一张，放入第三张，煎第二张的反面和第三张的正面；煎熟后第二张就熟了，再煎第一张和第三张的反面。重复继续。 【解答】解：烙5张饼：

前2张煎8面，用时间4分钟、△、△： 第一次：放△的正面和△的正面 第二次：放△的反面和△的正面 第三次：放△的反面和△的反面 共用2×8＝6（分钟） 全部时间：4＋2＝10（分钟）

答案第3页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

答：煎5只饼至少需要10分钟。 烙6张饼：

每2张为一组，假设为△、△ 第一次：放△的正面和△的正面 第二次：放△的反面和△的正面 第三次：放△的反面和△的反面 ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……2×3×7＝12（分钟） 答：烙6张饼需要12分钟。 故答案为：10；12。

【点评】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满就尽量放满，不做无用工。 11．锐

【分析】根据锐角、钝角和直角的定义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此解答。

【详解】因为90°＜钝角＜180°，一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角90°，那么另一个角一定小于90°是锐角。

【点睛】此题应根据锐角、直角、钝角的含义进行分析、解答。 12．150÷[15×（38－36）]

【分析】38362，15230，150305是先计算出38－36的差，再用15乘它们的差求出积，最后用150除以积，由此列出综合算式。

【详解】把38362，15230，150305这三道算式写成一道综合算式是150÷[15×（38－36）]。

【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。 13． 黑 3 2

【分析】（1）根据2种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；

（2）要使摸到白球的可能性大，则白球的数量大于黑球的数量，求出黑球、白球的数量的差，再加上1，即可求出要往口袋里再放多少个白球；

（3）要使摸到的黑球和白球的可能性相等，则两种球的数量相等，求出黑球、白球的数量的差，即可求出从口袋里拿出几个黑球。

答案第4页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

【详解】（1）6＞4

所以从中任意摸1个球，摸到黑球的可能性大。

（2）如果摸到白球的可能性大，至少要往口袋里再放2＋1＝3个白球。 （3）如果摸到黑球和白球的可能性相等，可以拿出6－4＝2个黑球。

【点睛】不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。 ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……14．112

【分析】根据点到直线的距离垂线段最短即可解答。 【详解】解：因为这条小路与公路是垂直的，垂线段最短。 207＞125＞112

所以这条小路的长度是112米。

【点晴】本题主要考查最短路线问题，解题关键是了解点到直线的距离垂线段最短。 15．△

【分析】观察图形可知：这组图形的排列特点是：5个图形一个循环周期，分别按照：○△△△○依次循环排列，由此计算出第68个图形是几个周期、还剩几个；即可解答问题。 【详解】68÷5＝13……3

所以第68个图形是第13周期第3个，是△。

【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期特点是解决此类问题的关键。 16．60°

【分析】把这张长方形纸展开，以△1的顶点为顶点的角是一个平角，平角＝180°，展开后2△1＋△2＋△3＝180°，又因为△2＝3，由此△2＝（180°－30°×2）÷2，据此解答。 【详解】（180°－30°×2）÷2 ＝120÷2 ＝60°

【点睛】本题是考查简单的图形折叠问题，解题时要根据图意，正确进行分析，找出折叠前后之间度数的关系。 17． 150° 120°

【分析】在钟面上，每个格子对应的圆心角是360°÷60；当钟面上5时整时，时针指向5，分针指向12，时针和分针之间的格子数是25，用格子数乘每个格子数的圆心角度数就可以求出角度；从5:35走到5:55，共走了20个格子，据此解答。

答案第5页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

【详解】（1）360°÷60×25 ＝6°×25 ＝150°

（2）360°÷60×20 ＝6°×20 ＝120°

……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【点睛】本题考查的是钟面角的相关计算，知道在某个时间时，时针和分针分别指向哪里、每个格子度数的求法是解本题的关键。 18．155

【分析】直接把这两个算式相减，算出结果即可。 【详解】32×（△＋5）－（32×△＋5） ＝32×△＋32×5－32×△－5 ＝32×5－5 ＝160－5 ＝155

【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，再运用运算定律简算。 19．2

【分析】因从正面看到的是两个小正方形，所以从正面看一定有两个小正方体，从右面看有两个小正方形，所以从右面观察要有两个小正方休，包括前面的一个，这样最少就是一个交叉的图形的排列，所以最少2个。

【详解】如图，一个物体由几个相同的小正方体组成，从前面看形状是。从右面看

形状是

，这个物体至少由2个小正方体组成。

【点睛】本题主要考查了学生从不同方向观察物体的空间想象能力。 20．300

【分析】根据题意可知，瓶子无论正放还是倒放，瓶子里果汁的容积不变。由此可知，瓶子的容积等于果汁的体积加上无果汁部分的容积。据此解答。 【详解】250＋50＝300（毫升）

答案第6页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

故一共能装300毫升果汁。

【点睛】此题重点考查学生的空间想象力，以及分析问题的能力。 21．15

【分析】要求小东和爸爸、妈妈三人每人都想玩2局，至少要多少分钟，则三个人两两双人玩，只需3局：爸爸和妈妈、妈妈和小东、爸爸和小东，即可得解。 【详解】5×3＝15（分钟） ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……故至少要15分钟。

【点睛】统筹安排时间，要兼顾使事情能够顺利完成，本题关键是理解每人都想玩2局，只有双人玩时间的总和最少。 22． 104999 95000

【分析】求出的近似数是10万，就要看千位上的数字，有两种情况：“四舍”和“五入”，“四舍”得到的10万最大是104999，“五入”得到的10万最小是95000，由此解答问题即可。

【详解】由分析得：

“四舍”得到的10万最大是104999，“五入”得到的10万最小是95000；

【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 23． 3 6 21

【分析】观察图形可知，每一条射线都分别与其它的射线组成一个角，所以2条射线组成1个角；3条射线就可以组成2＋1＝3个角；4条射线可以组成3＋2＋1＝6个角；依此可得7条射线组成角的个数是6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个）角。 【详解】

项目 … 射线条数 2 3 4 … 角的个数 1 3 6 …

按照这样的画法，7条射线可以形成：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个）角。

答案第7页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

【点睛】考查了数角的认识和计数，要有总结规律的能力和应用的能力。 24．（1）5 （2）10 （3）见详解

【分析】（1）由条形统计图可以看出，条形统计图上每格表示5吨； （2）由条形统计图可以看出，上星期用去水泥10吨；

……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……（3）石子比黄沙多7吨，用18＋7＝25吨，由此然后画出表示石子吨数即可。 【详解】（1）条形图上的1格表示5吨。 （2）用去水泥10吨。

（3）

【点睛】此题主要考查条形统计图的填补，观察条形统计图并从图中获取信息，注意统计图的画法；直条宽度相同，分布均匀，美观大方。 25．够

【分析】实际购票费用＝一等票的单价×人数，先据此求出实际购票费用，然后与预算购票费用比较即可。

【详解】45×498＝22410（元） 25000＞22410 答：全部买一等票够。

【点睛】灵活运用公式总价＝单价×数量，求出实际购票费用是解决本题的关键。 26．图见解析；7套

【分析】先用总钱数减去买舞蹈鞋的钱数，即可求出剩下的钱数，再用剩下的钱数除以每套舞蹈服的单价，即可求出可以购买的套数。 【详解】线段图如下：

答案第8页，共11页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

（800－198）÷86 ＝602÷86 ＝7（套） 答：可以买7套。

【点睛】解决本题先根据减法的意义求出剩下的钱数，再进一步解答。 27．75米/分

……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……【分析】先依据路程＝速度×时间，求出张叔叔上班的路程，再依据路程÷时间＝速度即可求出张叔叔的步行速度。 【详解】225×15÷45 ＝3375÷45 ＝75（米/分）

答：张叔叔的步行速度是75米/分。

【点睛】熟练掌握路程、速度和时间之间的关系是解答此题的关键。 28．5名

【分析】220名少先队员，平均分成11队，先求出每队的人数，列式为220÷11；又因为每队分成4组，再求出每组的人数，列式为220÷11÷4，计算即可。 【详解】220÷11÷4 ＝20÷4 ＝5（名）

答：平均每组有5名少先队员。

【点睛】此题属于除法应用题，此题还可以这样理解：11队共分成了11×4＝44（组），再用总人数220除以组数，即220÷44。 29．（1）75米 （2）错误

【分析】（1）用学校到图书馆的距离减去此时李玉与图书馆的距离，求出李玉行走的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出李玉行走的速度。

（2）用学校到图书馆的距离加上图书馆到体育馆的距离，求出陈欣行走的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出陈欣行走的速度。根据时间＝路程÷速度，求出陈欣从学校直接到体育馆行走的时间，再求出节省的时间，和5分钟比较大小解答。 【详解】（1）（800－200）÷8

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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○………… ＝600÷8 ＝75（米/分钟）

答：李玉每分钟走75米。 （2）（800＋400）÷15 ＝1200÷15 ＝80（米/分钟） ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……960÷80＝12（分钟） 15－12＝3（分钟） 3＜5

则陈欣从学校直接到体育馆可以节省3分钟。 答：陈欣说法错误。

【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。 30．400；318；168；40；400 2320；1000；70；16000；7 【详解】略

31．17992；78561；27900 8……3；16；202……26

【分析】三位数乘两位数：先用一个乘数的个位与另一个乘数的每一位依次相乘，再用这个乘数的十位与另一个乘数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。

三位数除以两位数：从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。

【详解】52×346＝17992 903×87＝78561 450×62＝27900

659÷82＝8……3 832÷52＝16 80÷27＝202……26

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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………

32．（1）（2）如下：

……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……

（3）2

【分析】（1）量角器的中心点对准射线的端点A，0刻度线和射线重合，对准量角器的刻度线75°点一个点（找点），把点和射线端点连接相交于A，然后标出角的度数即可； （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和C点重合，过C点沿三角板的直角边画直线即可；用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和C点重合，过C沿直角边向已知直线画直线即可； （3）利用刻度尺测量出点C与垂足之间的线段的长度，就是点C到直线的距离。 【详解】（1）（2）如下：

（3）点C到AB边的距离是2厘米。

【点睛】此题考查了画指定度数的角和画平行线、垂线的方法，要看清题意，逐步进行解答。

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………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………