双减作业分层设计-三年级上册语文分层作业设计《第2单元练习》课课练(含答案)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A.犹如（yóu）水洼（wā）．．C.钥匙（yuè）喇叭（cì）．．

2.读句子,根据拼音写词语。（1）爷爷的xiǎoyuàn（从pūzhe（幅美丽的图画。

3.用“\\”画去括号内不正确的字。凌（乱刮）（丰半）收

（赠增）送（飘漂）荡

（寒赛）山放（睛晴）

排（例列）规（则侧）

（2）秋姑娘用五彩的yánliào（

B.凌乱（líng）雨靴（xié）．．D.抖动（doǔ）辽阔（liǎo）．．）里种满了júhuā（

）。只要你

）。）出一

）石子的小路上走过，身上就沾满了xiāngwèi（

）在田野里gōuhuà（

B类提升性选做题（4选2）

4.比一比，再组词。

霜（霜叶）寒（寒冷）残（残花）经（经过）追（追赶）箱（箱子）塞（塞子）线（毛线）径（小径）迟（迟到）跳（跳绳）刘（刘海）丰（丰收）盖（瓶盖）昵（昵称）挑（挑拣）列（队列）手（双手）盒（盒子）泥（泥土）5.把下列词语补充完整,并完成练习。天（）云（）五谷（）（）春季:（）（）尽染（）（）习习夏季:（）（）累累（）华（）实冬季:（1）上述词语都是描写季的,请你再积累描写其他季节的词语。（2）请你任选两个词语来写一段话。

________________________________________________________________________6.运用多种方法理解词语意思。

（1）啊!多么明朗的天空。．．

运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是,由此可知它的意思是。

（2）小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。．．．．

联系实际生活,可知,由此我推测“忐忑不安”的意思是7.按要求完成句子练习。

（1）秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。（仿写句子）

________________________________________________________________________（2）道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）________________________________________________________________________（3）停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。（用自己的话来说说诗句的意思）________________________________________________________________________

C类拓展性挑战题：（3选2）

8.课文回顾。

（1）诗歌中的秋天,有景有情——“,”为我们展现了秋季果树的丰收景象;“,”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。（2）它把红色给了枫树,红红的枫叶。金黄色是给田野的,看,。9.阅读天地。

进

秋天,是山里人的节日。

天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是

山

,飘哇飘哇,。

要吃香菇吗?这就是最好的香菇,叫鸡枞。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。”

我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株绿苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、黄精……数也数不完。

走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀!（1）联系实际生活,我知道了“五颜六色”的意思是。

（2）短文采用了的结构方式,主要从和两个方面来介绍了山里的宝贝很多。

（3）判断下列说法的正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。

①阿爸拔起的像布娃娃一样的香菇叫鸡枞。（）②木耳是长在枯树干上的。（）

③山里可以挖到很多的中草药,如灵芝、天冬、黄精、酸葡萄。（（4）为什么说秋天是山里人的节日?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.小练笔。

做生活的有心人,留心观察周围的生活,你一定会发现生活中的美。请你写一篇日记,写下你在生活中的最美的发现吧!

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）

参1.A

2.（1）小院菊花铺着香味（2）颜料勾画

3.刮增赛例半漂睛侧4.

霜（霜叶）寒（寒冷）残（残花）经（经过）追（追赶）箱（箱子）塞（塞子）线（毛线）径（小径）迟（迟到）跳（跳绳）刘（刘海）丰（丰收）盖（瓶盖）昵（昵称）挑（挑拣）列（队列）手（双手）盒（盒子）泥（泥土）5.高淡层林果实丰登秋风春秋

（1）秋示例:草长莺飞电闪雷鸣白雪皑皑

（2）示例:秋天来了,果园里果实累累,田野里五谷丰登,看着这丰收的景象,农民伯伯笑了。

6.（1）晴朗光线充足（多指室外）（2）因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备,所以内心不安心神不安

7.（1）示例:春天的风,给大地披上了绿装。（2）梧桐树掉下了叶子。

（3）停下车来,是因为喜爱这深秋枫林的晚景,经霜的枫叶比二月春花还要艳丽。

8.（1）一年好景君须记正是橙红橘绿时萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情

（2）像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽田野像金色的海洋9.（1）形容色彩复杂或花样繁多（2）总—分—总山珍中草药（3）①√②√③✕

（4）因为到了秋天,山里的各种宝贝都成熟了。山里人可以采摘山珍回家吃,也可以采中草药去卖。

10.提示:写日记首先要注意日记的格式,然后按照要求写下生活中的发现。