这是小班健康教案30篇冬季,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、小班健康活动教案:冬天不怕冷教案(附教学反思)
教学目标1、懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。2、学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。3、培养幼儿锻炼身体的意识。4、初步了解健康的小常识。5、体验明显的季节特征。
活动准备1、教学挂图。2、幼儿怕冷的图片。
活动过程1、与幼儿交流,参与讨论。如:亲爱的小朋友,我想问一下,冬天到了,天气冷了,那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷,不愿起来给你们做早饭,送你们来幼儿园呢?冬天这么冷,我们怎么办呢?(幼儿讨论:穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)2、教师小结:哦,天冷,小朋友们都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕冻坏了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕冻坏了脸蛋,有的小朋友把围巾戴上了,怕有风,小朋友们保护得非常好,知道如何预防寒冷,也不怕冷,很早就来上学了,那我这里有只赖床的小兔,它因为怕冷不愿起床,让我们来帮一帮它吧!3、一边讲故事,一边让幼儿观察小兔怎么了。4、集体讨论怎么预防寒冷。5、出示幼儿怕冷的图片,让幼儿帮忙解决方法。如:第一幅图让幼儿帮忙给戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。6、教师总结:冬天虽然很寒冷,但小朋友们只要穿厚点衣裳,多锻炼身体,经常跑步,我相信小朋友们也不会感觉冷了,而且小朋友的身体会很棒,不会再因为生病吃药打针了,小朋友们,我们让冬天不再寒冷好不好,现在我们就出去锻炼吧!
活动反思随着冬季的到来,天气有了很明显的变化,气温越来越低,这是孩子在幼儿园的第一个冬天,许多家长反映孩子早上不肯早起,要睡懒觉。特别是小班的幼儿,由于天气冷了,孩子的衣服穿得很多,被裹得严严实实,动也动不了,在户外活动的时候往往动作展不开,还有的幼儿以天冷为借口不愿参加户外活动,因此培养孩子冬天不怕冷是非常有必要的。 第2篇、小班健康活动教案:冬天教案
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教学目标1、懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。2、学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。3、培养幼儿锻炼身体的意识。4、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起来的方法。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备1、教学挂图。2、幼儿怕冷的图片。
活动过程1、与幼儿交流,参与讨论。如:亲爱的小朋友,我想问一下,冬天到了,天气冷了,那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷,不愿起来给你们做早饭,送你们来幼儿园呢?冬天这么冷,我们怎么办呢?(幼儿讨论:穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)2、教师小结:哦,天冷,小朋友们都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕冻坏了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕冻坏了脸蛋,有的小朋友把围巾戴上了,怕有风,小朋友们保护得非常好,知道如何预防寒冷,也不怕冷,很早就来上学了,那我这里有只赖床的小兔,它因为怕冷不愿起床,让我们来帮一帮它吧!3、一边讲故事,一边让幼儿观察小兔怎么了。4、集体讨论怎么预防寒冷。5、出示幼儿怕冷的图片,让幼儿帮忙解决方法。如:第一幅图让幼儿帮忙给戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。6、教师总结:冬天虽然很寒冷,但小朋友们只要穿厚点衣裳,多锻炼身体,经常跑步,我相信小朋友们也不会感觉冷了,而且小朋友的身体会很棒,不会再因为生病吃药打针了,小朋友们,我们让冬天不再寒冷好不好,现在我们就出去锻炼吧!
第3篇、小班健康活动教案:《冬天要抹香香》教案(附教学反思) 活动目标1、了解抹香香的简单方法,并尝试自己抹香香。2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。3、愿意和同伴合作抹香香。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、初步了解健康的小常识。
活动准备1、一个包装好的快递盒2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子3、音乐
活动过程一、猜一猜:激发幼儿的兴趣导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(猜想)2、老师打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(猜想)二、说一说:调动孩子生活经验1、教师走到幼儿前面,让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)师:“是宝宝霜(可
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以和幼儿打招呼)”小结:宝宝霜,香喷喷。2、回忆经验抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。三、抹香香:学学抹香香的方法1、“香香怎么抹的?”(1)教师示范抹香香(2)请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?小结:脸上有的地方白,有的地方不均匀。香香取多了,涂不了了(强调取少一点)谁来帮助他?(幼儿自己解决)2、(帮帮老师)“今天教室来了很多客人老师,请你们帮客人老师抹香香,好吗?”幼儿边涂抹,教师念儿歌:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,抹均匀了吗?“快检查一下,每个地方都抹到了吗?”3、徒手练习抹香香的过程。(3)一起来抹香香“你们想抹香香吗?桌子上放了很多种类的香香,请你找到一个好朋友,互相帮助抹香香。”师巡回指导:“桌子上有镜子,你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)小结:我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。
延伸活动教师:请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧!附:儿歌宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,小小脸蛋香又滑。 活动反思冬天天气寒冷,孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经历和体验的事情,但我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时,往往只是在脸上胡乱抹通,脸上都是没有涂匀的宝宝霜,因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简单方法,培养孩子愿意并且乐意做力所能及的自我服务。但是在活动中也产生了许多问题,如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回答的回应,以及一些小细节,如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等,本次的园内教研活动让我学习很多,希望以后我能做的更棒。
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