最新部编版四年级语文上册期末测试卷(可打印)

最新部编版四年级语文上册期末测试卷（可打印）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

fèi yònɡ zhù zhǐ yùn shū lú shān shū fu

qiáo jiàn wò shì nèn lǜ lín shí pí láo

二、 用“\\”划去下列加点字的错误读音。

ng shòng） 混n hùn） 成绩传颂（sò乱（hú（jī jì） ．．． lièng xiàn） 杀措施（cuò） 一项（xià死（shā sā） ．．．

三、 比一比，组成词语。

拭（_________） 颅（_________） 纳（_________） 钢（_________） 试（_________） 页（_________） 呐（_________） 岗（_________）

四、 把下列词语补充完整。

腾（______）驾（______） （______）（______）斑斓 无（______）无（______） （______）折（______）落 茹（______）饮（______） 猝然（______）（______）

五、 选字填空。

烂 肩 浙 额

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1．小红在（________）江金华，游北山的双龙洞。 2．今天的阳光非常的灿（________）。

3．小明因为太调皮了，他的（________）膀受了伤。 4．因为花花玩手机入迷了，（_______）头不小心碰到了。

六、 按要求写句子。

1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）

________________________________________________ 2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）

________________________________________________

3.例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。

①______________________________________ ②______________________________________ 4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句） ____________________________________________________

七、 根据自己的积累，按要求填空。

1．古诗中，儿童们的生活是那样富有情趣：“______________，飞人菜花无处寻。”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________，________________。

2．《清平乐村居》是一首词，作者是_______朝的_________。这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________，___________________。 3．《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________，______________。

八、 课外阅读

心灵创可贴 佚名 2 / 7

离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。

“为什么呢？”①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照___1___照顾）她一段时间。”

“为什么呢，妈妈？”②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”

苏茜认真地思考了这个问题：③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢？几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调（diào tiáo）不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。（因为 而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为 而且）④她的眼睛很湿，还有些肿。

“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”

史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。

1．选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“√”。 2．在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。

__________聪明（____________） __________伤心（____________） 3．根据短文内容填空。

（1）史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得___________________________。

（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得_________________________。

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（3）“创可贴”本来是指_______，在文中是指_________________________。 4．苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（ ） A．送去了创可贴

B．送去了镜框

C．送去了钥匙环

5．读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。（填序号） 外貌描写：______ 语言描写：______ 动作描写：______ 心理描写：______

6．史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？ ____________________________________________________

九、 习作天地。

在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。 要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。

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参

1、费用 住址 运输 庐山 舒服 瞧见 卧室 嫩绿 临时 疲劳

2、shòng hún jī liè xiàn sā

3、擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗

4、云 雾 五 彩 依 靠 枝 花 毛 血 而 至

5、浙 烂 肩 额

6、小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里，插满了五颜六色的旗子。

7、儿童急走追黄蝶 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 宋 辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 待到山花烂漫时 她在丛中笑 8、

1．照顾 diào 而且 因为

2． 聪慧 愚笨 悲伤 高兴

3． 心都碎了 流下了眼泪 包扎伤口的药物胶布 治疗心灵创伤的一个象征 4．A

5． ④ ① ② ③

6．因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心，让史密斯太太感受到邻居的关爱。 9、例文：

虎老妈

我的妈妈虽然很爱劳动，很温柔，但有的时候她在我眼里也是一只凶巴巴的母老虎。这回，我考试考砸了，我告诉了老妈我的成绩之后，跟一只小羊 似的，一句话也不敢说，生怕说错了话，会被“吞”。果不其然，没等我开口，她就已经开启吼叫模式了:“你难道左耳听进去的知识，全从右耳出来了吗?我骂你也是为了你好，别不知好歹，你明白了没……”她这么一开口，我感觉我越变越小，像只小绵羊，她却越来越大，变成了一只母老虎!最后，她又加了一句:“我可不是吃人的那种母老虎。”我心想:什么，她难道是拥有读心术的母老虎?随后，她又凶巴巴中带点温柔的语气说:“别着凉了，大冬天的怎么不穿

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外套?以后长大了谁来照顾你。”

总而言之，我的妈妈总是爱我的，她又能干，又温和，还……有点凶。

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