渔溪中心小学课时教案 二、自主探究 1、出示例3(1) (1)你准备用什么方式进行计算? 竖式:7.45+5.8+4.69=17.94 递等式: 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94 (2)小结:当几个小数进行连加计算时,可以把各个小数写在同一个竖式里,计算简便。也可以按从左往右的顺序进行计算。 2、出示例3(2) (1)你准备用什么方式进行计算? 20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3) =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25 3、小结:小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,都是从左往右依次计算,如果有小括号的要先算括号里面的。 师:这就是我们这节课要学习的运算。 字体:仿宋小四 行距:单倍 页边距:各2厘米
渔溪中心小学课时教案 三、巩固练习 1、P77做一做1 2、你可以提出什么问题? 四、课堂总结。 通过这节课的学习,你有什么新的收获吗? 五、作业 练习十八1、2题。 板书设计 小数加减混合计算 7.45+5.8+4.69=17.94 递等式: 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94 20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3) =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25 字体:仿宋小四 行距:单倍 页边距:各2厘米
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