关于继续做好迎接县教学评估工作的通知
各年级组、各学科组、老师们：
为了迎接将至的县教学评估工作，近两天需要老师们全力协作配合，进一步完善以下几项老生常谈的工作：
一、上课：各年级学科组，由教研组长带领督促，一定准备一节精彩的迎检课，教学设计、课件共享，可试讲。同时提醒——没被抽到讲课的老师上课的也要用课件上课，评估组组长随机听课。没课的老师听课，并参与评课，此项纳入评估成绩。
二、作业：作业要跟进度，学到哪做到哪，批改日期要赶上现在日期。一定要有激励性语言，评价符号。检查时作业统一放办公桌上，簿本要整洁，放齐。
接近学期末，新课基本结束，各项作业数量大家一定不要且过，教研室领导不会留情面。关键是大作文、小练笔，大作文要写完七篇，三四年级练笔完成8篇，五六年级完成10篇。
三、电子备课：老师们到校内社区教研平台上传备课，包括课件、教后反思，赶上进度，或者超进度。
四、试卷装订（单元教学）：请按单元顺序装订后整齐放置，装订时要有封面、分析、平行性自测等内容。将成绩册放于上面，要等级制或带星的。此项也要跟进度。
五、说课答辩：认真研读教师用书，并留下丰富的使用痕迹，或圈或点或画或批注。
要明确讲过课题的目标、重难点及基本教学思路，尤其最近两单元。
六、个人业务材料：读书笔记、教学反思、理论笔记、听课记录定要详实，贴近教学实际与实践，尤其听课记录要不少于20次，过程记录要祥、随记要实、小结要真。
希望各位老师再辛苦辛苦，共同将县教学评估工作顺利完成，谢谢协作！
教导处
2013-12-23
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