镇海中学 陈志海
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分．请将正确的选项用2B铅笔涂在答题卡上的相应位置）
1．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（ ） A．提出假设
B．进行实验
2．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．冰雪融化
B．酒精挥发
3．下列气体中能使带火星的木条复燃的是（ A．氧气
B．水蒸气
4．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．溶液
B．合金
5．下列实验操作示意图中，正确的是（ ）
A．
量取一定量的液体
C．
称量氯化钠固体
6．下列化学反应属于分解反应的是（ ） A．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B．H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl C．2H2O=2H2↑+O2↑ D．CO2+H2O═H2CO3
C．收集证据
C．粮食酿酒
C．二氧化碳
C．石油
B．稀释浓硫酸
D．
过滤
D．得出结论D．蔗糖溶解D．氮气
D．高锰酸钾
）
7．“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测。下列说法正确的是（ ） A．焚烧秸秆不会造成大气污染 B．化学在环境监测和保护中起重要作用 C．臭氧（O3）是一种氧化物 D．可吸入颗粒物对人体健康没有危害
8．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中加点句子，用分子观点解释正确的是（ ） A．分子的质量小 C．分子在不断运动
B．分子之间有间隔 D．同种分子化学性质相同
9．在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．湘西“富硒桃柑”“富硒猕猴桃”产业的发展，为我州脱贫致富做出了贡献。“富硒猕猴桃”中的“硒”是指（ ） A．硒原子
B．硒元素
C．硒单质
D．硒分子
11．下列说法正确的是（ ） A．植物油与水混合一定形成溶液
B．将100g 10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数变为5% C．饱和溶液一定是浓溶液
D．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象
12．很多物质或元素对人体健康有非常重要的作用以下描述正确的是（ ） A．缺少维生素D会引起夜盲症 B．缺少铁元素会引起贫血 C．缺少钙元素会引起甲状腺肿大 D．缺少碘元素会引起佝偻病
13．下列物质属于钾肥的是（ ） A．NH4Cl
B．CO（NH2）2
C．Ca（H2PO4）2
D．KCl
14．下列鉴别或区分物质的方法不正确的是（ ） A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用灼烧法区分羊毛和合成纤维 C．用食醋鉴别纯碱和食盐 D．通过观察颜色区分黄铜和黄金
15．我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C═K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式为（ ） A．N2
16．
B．NO2 C．NO D．SO2
填空题（每空2分，共30分）
16．写出符合下列要求的化学符号。 （1）5个氢原子5H；（2）3个钠离子3Na+。
17．从下列物质中，选择合适的物质填空（将物质前的字母填在横线上）。
A．碳酸氢钠 B．稀有气体 C．氯化钠 D．活性炭 （1）生活中重要的调味品C （2）发酵面粉的主要成分之一A （3）用于吸水中的颜色和异味D； （4）可用于制成各种用途的电光源B。
18．请根据a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题。
（1）t2℃时，a物质的溶解度为40g；
（2）P点表示t1℃时，a、c物质的溶解度相等；
（3）t1℃时，将接近饱和的a溶液变为饱和溶液可采用的方法增加溶质任写一种）。
19．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是氢元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示3种元素；
（2）E中氢元素原子的质子数为1，H2O中氢元素的化合价为+1。
20．A～G为初中化学常见物质。已知A属于盐，是重要的建筑材料，G是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和硫酸厂的废水。它们的转化关如图所示（反应条件未完全标出）。
（1）写出G的化学式：Fe2O3；
21．某化学兴趣小组向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。然后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，那么滤液中所含溶质的成分可能有三种情况。
22、
简答题（每小题3分，共6分）
22．“稀土”是我国重要的金属资源，请同学们利用所学知识提出三条保护金属资源的措施。 23．2019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。 （1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是清除可燃物； （2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下； （3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是隔绝氧气。 四、 实验与探究题（共14分，每空l分，化学方程式2分）
24．
以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
（1）写出图A中标有序号的仪器名称：①酒精灯；②试管；
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是B（填装置字母，下同），收集装置是C或E，该反应的化学方程式是2H2O2=2H2O+O2↑； （3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是A（填装置字母）；
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置a端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的吸水性性。
25．某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分，同学们进行了科学探究。 （1）猜想与假设：
猜想一：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；
猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性； 猜想三：反应后稀盐酸过量，溶液显酸性。
同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：显碱性溶液能使酚酞试液变红色。 （2）设计并进行实验：
①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想，设计了实验方案一： 实验步骤 实验现象 pH 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 ＜ 猜想二不成立 实验结论 （填“＞”、“=”或猜想三成立 “＜”）7 ②请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同），验证猜想三成立，并填写下表： 验步骤 实验现象 实验结论 猜想三成立 五、 计算题（5分）可能用到的相对原子质量：C-12O-16Ca-40
26．实验室用40克含碳酸钙75%的石灰石样品与足量的稀盐酸混合制取二氧化碳（化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）。 求：
（l）40克石灰石样品中含碳酸钙30克；
（2）充分反应后，理论上可制得二氧化碳多少克？（要求：结合化学方程式计算，并写出计算过程） 参考答案
1-15:DBC BCB BDB BBA 16：（1）5H； （2）3Na
17：【解答】解：（1）食盐是生活中重要的调味品，故填：C； （2）碳酸氢钠是发酵面粉的主要成分之一，故填：A；
（3）活性炭具有吸附性，常用于吸附水中的颜色和异味，故填：D；
（4）稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制成各种用途的电光源，故填：B。
18：解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，a物质的溶解度为40g； （2）P点表示t1℃时，a、c物质的溶解度相等；
（3）a物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t1℃时，将接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质。 故答案为：（1）40g；
（2）t1℃时，a、c物质的溶解度相等； （3）增加溶质。
19：解：（1）图中A、B、C、D粒子共表示氖元素、钠元素、氯元素等3种元素； （2）E中氢元素原子的质子数为1，H2O中氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氢元素的化合价为+1。 故填：3；1；+1。
20：【解答】解：（1）G是赤铁矿石的主要成分，因此G是氧化铁；故答案为：Fe2O3；
21：三
22：解：保护金属资源的有效途径有：防止金属的锈蚀，由于金属锈蚀而浪费的金属约占 1 3
，要想方设法防止金属生锈；回收利用废旧金属可节约原料、节省能源，是一种保护金属资源的有效途径；有计划、合理地开采矿物，否则既浪费了资源，又损害了国家利益；寻找金属的代用品，减少了金属的使用等。 故答案为：
防止金属的锈蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理地开采矿物。
23：解：（1）扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理清除可燃物；故填：清除可燃物；
（2）油罐着火时用水喷淋，是利用降低温度至可燃物的着火点以下达到灭火目的；故填：降低温度至可燃物的着火点以下；
（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，是利用了隔绝氧气而灭火；故填：隔绝氧气。 24：【解答】解：（1）仪器①名称是酒精灯；仪器②名称是试管；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，不需要加热，适用B作发生装置；氧气密度比空气大，且不易溶于水，收集装置可选C或E；反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂，化学方程式为：2H2O2 MnO2
2H2O+O2↑；
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，反应条件是加热，需要酒精灯，故选A发生装置；
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置a端通入；
利用了浓硫酸的吸水性。 故答案为：
（1）酒精灯；试管； （2）C或E；2H2O2 MnO2
2H2O+O2↑； （3）A；
（4）a；吸水性。
25：【解答】解：（1）猜想一：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性； 猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性； 猜想三：反应后稀盐酸过量，溶液显酸性。
同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：显碱性溶液能使酚酞试液变红色。 故填：反应后稀盐酸过量，溶液显酸性；显碱性溶液能使酚酞试液变红色。 （2）①用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比，pH小于7，说明溶液显酸性，实验过程如下所示： 实验步骤 实验现象 实验结论 猜想二不成pH＜7 立 猜想三成立 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 ②取反应后溶液少量于试管中，滴加碳酸钠溶液，产生气泡，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示： 验步骤 取反应后溶液少量于试管中，滴加碳酸钠溶液 实验现象 实验结论 产生气泡 猜想三成立 26：解：40克含碳酸钙75%的石灰石样品含碳酸钙的质量为40g×75%=30g 设生成的二氧化碳的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
30g x 100 44 = 30g x x=13.2g 故答案为： （1）30； （2）13.2g。
【素材积累】
1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂
静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！
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