一、积累与运用
1. 《诫子书》选自 ，课题中“诫”的意思是 ，“书”的意思是 。本文一般认为是 （作者）写给儿子的，他是 时期的 家、 家。与他相关的故事有 （填出一个即可）。 2.解释下列画线词语
（1）非 淡泊 无以 明志 （ ） （ ）（ ） （2）非宁静无以致远 （ ） （3）非学无以广才（ ）
（5）遂成枯落（ ）（ ） （6）多不接世 （ ） （7）悲守穷庐（ ） （8）将复何及（ ）
（9）静 以 修身（ ）（ ） （10）淫慢则不能励精（ ）（ ） （11）险躁则不能治性（ ）（ ） （12）年与时驰（ ） （13）意与日去（ ） 3. 翻译语句
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
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（3）年与时驰，意与日去。
7. 默写
（1）《诫子书》中从反面强调恬淡宁静作用的句子是
， 。 （2）《诫子书》中表现懈怠浮躁危害的句子是
， 。 （3）《诫子书》中与“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相近的句子是
， ， ， ， ， ！ 二、课内阅读
9. 作者在篇首开宗明义，告诫子孙要通过“ ”与“ ”来“修身”“养德”。
10. “夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮认为要想成才，就必须 ，要想学有所得，就必须 ，所以，三者中， 是成才的根基。
12. 请你结合实际，谈谈这篇文章哪句话对你的启发最大。
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