沐川县富和小学电子备课卡13
课题 课时 教 学 目 标 教学 准备 《守住这一片阳光》《光辉的太阳》 年级 章节 六年级 快乐的阳光 1课时 1.体会歌曲《守住这一片阳光》的情绪，能说出歌曲旋律进行的方式。 2.感受埃及民歌《光辉的太阳》的情绪，并在聆听中回顾学过的外国民歌，感受与比较外国民歌的不同风格和情绪。 电子白板、CD播放器 教学过程 备注 一、师生问好 二、聆听歌曲《守住这一片阳光》 1.初听歌曲，感受歌曲的情绪和情感内容。 2.再听歌曲，听出歌曲的演唱形式和高潮部分。 3.跟着音乐哼唱，分析歌曲旋律的进行方式。 4.跟着音乐唱一唱歌词，体会歌曲的情绪和表达的情感。 三、聆听歌曲《光辉的太阳》 1.复习聆听学过的外国歌曲导入。 2.聆听歌曲《光辉的太阳》，感受歌曲所描绘的情景。 3.再次聆听歌曲，结合音乐中特有的古典，引导学生感受歌曲的风格。 4.回顾几首学过的外国民歌，请学生听一听，唱一唱，感受不同的风格和情绪。的变化，感受和想象乐曲所表现的场面。 四、小节，下课
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