各部门工作计划(1)

作计划

姓名：管秀琼 班级： 学科：语文

学生人数： 男： 2 女： 19 少数民族：

基本分析：

一、从学科上看，语文组包含学科有语文、英语、品社、美术，

二、从性别分布上看，我组女教师有19人，占87%；男教师有3人，13%占。从年龄结构看，35岁以下有14人，占63%；35岁以上有8人，占37%。

学情分析：

根据以上数据和我校今年主要教学计划的分析，我组存在的主要优势如下：

一、 教师队伍年轻化，接受新鲜事物快，而且虚心好学，本组老教师也很能带动年轻教师学习，帮助他们尽快成长，整体来说教研氛围很浓厚。

二、 本组女教师多，对学生很有亲和力，很容易与学生进行沟通，而且对语文教学语感培养上有独到的优势。

三、 今年我校安装的多媒体教室和各种对教研工作保障的制度有利于我们的发展，这些将为我们教师教育教学方法的改进和提升创造了更广阔的平台。

我组存在的劣势之一：学科包含太多，没有足够的精力做好每一个学科的教学研究，也没有专业的英语教师，不能深层次的开展教学活动。

劣势之二：教师队伍年轻化导致岗位紧缺，很多教师没有工作的激情，在工作中只是出于对工作的责任或者应付，没有把教育当做事业，不主动专研，没有形成科研兴校的氛围。

总体目标：

1、依照学校今年的教学工作计划，做好对薄弱教师的跟踪听课，反复备课，一改常规，不通知听课，实行不定期经常推门听课，尽量以最真实的校本教研来推动我校教育的发展。

2、加强教研常规管理，进一步形成语文课堂生活化教学的研究氛围 ，继续做好“课堂教学生活化”课题研究的备课、听课、录像课观察诊断工作，力争拿出更多的优质课。

3、认真组织学习，提升教学理念，加强本组教师的培训力度，特别是课件制作和多媒体的运用。

达成目标的方法：

1、反复备课，不通知听课，实行不定期经常推门听课

2、录像课观察诊断

3、组织学习，培训